AI4.

LITERATURA Y
PLURICULTURALIDAD

22 DE NOVIEMBRE DE 2020
ALUMNO: FEDERICO EDUARDO AGUILAR ACOSTA
GRUPO: M4C3G23-039
 Semana 2
Unidad II. Literatura: un acercamiento a otras realidades

Actividad integradora 4. Literatura y pluriculturalidad

Literatura y pluriculturalidad
1. Escucha el poema de Nezahualcóyotl, “Canto de primavera”1; lo escucharás primero en
náhuatl y luego traducido al español. Después responde:
a) ¿Habías escuchado antes poesía en alguna lengua indígena? Si sí, ¿en qué
lengua?
No
b) ¿Qué te hizo sentir? ¿Qué emociones te transmitió o qué imaginaste mientras lo
escuchabas?
Emoció n, alegría, imagine un jardín con muchas
variedades de flores y aves cantando.
c) ¿Qué diferencia hubo entre lo que sentiste al escucharlo en náhuatl y en
español? ¿Qué te pareció el sonido de las palabras? ¿Cuál disfrutaste más?
Puse má s atenció n al escucharlo en ná huatl, el sonido de las
palabras son raros pues no estoy acostumbrada a oírlas y disfrute
má s escucharlo en españ ol ya que pude comprender lo que decía.
2. Busca en internet textos o fragmentos literarios que se hayan escrito a partir de 1900
en alguna lengua indígena, con su traducción al español; puede ser de cualquier
género. Elige uno que te parezca interesante, de preferencia uno en alguna lengua
indígena que se hable en tu estado o comunidad o en la comunidad de una persona
que conozcas.
3. Graba un audio en que leas dicha obra o fragmento en español (un minuto como
máximo).
4. Sube tu audio a la nube y pega el enlace en este recuadro. Verifica que la liga funcione.
https://1drv.ms/u/s!AlFS2inC7pw3mwQEQ_d6fUB8CNeP?e=7ebbDx
5. Reflexiona y comenta de forma breve (3 a 5 líneas): ¿Por qué elegiste este texto o
fragmento? ¿Qué sentiste al leerlo en voz alta? ¿Qué emociones o impresiones te
transmitió?
Elegí este tema ya que me identifique con él, ya que mi madre también
cocina en fogó n, y me llamo la atenció n. Emociones grandes sentí y me
transporto a mi infancia.

6. Revisa el artículo “La importancia de las comunidades indígenas, sus lenguas y

culturas”. Reflexiona acerca de su contenido y responde de forma breve (3 a 5 líneas):
¿crees que la literatura ayude a la conservación de las lenguas indígenas? Justifica tu
respuesta.

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Si tienes discapacidad auditiva, puedes revisar este video con subtítulos: “Xopan cuicatl / Canto de
primavera. Poema de Nezahualcó yotl", YouTube, 4 de abril de 2014, https://www.youtube.com/watch?
v=rDFb-qDbuPs&feature=youtu.be (consultado el 14 de marzo de 2018).

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 Semana 2
Unidad II. Literatura: un acercamiento a otras realidades

Actividad integradora 4. Literatura y pluriculturalidad

Sí, ya que gracias a la literatura podemos conocer los diferentes tipos de

lenguas que existen y que mejor manera que leerlas y practicarlas para que
no se pierdan.
7. Busca en internet alguna muestra de lírica mexicana que te guste (corridos, coplas,
sones, bombas yucatecas, chilenas, pirekuas o cualquier otra), de preferencia propia de
tu estado o del estado de alguien que conozcas, y comparte el enlace en este recuadro.
Verifica que la liga funcione.
https://www.youtube.com/watch?v=5ouJn31eQnE
8. Reflexiona y comenta de forma breve (3 a 5 líneas) por qué elegiste esta muestra de la
lírica y qué representa para ti como mexicano.
Principalmente porque es una tradició n de mi estado, a todos los
morelenses nos gusta el brinco de chínelo es un baile muy alegre y lo mejor
de ello es la vestimenta que utilizan para presentarlo, estos vestidos son
elaborados a mano por artesanos mexicanos.
9. México es una nación pluricultural, es decir, está conformada por personas con raíces
en diferentes culturas: indígenas, afrodescendientes, españoles, mestizos, asiáticos,…
¿Crees que la lírica mexicana refleja dicha pluriculturalidad? Justifica tu respuesta de
forma breve (3 a 5 líneas):
Sí, ya que en algunas obras literarias los autores mexicanos han adoptado
técnicas internacionales para poder mostrar sus obras de una manera má s
perfeccionada y con una desarrollo mas completo.
10. Con base en todo lo que has hecho previamente, responde: ¿Cuál consideras que es la
importancia de la literatura en la construcción de un país donde se valoren y respeten
las diferentes culturas? Justifica tu respuesta de forma breve (3 a 5 líneas):
La literatura es la base principal pues gracias a ella conocemos la cultura, la
historia, la geografía y los diferente idiomas que existen en el país,
podríamos decir que sin la literatura no tendríamos nada, recordemos que
“cada lengua es un museo vivo, un monumento de cada cultura”.