Instituto de Educación Superior 9-024 – Lavalle

Psicología Organizacional – 2020

Unidad 2 - “CLIMA ORGANIZACIONAL”

Foro 1 – Riesgos psicosociales en las organizaciones

Del 23 al 30 de junio.
Fundamentación
La razón de ser de este foro es porque comprender los riesgos psicosociales en una
organización nos ayuda a realizar un buen diagnóstico y proyectar cambios de mejora en el clima y
funcionamiento de la misma.

Objetivos
 Analizar el concepto de salud ambiental organizacional y su incidencia en la dinámica
organizacional para su mejor comprensión y gestión.
 Conocer los conceptos de burnout y mobbing, y sus características para identificarlos en
diferentes ejemplos de organizaciones.
 Proponer estrategias de prevención para afrontar los riesgos psicosociales
organizacionales.
Contenidos
 Factores psicosociales y cultura del trabajo en el ámbito de la prevención de riesgos
laborales.
 Salud ambiental.
 Estrés laboral y crisis.
 Colectivos vulnerables.
 Inseguridad en el trabajo.
 Estrés laboral crónico (burnout):
 desencadenantes y potenciadores, síntomas.
 Mobbing: evaluación de los riesgos y planificación de la actividad preventiva.
Recursos y Materiales para la enseñanza
Bibliografía obligatoria
 Zagaglia, D. (2019) Clima Organizacional. IES 9-024 Lavalle, Mendoza.
Bibliografía opcional
 Extremera, N., Bravo, M., Durán A. (2016) Encuentros en Psicología Social. Universidad de
Málaga.
 Neffa, J. C. (2015) Prevención de riesgos; Accidentes del trabajo; Calidad del empleo;
Condiciones de trabajo; Psicología del trabajo; Seguridad laboral. Disponible al 16-06-2020
en http://biblioteca.clacso.edu.ar/Argentina/fo-umet/20160212070619/Neffa.pdf
 Jaime Santana, P. y Araujo Cabrera, Y. Clima y cultura organizacional: ¿Dos constructos
para explicar un mismo fenómeno? Disponible al 06/05/2020 en
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2486886.pdf.
 Chiavenato, Idalberto (2000) Administración de Recursos Humanos. McGRAW – HILL.
Colombia.
 Mañez, Rubén. (2018). Cómo crear un Plan de Trabajo sencillo paso a paso. Valencia:
Marketingandweb. Recuperado
de: https://www.marketingandweb.es/emprendedores-2/plan-de-trabajo/
Actividades

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 Instituto de Educación Superior 9-024 – Lavalle
Psicología Organizacional – 2020
Unidad 2 - “CLIMA ORGANIZACIONAL”

1. Transcribe en un Word desde el texto de lectura obligatoria, las definiciones de los

conceptos de la unidad dos:
a. Estrategias para cambiar una cultura organizativa.
b. Factores psicosociales y cultura del trabajo en el ámbito de la prevención de
riesgos laborales.
i. Salud ambiental.
ii. Estrés laboral y crisis.
iii. Colectivos vulnerables.
iv. Inseguridad en el trabajo.
c. Estrés laboral crónico (burnout):
i. desencadenantes y potenciadores, síntomas.
d. Mobbing: evaluación de los riesgos y planificación de la actividad preventiva.
2. Elige una empresa u organización, (puede ser la misma que elegiste en la clase 1) y haz
un análisis basándote en los conceptos que transcribiste. Te pueden resultar útiles los
elementos del trabajo que realizaste en la clase 1 de la Práctica Profesional, cuando
armaste el análisis FODA.
a. ¿Está presente alguno de estos riesgos psicosociales en la organización?,
¿Cuáles?
b. ¿Cuáles son los métodos y estrategias más adecuadas para identificar si estos
riesgos forman parte de la organización que analizaste? Nombra y describe.
c. ¿Cuáles te parece que serían las estrategias más eficaces para prevenir y evitar
estos riesgos? Menciona al menos dos.
d. ¿Qué elementos contribuirían a lograr una buena salud ambiental organizacional?
Nombra y describe.

Participa en el foro 1 compartiendo la información anterior adjuntada en un archivo Word y

expresa tu opinión:

 ¿Es importante conocer estos temas para promover el buen funcionamiento de una
organización? Fundamenta, teniendo en cuenta las herramientas conceptuales analizadas.

Evaluación
Este foro será evaluado mediante una lista de control en el que se registrarán las
participaciones.
Se tomarán como criterios para la participación el respeto de las normas de ortografía y
redacción, la adecuación a lo solicitado en las consignas y el ingenio o creatividad para vincular lo
realizado en la práctica con los temas de la unidad dos.
La escala de valoración será la siguiente:
 Aprobado (cuando respondan en forma completa y acorde a los criterios de
evaluación).
 Pendiente (cuando se cumpla el tiempo estipulado y no hayan respondido, cuando
la participación esté incompleta o sea inadecuada).
 Desaprobado (después de haber pasado tres semanas después del tiempo
estipulado y no hayan cumplido con ninguno de los puntos anteriores).