I.E.

SARITA COLONIA 5082

APRENDO EN CASA
Buen día chicos y chicas como cada mañana vamos a agradecer a Dios, vamos a dar pase a su
compañero…. quien será el encargado.

Para empezar las actividades del día necesito que me recuerden cuales son las normas que
debemos considerar para mantener un trabajo organizado por WhatsApp.

Bien mis campeones y princesas ahora si necesito que todos estén atentos y observen estas
imágenes para que respondan a las siguientes preguntas:

¿Qué observas y que tema crees que trataremos el día de hoy?

Excelente mis niños, efectivamente hablaremos de la creación por ello quiero invitarte a leer el
siguiente cuadro para conocer el área y la actividad que nos permitirá cumplir la competencia de
hoy:

AREA: Formación religiosa

COMPETENCIA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario
con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su
creencia religiosa.
TEMA: La creación

GRADO: 1er A
DOCENTE: Juana Cecilia Galindo Velásquez
DIA: 22 de abril
Bien continuamos, el día de hoy tenemos un tema muy
interesante: La creación y para saber de qué se trata te
invito a que leas el propósito del día:
PROPÓSITO:
Ahora para cumplir el propósito vamos a conocer cuáles Reconoce la belleza de la creación valorándose
son las metas para el logro de la competencia: como parte de ella.

 Reconoce el amor de Dios a través de la creación del

mundo.
 Explicar la presencia del amor de Dios en todo lo creado valorando y cuidando con amor su creación.

 Ver:

Señala ¿qué significa creación? Puedes marcar desde tu celular …vamos tu puedes.

Terminar algo Inventar algo Rechazar algo

Juzgar:

Les invito a observar las imágenes y escuchar los

audios del siguiente texto bíblico (). en imágenes.

En El principio Dios creo los cielos y la Tierra. Dios se

movía sobre la oscuridad y dijo ¡luz ¡y llamo a la luz
día y a la oscuridad “noche”

En el segundo día Dios creo un espacio para reparar las aguas de arriba de las de abajo. Él llamo a ese
espacio “Cielo”

En el tercer día Dios juntó las aguas y apareció el

suelo seco y lo llamó “Tierra” y al as aguas “mar”,
Luego creó las plantas y árboles.

En el cuarto día Dios creo luces en el cielo. Hizo el sol para el día y la luna para la noche y todas las
estrellas. Luego creó Dios luces en el cielo.
En el quinto día Dios creó los peces para que nadaran en las aguas y los pájaros para que volaran en el
cielo.

Luego Dios creo los animales de granja salvajes y los

que se arrastran por el suelo.

Pero Dios dijo solo hay una cosa más por hacer y lo
hare a mi imagen y semejanza es así que Dios crea al
hombre y a la mujer al hombre lo llamo Adán y a la
mujer eva asi termino el sexto día.

Luego Dios vio todo lo creado y dijo: “Es muy bueno”.

Así que el séptimo día descanso e hizo que ese día
fuera especial.

Evalúa las consecuencias de tus decisiones Dios nos ha

creado para ser felices ¿lo estamos haciendo bien? ¿qué
dices?
Recuerda tu eres su creacion la mas especial e importante
hecho a su imagen y semenjanza

Celebrar: Para celebrar te invito a escuchar la canción:

https://www.youtube.com/watch?v=TGfUZ2eSnQQ

Ahora es momento de compartir con tu familia todo lo que has conocido sobre la creación.

DEMOSTRAMOS LO APRENDIDO:
Actuar:
DEMOSTRAMOS LO APRENDIDO:

1.- Ahora que ya sabes en cuantos días Dios creo al mundo responde en tu cuaderno de religión:
¿Tu cómo has decidido cuidar la creación de Dios?
2.- Realiza un compromiso para valorar el gran
amor de Dios demostrandolo cuidando todo lo
creado.

Mira este ejemplo.

Entonces manos a la obra a empezar. Recuerda que yo estaré aquí por si surgen dudas.

Después de haber terminado tu evidencia completa tu cuadro de autoevaluación.

Autoevaluación : Asume en el diálogo familiar que Si lo logré Necesito

Dios tiene un propósito para su vida. apoyo.

Reconoce el amor de Dios a través de la creación del

mundo.

Explicar la presencia del amor de Dios en todo lo

creado valorando y cuidando con amor su creación.

Ahora quiero invitarte a conversar con tus padres sobre estas preguntas e identificar tu progreso.