ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2023

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DEL 5To. GRADO “ B ”

FECHA: 17-03-2023 AREA: EDUCACION RELIGIOSA HORA:
TITULO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: LA CREACIÓN
PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS:
Precisión
Competencia Capacidad Desempeños
Desempeño
Construye su - Explica el amor de LA Explica utilizando dibujos el amor de Dios
identidad como Dios presente en la CREACION presente en la creación y se compromete a
persona humana, Creación y se cuidarla.
amada por Dios, compromete a
cuidarla
digna, libre y
trascendente,
comprendiendo la
doctrina de su propia
religión, abierto al
diálogo con las que le
son cercanas.

Criterio de valoración  Identificar y valorar la creación como acto de amor de Dios al ser humano
 Extrae enseñanzas de textos evangélicos sobre la Creación

Evidencia Instrumentos
Completa fichas de ejercicios  Lista de cotejo
Enfoque Transversal Actitudes o acciones observables

ENFOQUE Disposición a enseñar ofreciendo a los estudiantes las condiciones y

INCLUSIVO O oportunidades que cada uno necesita para lograr los mismos resultados
ATENCION A LA
DIVERSIDAD.

Disposición a elegir de manera voluntaria y responsable la propia forma de actuar

ENFOQUE DE dentro de una sociedad
DERECHOS

PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
 Carteles de bioseguridad
 Video de motivación
¿Qué recursos y materiales necesitamos?  Lápiz, papel Colores
.
PROCESOS PEDAGOGICOS Y DIDÁCTICOS: (Por área y competencia)
INICIO Minutos
MOTIVACIÓN / INTERES / INCENTIVO
 Entonan la canción: La Creación.
https://www.youtube.com/watch?v=TGfUZ2eSnQQ

SABERES PREVIOS

 Responden preguntas: ¿Cómo podemos saber el tiempo de la creación del mundo? ¿Por qué es
importante conocer sobre la creación?
 Los estudiantes buscan el camino correcto de la creación.
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PROBREMATIZACIÓN
 Responden preguntas: ¿Qué les pareció la actividad? ¿Hemos reconocido que se creó cada día?
¿Cuántos días duró la creación? ¿Qué día se creó al Adán y Eva?

PROPOSITO Y ORGANIZACIÓN:

Hoy explicaremos como fue la creación del mundo.

DESARROLLO minutos
GESTIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO DEL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS
 Forman grupos de trabajo y se les entrega un rompecabezas de la creación.

 Luego de armar el rompecabezas se les invita a narrar como se produjo la creación.

Se vuelve entregar a cada grupo información de la creación del mundo. Leen, analizan y cada estudiante
explica que se creó cada día.

Primer día (Gén. 1, 3 – 5)

"Dijo Dios": Haya luz y apartó la luz de la oscuridad, llamó Dios a la
luz, día y a la oscuridad la llamó noche.
Segundo día (Gén. 1, 6 – 8)
"Dijo Dios": Haya un firmamento por en medio de las aguas que las
separe las unas de las otras. He hizo Dios el firmamento y apartó las
aguas de por debajo del firmamento, de las aguas de por encima del
firmamento.
Tercer día (Gén. 1,9 – 13)
"Dijo Dios": Acumúlese las aguas en un solo conjunto y déjese ver lo
seco; y llamó Dios a lo seco tierra y al conjunto de aguas mares,
luego dijo, produzca la tierra vegetación, plantas y árboles que den
fruto.
Cuarto día (Gén. 1,14 – 19)
"Dijo Dios": Haya luceros en el firmamento celeste para apartar el día
de la noche, hizo Dios dos luceros, uno grande para el dominio del
día y el pequeño para la noche y las estrellas para iluminar la noche.
Quinto día (Gén.- 1, 20 – 23)
Creó Dios los grandes monstruos marinos y los peces y animales acuáticos.
Sexto día (Gén. 1, 24 – 31)
"Dijo Dios": Produzca la tierra animales vivientes de cada especie, bestias, sierpes y alimañas terrestres e
hizo al ser humano a su imagen y semejanza.
Séptimo día
Descansó
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 En equipos de trabajo escriben reflexiones acerca de la obra maravillosa que hizo Dios.
 Responden las preguntas ¿Por qué creó Dios el mundo? ¿Por qué fue importante el sexto día? ¿Cuán
importante fue la creación de Adán y Eva?
 Analiza la reflexión del Papa Francisco sobre la creación. Solicitamos un voluntario para que lea.
La Creación no es propiedad nuestra y menos
aún, sólo de algunos, sino que es UN REGALO
QUE DIOS NOS HA DADO para que la cuidemos y
la utilicemos con RESPETO en beneficio de todos.
Si no cuidamos la Creación, LA DESTRUIMOS.
Y si destruimos la Creación, la Creación nos
destruirá a nosotros".
Papa Francisco

 Comentan a partir de la lectura: ¿Qué les pareció las reflexión del Papa Francisco? ¿Qué reflexión nos
da? ¿Por qué es importante cuidar la creación? ¿Cómo podemos cuidar la creación de Dios?
CIERRE minutos
1 EVALUACIÓN
 Se propone escribir compromisos en hojas de colores sobre cómo las acciones que proponen para
cuidar la Creación de Dios.
 Pegan su compromiso en su cuaderno, para recordarlo y cumplirlo.
METACOGNICIÓN (REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE)
¿Qué avances tuvieron los estudiantes?
¿Qué dificultades experimentaron?
¿Qué aprendizajes deben reforzar en la siguiente sesión?
¿Para qué me servirá lo aprendido?

V°B° SUBDIRECCIÓN Docente de aula 5° ”B”

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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
(LISTO DE COTEJO)
Identificar y valorar la Extrae enseñanzas de
creación como acto de textos evangélicos sobre
Nombres y Apellidos amor de Dios al ser la Creación
humano
Sí No Sí No
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Resuelve:

3 4

5 6

7 6

9 10

11

HORIZONTAL
5. Creados el quinto día
7. Dos culminó con esta criatura su otra
8. Creados justo antes que nosotros
9. Día del nacimiento de las estrellas
11. El sol y la luna lo son.

VERTICAL
1. Las aguas se situaron por encima y por debajo de él.
2. Surgió el día tercero.
3. Día en que surgieron los árboles
4. Acción típica del séptimo día
6. Autor de todo lo creado
10. Relato que abre la Biblia
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Encuentra en el pupi manzana las palabras.

Hombre
Vida
Sueño
Aliento O p E C A Í N R
Tierra
A D I N U O N A A
Edén
Z I Á O R S U Ñ V B B I
Huerto
Dios Q U E R U B I N E S E G H E L O
Árbol T N O A B B C D E R F U D R L T H
Mal S Ú D E O R B N M P O S O A S L P
Bien F G N T L C O S T I L L A S E N B
Adán R T R I P L K A R E F H G S R M I
Costillas
U C V B C N C L G N D F O E B R E
Serpiente
T G H L K A L I N T M I A E M R N
Fruto
Eva O V A B C F S E E E D R R T O U P
Túnicas C M V A B C D N G V J K R L H M U
Querubines Z E D É N C T D I H U E R T O R
Caín V B V T M O R D U P I A S V
Abel V B S A E R A T U T M B
S A D Á N N M R

¡EXCELENTE
TRABAJO!