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Semana 2

Unidad II. Literatura: un acercamiento a otras realidades

Actividad integradora 4. Literatura y pluriculturalidad

ACTIVIDAD INTEGRADORA 4:
LITERATURA Y PLURICUTURALIDAD
 

ALUMNA: ALONDRA MERARI


GUTIÉRREZ OLMOS

GRUPO: M4C2G46-060

FECHA: 02 DE ABRIL DEL 2023.

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Semana 2
Unidad II. Literatura: un acercamiento a otras realidades

Actividad integradora 4. Literatura y pluriculturalidad

Literatura y pluriculturalidad
1. Escucha el poema de Nezahualcóyotl, “Canto de primavera”1; lo escucharás primero en
náhuatl y luego traducido al español. Después responde:
a) ¿Habías escuchado antes poesía en alguna lengua indígena? Si sí, ¿en qué
lengua?
No nunca había escuchado
b) ¿Qué te hizo sentir? ¿Qué emociones te transmitió o qué imaginaste mientras lo
escuchabas?
Placer y me imagine un jardín con flores de todos
colores
c) ¿Qué diferencia hubo entre lo que sentiste al escucharlo en náhuatl y en
español? ¿Qué te pareció el sonido de las palabras? ¿Cuál disfrutaste más?
La forma de sus palabras son muy buenas con un sonido rítmico
pero al no comprender el idioma no me hizo sentir nada y disfrute
má s el españ ol ya que se disfruta y te hace imaginar

2. Busca en internet textos o fragmentos literarios que se hayan escrito a partir de 1900
en alguna lengua indígena, con su traducción al español; puede ser de cualquier
género. Elige uno que te parezca interesante, de preferencia uno en alguna lengua
indígena que se hable en tu estado o comunidad o en la comunidad de una persona
que conozcas.
3. Graba un audio en que leas dicha obra o fragmento en español (un minuto como
máximo).
4. Sube tu audio a la nube y pega el enlace en este recuadro. Verifica que la liga funcione.
https://drive.google.com/file/d/
1J770hWcHOW41vWdR3pc_CeV3G2UhHhd2/view?usp=sharing

5. Reflexiona y comenta de forma breve (3 a 5 líneas): ¿Por qué elegiste este texto o
fragmento? ¿Qué sentiste al leerlo en voz alta? ¿Qué emociones o impresiones te
transmitió?
Me gusto este poema porque habla de las flores y como se disfrutan me hizo
imaginar las flores que veo todas las mañ anas en mi jardín.

6. Revisa el artículo “La importancia de las comunidades indígenas, sus lenguas y


culturas”. Reflexiona acerca de su contenido y responde de forma breve (3 a 5 líneas):

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Si tienes discapacidad auditiva, puedes revisar este video con subtítulos: “Xopan cuicatl / Canto de
primavera. Poema de Nezahualcó yotl", YouTube, 4 de abril de 2014, https://www.youtube.com/watch?
v=rDFb-qDbuPs&feature=youtu.be (consultado el 14 de marzo de 2018).

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Semana 2
Unidad II. Literatura: un acercamiento a otras realidades

Actividad integradora 4. Literatura y pluriculturalidad

¿crees que la literatura ayude a la conservación de las lenguas indígenas? Justifica tu


respuesta.
Si ayuda y mucho ya que es parte de nuestra cultura y se debe preservar
para que todas las generaciones puedan tener este acervo cultural. Nuestra
cultura no debe desaparecer nunca.

7. Busca en internet alguna muestra de lírica mexicana que te guste (corridos, coplas,
sones, bombas yucatecas, chilenas, pirekuas o cualquier otra), de preferencia propia de
tu estado o del estado de alguien que conozcas, y comparte el enlace en este recuadro.
Verifica que la liga funcione.
https://contigoenladistancia.cultura.gob.mx/detalle/la-pirekua-canto-
tradicional-de-los-p-urhepechas

8. Reflexiona y comenta de forma breve (3 a 5 líneas) por qué elegiste esta muestra de la
lírica y qué representa para ti como mexicano.
La lirica mexicana es muy importante para nuestra cultura y la pirekua son
cantos michoacanos muy bonitos es tradició n de mi familia que vive alla

9. México es una nación pluricultural, es decir, está conformada por personas con raíces
en diferentes culturas: indígenas, afrodescendientes, españoles, mestizos, asiáticos,…
¿Crees que la lírica mexicana refleja dicha pluriculturalidad? Justifica tu respuesta de
forma breve (3 a 5 líneas):
Si la lírica mexicana son cantos que fueron creados por todos se mestizaje
que existe en nuestra cultura y sobre todo son tracciones de cada pueblo
demostrando su cultura.

10. Con base en todo lo que has hecho previamente, responde: ¿Cuál consideras que es la
importancia de la literatura en la construcción de un país donde se valoren y respeten
las diferentes culturas? Justifica tu respuesta de forma breve (3 a 5 líneas):
La literatura es un modo de comunicació n escrita y que si la leemos
encontramos tradiciones y culturas que está n arraigadas en nuestro país y
sobre todo en nuestra cultura son muy importantes para mostrar un
respeto y entender que vivimos en un país todos juntos.

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