INSTITUCIÓN EDUCATIVA “AGROPECUARIO N° 08”

“Año del Bicentenario del Perú: 200 Años de Independencia”

AREA: Educación religiosa

GRADOS: 1° Grado CICLO: VI
DOCENTE: FILOMENO VASQUEZ CONDORI
SEMANA: 3

Título de actividad: Descubrimos la creación

como primera manifestación del amor de Dios.
I. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
COMPETENCIA DESEMPEÑOS EVIDENCIA

Asume la experiencia del Asume en su vida a Jesucristo Comentario del libre

encuentro personal y
comunitario con Dios en su
proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa.
como Redentor y modelo de Genesis.
hombre que enseña a vivir (la
solidaridad y bien común) bajo la
acción del Espíritu Santo en la
misión evangelizadora.

ORACION DE INICIO: Dale gracias a Dios por mantenernos con salud de manera espontánea. (no es
necesario que escribas en tu portafolio)

Ver: Leemos el siguiente texto:

¿Qué es el Origen del Universo?

¿Como se Originó el Universo?

El universo es el conjunto de materia y energía interrelacionadas con el tiempo y el espacio.
En el universo se encuentran galaxias, agujeros negros, estrellas, cometas, planetas con sus
satélites, etc. Pero ¿Cómo se formaron estos cuerpos estelares? ¿Cómo se formó el
universo? Han sido numerosas las teorías que se han planteado para explicar el misterio del
origen del Universo, las cuales se pueden agrupar en 2:

Versión bíblica sobre la creación (Gn 1, 1- 31)

El primer día, Dios creó los cielos y la tierra. La palabra cielo hace referencia a todo aquello
más allá de la tierra, es decir, a todo aquello que se encuentra en el espacio ultraterrestre.
El segundo día, Dios creó el cielo. El cielo funcionaba como una barrera que separaba el agua
de la atmósfera terrestre, y el agua de la humedad que encontramos en el cielo, creando un
firmamento.
El tercer día, Dios creó la tierra seca. Es decir, los continentes e islas que estaban encima de
la superficie del mar. Dios llamó a las grandes masas de agua “mares” y a la tierra seca la
llamó “tierra”. El mismo día Dios creo la vegetación, las plantas eran autosuficientes, y con
ellas lleno de vida la superficie terrestre.
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El cuarto día, Dios creó las estrellas y los cuerpos celestes que habitaban en el espacio.
Gracias a ello el ser humano podía registrar el tiempo, especialmente gracias al Sol y a la
Luna, que permitían saber si era de día o de noche.
El quinto día, Dios creó a todas las criaturas que habitaban en el mar, y al mismo tiempo
también creó a las criaturas aladas. Todos estos animales son las primeras criaturas que
recibieron la bendición de Dios. Todas ellas recibieron el don de poder reproducirse, gracias
a lo cual podían perpetuar su especie.
El sexto día, Dios creó a todas las criaturas que viven en tierra firme, siendo uno de ellos el
hombre. Dios diseñó al hombre a su imagen y semejanza, les bendijo para que se
reprodujeran, llenaran la tierra, y la gobernaran sobre el resto de especies. En este día Dios
termina con toda su obra, y pensó que todo lo creado era bueno de gran manera.
El séptimo día, Dios descansa debido a que su creación ya está terminada. Dios descansa el
día 7, un día que es muy especial para el pueblo de Dios, al ser un día de descanso.
Teoría del Big Bang (o la gran explosión):
Desarrollada por el físico norteamericano George Gamow (1946). Donde establece que el
Universo se formó de un punto infinitamente pequeño denominado “YLEM”. El que contenía
comprimida toda la materia y energía del Universo, por lo que su densidad y temperatura eran
elevadísimas.
Entonces YLEM estalló, mediante una gran explosión, o Big Bang, emitiendo una gran
cantidad de energía; que se fue enfriando poco a poco, mientras que la materia, emitida por
la explosión; se habría condensado formando nubes y polvo que lentamente se transformarían
en estrellas y galaxias, las que hasta ahora continúan alejándose unas de otras.

Reflexionemos y respondamos en nuestro portafolio:

¿Cuál de las versiones de la creación deberíamos creer? Y ¿por qué?
¿Crees que la Biblia y las explicaciones científicas son polos opuestos?
La teoría del Big Bang fue desarrollada por:
¿Qué significa Big Bang?

Juzgar:
Es momento de iluminar con el texto bíblico el tema tratado en esta sesión.

Señor, tú eres mi Dios; te exaltaré y alabaré tu nombre porque has hecho maravillas.
Desde tiempos antiguos tus planes son fieles y seguros. Isaías 25:1

Respondo en mi portafolio:
¿Qué mensaje puedes sacar del texto bíblico ¿Crees qué somos parte de la creación de
para tu vida? Dios?

Actuar:
Ahora que sé un poco más sobre la creación del mundo, me toca practicarlo en mi vida diaria
dando gracias a Dios por todas las cosas que nos dio y cuidarlo como un gran regalo:
Responde en tu portafolio:
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“Año del Bicentenario del Perú: 200 Años de Independencia”

1. ¿Qué es la creación para ti?

2. ¿Por qué debemos de cuidar la creación?
3. ¿Qué pasa si los humanos no cuidamos la creación?

Revisar: Es necesario realizar mi autoevaluación, ya que con ella demuestro mi

aprendizaje de hoy. Para lo cual, respondo las siguientes preguntas en mi portafolio.

¿Qué aprendí hoy en esta ¿Cómo lo he aprendido? ¿Para qué me servirá lo

actividad? aprendido?

Celebrar:
Dale gracias a Dios de manera espontánea por realizar con éxito nuestro trabajo. (no es necesario
que escribas en tu portafolio)