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UNIMINUTO VIRTUAL Y A DISTANCIA

PROGRAMA DE ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL


TUTORIA EN MEDICIONES AMBIENTALES

Tutor:
Eduardo Luis Martínez V.

Presentan:
Sandra Milena Bojaca Limas Id: 560931

Lina Marcela López Pulido Id: 560836

Manuel Fernando Romero Id: 532813

María De Los Ángeles Id: 603579

Bogotá D.C. Colombia Enero, 18 de 2018


Tabla de contenido

Introducción 3
Objetivo general 4
Objetivos específicos 4
Taller # 1 Mediciones Ambientales Ruido 5
Conclusiones 32
Bibliografía 33
Introducción

El ruido es todo sonido no deseado, convirtiéndose en una molestia y un riesgo para

la salud del trabajador llegando a provocar trastornos físicos y síquicos, por esto es de gran

importancia el adecuado control y evaluación del mismo, para esto se utiliza instrumentos

acordes como son el sonómetro, la unidad adoptada para medir el sonido es el decibel (dB) que

es utilizado para describir los niveles de presión e intensidad sonora. A partir de esto se obtiene

resultados que debemos interpretar analizar, para la correcta toma de decisiones con respecto al

factor de riesgo que permitirá mitigar y/o controlar la fuente generadora de este mismo,

basándose en datos reales y no por suposiciones que pudieran llegar a exponer a los trabajadores

a falsas protecciones.

Para cumplir con la normatividad actual vigente se debe conocer y aplicar los diferentes

procedimientos para cada medición dependiendo el sector económico, puesto de trabajo, cargo y

territorio, contando con el personal calificado como lo son los especialistas en higiene industrial.
Objetivo general

Identificar los diferentes factores de riesgos internos y externos del ruido que afectan las

dimensiones del entorno laboral de cada trabajador alterando su estado físico, mental y

social, obligando al empleador a tomar todas las medidas necesarias para proteger

eficazmente la vida y salud de los trabajadores.

Objetivos específicos

- Identificar los diferentes tipos de ruidos que afectan el organismo.

- Reconocer la técnica o procedimiento para la realización de una medición de ruido.

- Elegir el instrumento correcto para realizar las mediciones del ruido.

- Analizar la información de los procesos que influyen en la generación del ruido para una

correcta interpretación de los resultados.

- Conocer los Valores Limite Permisibles para establecer la existencia de una condición de

riesgo.
TALLER No. 1

1. Defina las siguientes palabras:

1.1 Medición: Las mediciones que tienen como finalidad investigar la presencia de agentes y

las pautas de los parámetros de exposición en el medio ambiente de trabajo pueden ser

extremadamente útiles para planificar y diseñar medidas de control y métodos de trabajo. Los

objetivos de estas mediciones son:

• identificar y caracterizar las fuentes contaminantes;

• localizar puntos críticos en recintos o sistemas cerrados

1.2 Medición Ambiental: Las mediciones ambientales ocupacionales son un mecanismo a partir

del cual se conocen datos precisos de un entorno laboral en el cual se analizan varios factores que

pueden ser molestos para los trabajadores que allí laboran, así como también existe la posibilidad

de que tenga efectos nocivos en la salud de quienes están expuestos,

1.3 Factores Ambientales: Los factores de riesgo que por lo general son los más medido están

relacionados con el ruido, la temperatura, la iluminación, la presión, la radiación y la vibración y

esto se debe a que constantemente se puede evidenciar cómo estos factores representan un riesgo

para la salud de los trabajadores, es importante agregar que cada una de estas mediciones deben

ser realizadas durante el proceso productivo, esto significa que las personas que trabajan no deben

detener sus labores para hacer estas mediciones ya que así no se lograría obtener datos precisos.
1.4 Ambiente: Entorno en el cual se desenvuelve la vida humana, animal y vegetal.

1.5 Ambiente Laboral: Es el conjunto de condiciones que rodean a la persona y que directa o

indirectamente influyen en su estado de salud y en su vida laboral.

1.6 Higiene Industrial: La higiene industrial se define como una técnica no médica de prevención

de las enfermedades profesionales, a través del control en el medio ambiente de trabajo de los

contaminantes que las producen. La higiene industrial se ocupa de las relaciones y efectos que

produce sobre el trabajador los contaminantes existentes en un lugar de trabajo.

1.8 Evaluación del riesgo: La evaluación de riesgos es una metodología que trata de caracterizar

los tipos de efectos previsibles para la salud como resultado de determinada exposición a

determinado agente, y de calcular la probabilidad de que se produzcan esos efectos en la salud,

con diferentes niveles de exposición. Se utiliza también para caracterizar situaciones de riesgo

concretas. Sus etapas son la identificación de riesgos, la descripción de la relación exposición-

efecto y la evaluación de la exposición para caracterizar el riesgo.

1.9 Identificación del riesgo: La identificación de riesgos es una etapa fundamental en la práctica

de la higiene industrial, indispensable para una planificación adecuada de la evaluación de riesgos

y de las estrategias de control, así como para el establecimiento de prioridades de acción. Un diseño

adecuado de las medidas de control requiere, asimismo, la caracterización física de las fuentes

contaminantes y de las vías de propagación de los agentes contaminantes.

La identificación de riesgos permite determinar:


• los agentes que pueden estar presentes y en qué circunstancias;

• la naturaleza y la posible magnitud de los efectos nocivos para la salud y el bienestar.

1.10 Buenas prácticas de Higiene Industrial: La práctica de la higiene industrial

Las etapas clásicas de la práctica de la higiene industrial son las

siguientes:

• identificación de posibles peligros para la salud en el medio

ambiente de trabajo;

• Evaluación de los peligros, un proceso que permite valorar la exposición y extraer conclusiones

sobre el nivel de riesgo para la salud humana;

• prevención y control de riesgos, un proceso que consiste en desarrollar e implantar estrategias

para eliminar o reducir a niveles aceptables la presencia de agentes y factores nocivos en el lugar

de trabajo, teniendo también en cuenta la protección del medio ambiente.

1.11 Equipo de medición: El equipo de medición es un componente fundamental en cualquier

laboratorio y prácticamente es necesario que en cualquier industria se cuente con él, pues a través

del uso de los aparatos especializados que conforman el equipo es que se pueden obtener datos

precisos respecto a las características de diferentes productos y sustancias que los conforman. Un

equipo de medición se puede clasificar en aparatos de mano, de montaje, conversores, entre otros.

Los usos que se les da a estos instrumentos son de lo más variados pero todos están relacionados
con la medición, el análisis y la revisión de distintos elementos con los que se trabaje en un sector

en específico.

1.13 Ruido: ha sido definido desde el punto de vista físico como una superposición de sonidos de

frecuencias e intensidades diferentes, sin una correlación de base. Fisiológicamente se considera

que el ruido es cualquier sonido desagradable o molesto.

El ruido desde el punto vista ocupacional puede definirse como el sonido que por sus

características especiales es indeseado o que puede desencadenar daños a la salud. Es clásico el

ejemplo de los integrantes de alguna orquesta, aunque el sonido puede ser muy agradable, si supera

los límites recomendados por los estándares internacionales debemos considerarlos

ocupacionalmente expuestos a ruido.

Ruido Constante: Es aquel cuyo nivel de presión sonora no varía en más de 5 dB durante las ocho

horas laborables.

Ruido Fluctuante: Ruido cuya presión sonora varía continuamente y en apreciable extensión,

durante el periodo de observación.

Ruido Intermitente: Es aquel cuyo nivel de presión sonora disminuye repentinamente hasta el nivel

de ruido de fondo, varias veces durante el periodo de observación, el tiempo durante el cual se

mantiene a un nivel superior al ruido de fondo es de un (1) segundo o más.

Ruido Impulsivo: Es aquel que fluctúa en un razón extremadamente grande (más de 35 dB) en

tiempos menores de 1 segundo.


En la práctica el ruido se presenta como una mezcla de todos tipos, por ello acertadamente la norma

venezolana recomienda el Nivel Sonoro Equivalente (Leq), el cual representa en un nivel de

presión de sonido continuo constante la misma cantidad de energía sonora que el sonido continuo

fluctuante medio durante el mismo periodo. Excepcionalmente en el Ruido Impulsivo, el criterio

de mayor importancia es el valor pico, y por lo tanto el Nivel Sonoro Equivalente no es aplicable.

1.14 Vibración: e considera vibración todo movimiento oscilatorio de un cuerpo Sólido respecto

a una posición de referencia.

Las vibraciones se caracterizan por su frecuencia y por su amplitud; la frecuencia es el número de

veces por segundo que se realiza el Ciclo completo de oscilación y se mide en Hercios (Hz) o

ciclos por Segundo.

1.15 Temperatura: Propiedad de los sistemas que determina si están en equilibrio térmico. El

concepto de temperatura se deriva de la idea de medir el calor o frio relativos y de la observación

de que el suministro de calor a un cuerpo conlleva un aumento de su temperatura mientras no se

produzca la fusión o ebullición. En el caso de dos cuerpos con temperaturas diferentes, el calor

fluye del más caliente al más frío, hasta que sus temperaturas sean idénticas y se alcance el

equilibrio térmico.

1.13 Iluminación: La iluminación se puede definir como las radiaciones electromagnéticas

percibidas como luz visible.


1.14 Presión: Las variaciones de la presión atmosférica no tienen importancia en la mayoría de

los casos. No existe ninguna explotación industrial a grandes alturas que produzcan afección a los

trabajadores, ni minas suficientemente profundas para que la presión del aire pueda afectar o

incomodar al trabajador.

La presión es el efecto continuo de las moléculas contra una superficie y pueden ser altas o bajas.

1.15 valores permisibles: La ACGIH publica anualmente una relación de valores permisibles en

el ambiente de trabajo (TLV) para agentes físicos y químicos y

unos índices de exposición biológicos (BEI). La propia asociación divulga la información en que

se ha basado para proponer dichos valores (Documentation of Threshold Limit Values) siendo su

conocimiento imprescindible para su correcta aplicación. Estos valores son sólo unos límites

recomendables y como tales deben ser interpretados y aplicados. Se han establecido

exclusivamente para la práctica de la Higiene Industrial y la propia ACGIH indica una serie de

casos en que no deben ser utilizados.

Los TLV (Valores Límite Umbral) para agentes químicos expresan concentraciones en aire de

diversas sustancias por debajo de las cuales la mayoría de los trabajadores pueden exponerse sin

sufrir efectos adversos. Se admite que, dada la variabilidad de respuestas individuales, un

porcentaje de trabajadores pueda experimentar ligeras molestias ante ciertas sustancias a estas

concentraciones, o por debajo de ellas e, incluso en casos raros, puedan verse afectados por

agravamiento de dolencias previas o por la aparición de enfermedades profesionales. Debido a los


variados efectos que las sustancias químicas pueden provocar en las personas expuestas, se definen

diferentes tipos de valores TLV.

1.16 Muestreo: El muestreo es por lo tanto una herramienta de la investigación científica, cuya

función básica es determinar que parte de una población debe examinarse, con la finalidad de hacer

inferencias sobre dicha población. La muestra debe lograr una representación adecuada de la

población, en la que se reproduzca de la mejor manera los rasgos esenciales de dicha población

que son importantes para la investigación. Para que una muestra sea representativa, y por lo tanto

útil, debe de reflejar las similitudes y diferencias encontradas en la población, es decir ejemplificar

las características de ésta. Los errores más comunes que se pueden cometer son: 1.- Hacer

conclusiones muy generales a partir de la observación de sólo una parte de la Población, se

denomina error de muestreo. 2.- Hacer conclusiones hacia una Población mucho más grandes de

la que originalmente se tomó la muestra. Error de Inferencia. En la estadística se usa la palabra

población para referirse no sólo a personas si no a todos los elementos que han sido escogidos para

su estudio y el término muestra se usa para describir una porción escogida de la población.

1.17 Métodos de control: Medidas Preventivas y de Control: Implementación de métodos de

automatización de los procesos donde se requieren las temperaturas extremas.

● Aislamientos térmicos del puesto de trabajo.

● Regulación de períodos de trabajo y de descanso. Se recomienda el uso de elementos de

protección personal.
● Disminución de los tiempos de exposición.

2. Describa la técnica o procedimiento utilizado para la realización de una Medición

Ambiental de ruido.

Para la realización de una medición ambiental de ruido, es de gran importancia identificar las

condiciones meteorológicas, las mediciones se realizan con respuesta rápida (F) y con filtros de

ponderación frecuencial A y Z y con respuesta a impulsos (I) y con filtro de ponderación

frecuencial. Cada medición, debe constar de cinco mediciones parciales distribuidas en tiempos

iguales, cada una de las cuales debe tener una posición orientada del micrófono, de esta manera

norte, sur, este, oeste, y vertical hacia arriba, este se determina con la siguiente ecuación:

10(𝐿𝑁 𝐿𝑆 𝐿𝐸 𝐿𝑂 𝐿𝑉
10 )+10(10)+10( 10 )+10( 10 )+10( 10 )
L Aeq = 10 𝑙𝑜𝑔 [ ]
5

L Aeq = Nivel equivalente resultante de la medición, dB (A).

L N = Nivel equivalente medido en la posición del micrófono orientada en sentido norte, dB (A).

L S = Nivel equivalente medido en la posición del micrófono orientada en sentido sur, dB (A).

L E = Nivel equivalente medido en la posición del micrófono orientada en sentido este (oriente),

dB (A).

L O = Nivel equivalente medido en la posición del micrófono orientada en sentido oeste

(occidente), dB (A).

L v = Nivel equivalente medido en la posición del micrófono orientada en sentido vertical hacia

arriba, dB (A).
Cada proceso de medición debe tener por lo menos 15 minutos de captura de información para

representar los niveles sonoros en el intervalo unitario de tiempo de medición que es de una hora.

En ese proceso de medición es necesario tomar cinco mediciones, cada una de ellas con distinta

orientación del micrófono: norte, sur, este, oeste y vertical hacia arriba, si se respeta la duración

mínima de la muestra (15 minutos de captura de información) cada evento resultaría

extremadamente breve para representar los niveles de ruido ambiental.

3. Elabore un resumen de una (1) hoja sobre Teoría fundamental del sonido.

RESUMEN DE LA TEORÍA FUNDAMENTAL DEL SONIDO

El sonido es cualquier vibración de presión atmosférica que los oídos de los seres humanos pueden

percibir, este movimiento vibratorio se viaja por medio de las cosas sólidas, liquidas o gaseosas,

se puede decir el ruido, la música y las conversaciones, la sensación auditiva en el cerebro por los

movimientos físicos como las ondas, periodo, frecuencia y precisión pueden ser medibles.

Se debe tener en cuenta la distancia que recorre la onda sonora en el tiempo de un periodo y este

se mide en segundos, según el número de ciclos por segundo será la frecuencia la cual se mide en

hercios y es la que determina el tono del sonido, según la distancia que recorre cada onda sonora

en el tiempo de un periodo se denomina longitud de onda.

Los efectos del ruido sobre el organismo se reflejan en el individuo por la percepción que se refleja

en el individuo en el siguiente orden fisiológico, presión arterial, ritmo cardiaco, acciones en el


aparato muscular, digestivo y respiratorio causando molestia y desagrado, percibido por el oído

del individuo.

El oído funciona bajo estímulos, la intensidad se realiza atreves de las células nerviosas y

finalmente en el cerebro el cual llega mediante el nervio acústico. El tono depende de la frecuencia

y de la intensidad si el nivel sonoro aumenta a un dolor doloroso, y si el nivel sonoro disminuye el

umbral se considera auditivo.

Cuando el ruido actúa sobre el oído según su intensidad puede producir trastornos irreversibles en

el órgano Corti.

4. Mencione 6 efectos generados por el ruido sobre el organismo.

1. Sorderas de transmisión.

2. Sorderas de percepción.

3. Trauma acústico.

4. Trauma acústico agudo.

5. Sordera profesional.

6. Hipoacusia.

5. Mencione los Niveles de Presión acústica establecidos por la OSHA y la ACGIH.

Niveles de Presión acústica establecidos por la OSHA

Nivel de ruido en dBA Tiempo máximo de exposición en horas/día


85 16
90 8
95 4
100 2
105 1
110 ½
115 ¼

Niveles de Presión acústica establecidos por la ACGIH

Nivel de ruido en dBA Tiempo máximo de exposición en horas/día


85 8
88 4
91 2
94 1
97 ½
100 ¼
103 ⅛

6. Mencione la clasificación del ruido según la GTC 45 y el libro de Henao Robledo.

Según la GTC 45:

MUY ALTO: no escuchar una conversación a una intensidad normal a una distancia menos de 50

cm.

ALTO: escuchar la conversación a una intensidad normal a una distancia de 1 m.

MEDIO: escuchar la conversación a una intensidad normal a una distancia de 2 m.

BAJO: no hay dificultad para escuchar una conversación a una intensidad normal a más de 2 m.

Según el libro de Henao Robledo:

Ruido continuo estable, Ruido continuo fluctuante, Ruido de impulso o impacto.


7. Mencione los parámetros que definen el ruido.

Los parámetros que definen el ruido son:

1. Ondulatorios: entre los parámetros ondulatorios encontramos

 Periodo (T): es el tiempo que tarda en producirse un ciclo completo de una onda

sonora y su unidad es el segundo.

 Frecuencia (f): se define como el número de oscilaciones de la onda por unidad de

tiempo, se expresa en ciclos por segundo (cps) o en hertzios (Hz), la frecuencia es

la que califica la agudeza del sonido, los tonos graves se definen como frecuencias

bajas y los tonos agudos como frecuencias altas.

 Velocidad del sonido (C): es la velocidad a la que se propaga la onda acústica en

un medio elástico, se representa por C y se mide en m/s.

 Longitud de onda (λ): es la distancia entre dos puntos máximos o dos puntos

mínimos sucesivos, se puede decir que equivalen a un periodo, se expresa en metro

o pies.

2. Cualidades del sonido; entre ellas encontramos:

 Intensidad: está relacionada con la amplitud de onda, esta es proporcional al

cuadrado de la amplitud y de esta manera se pueden clasificar los sonidos como

fuertes o débiles.
 Tono: está relacionado con la frecuencia, se puede decir que es una cualidad por la

cual se diferencian los sonidos graves de los agudos, de este modo encontramos

que la sensación aguda proviene de focos sonoros que vibran a frecuencias elevadas

y la sensación grave proviene de focos sonoros que vibran a frecuencias bajas.

 Timbre: está relacionado con los armónicos incluidos en las ondas sonoras,

mediante la cual se pueden distinguir dos sonidos de igual intensidad e idéntico

tono, que han sido emitidos por focos sonoros diferentes.

 Ondas : es un impulso simple que viaja a través de un medio, cada partícula está en

reposo hasta que el impulso la alcance luego oscila durante un periodo de tiempo

corto y regresa a su posición de equilibrio.

Existen los siguientes tipos de ondas, entre ellas se encuentran: la longitudinal,

plana, cilíndrica, esférica, y transversales.

3. Presión sonora (RMS): es la característica por la cual se puede oír un sonido a mayor o

menor distancia, esto indica la cantidad de energía que transporta el sonido para lograr su

propagación y así determinar la amplitud de la onda.

4. Intensidad del sonido: se define como la cantidad de energía que atraviesa por segundo la

unidad de superficie situada perpendicularmente a la dirección de propagación de la onda

sonora.
5. Potencia sonora: Se define como la Energía emitida en la unidad de tiempo por una fuente

sonora determinada.

6. Nivel de presión sonora(dB) : se utiliza una escala logarítmica introduciendo el concepto

de Nivel de presión acústica en dB dado por la expresión:

7. Nivel continuo equivalente: El nivel de presión acústica continuo equivalente contiene dos

conceptos: un nivel en dB y un tiempo de exposición.es decir se estudia la energía de un

ruido variable durante un periodo de tiempo.

8. Con base en la lectura del texto Seguridad e Higiene del trabajo (Capitulo 25 Pág. 429-

442), realizar un ensayo que defina los temas tratados, aplicación y manejo del

SONOMETRO.

De qué manera nos afecta los agentes físicos ambientales?

Se entiende como agentes ambientales aquellos que encontramos en nuestro entorno ya sea a nivel

laboral, en nuestros hogares o en cualquier lugar en donde nos encontremos, muchas veces no son

identificados estos agentes hasta que tenemos enfermedades o simplemente los trastornos

empiezan a afectar nuestra salud.

Algunos agentes físicos son la iluminación, el ruido, las vibraciones, se puede decir que el ruido

es uno de los más importantes ya que puede causar afectaciones irreversibles en la salud. En las
actividades económicas podemos identificar que los colaboradores no tienen el debido

conocimiento en tonos, frecuencia, tiempo, vibración y niveles de ruido.

Los efectos del ruido sobre el organismo se reflejan en el individuo por la percepción que se refleja

en el individuo en el siguiente orden fisiológico, presión arterial, ritmo cardiaco, acciones en el

aparato muscular, digestivo y respiratorio causando molestia y desagrado, percibido por el oído

del individuo.

El oído funciona bajo estímulos, la intensidad se realiza atreves de las células nerviosas y

finalmente en el cerebro el cual llega mediante el nervio acústico. El tono depende de la frecuencia

y de la intensidad si el nivel sonoro aumenta a un dolor doloroso, y si el nivel sonoro disminuye el

umbral se considera auditivo.

Existen varios tipos de ruido entre ellos encontramos el ruido de impacto, ruido continuo, ruido

estable y ruido variable que se identifican por las frecuencias y los niveles que emiten los sonidos

Para identificar los niveles de las ondas del sonido se utiliza sonómetro, es un instrumento eléctrico

el cual es capaz de medir el nivel de presión acústica expresado en decibelios. El sonómetro está

compuesto por un micrófono, un atenuador, amplificador circuito de medida y uno o varios filtros.

La lectura que arroja el sonómetro da una lectura eficaz de la energía acústica del ruido, y se

identifican lento, rápido, impulso y pico.


9. Elaborar un resumen de lo contenido en la página 73 desde el ítem 1.32 hasta la página 81

del texto “Riesgos Físicos” de Fernando Henao Robledo.

Técnicas para la medida del sonido:

Estas dependen de la información deseada y de las características del sonido, la correcta medición

del ruido en un puesto de trabajo requiere:

 Todos los equipos de medición deben estar homologados y calibrados antes y después de

su uso, además se debe tener en cuenta el error de medición del propio aparato

 Las mediciones se deben hacer en el puesto de trabajo y el micrófono se debe colocar a la

altura del oído

 Que el número , momento y duración de las mediciones sean las suficientes para garantizar

las correctas evaluaciones del puesto de trabajo

 No se deben tener en cuenta las mediciones alejadas o aisladas al puesto de trabajo

Los instrumentos que se utilizan en la medición del nivel de sonido son conocidos como

sonómetros, cuando se quiere conocer el ruido promedio durante un periodo de tiempo

determinado se utilizan dosímetros, estos instrumentos están creados para que el trabajador

lo lleve mientras desarrolla sus tareas.

Selección del equipo de medición


Teniendo en cuenta el objetivo y las características del sonido se deben seleccionar los equipos

necesarios para dichas mediciones, como se mencionó anteriormente deben estar homologados y

calibrados, sus tipos y características son:

Sonómetros: también conocido como decibelímetro, sirve para las mediciones acústicas más

simples. y determina el nivel sonoro con intercalación , está compuesto por :

 el micrófono que es el encargado de transformar la señal acústica en señal eléctrica , los

más usados son de media y de una pulgada

 el amplificador de señal: es el encargado de cubrir el margen dinámico del micrófono

 El atenuador que es una red de resistencias eléctricas calibradas y ajustadas en el

amplificador que nos permite disminuir el nivel de la señal eléctrica,

 Los filtros de ponderación (A,C,Lineal): su objetivo es el indicar un valor aproximado del

nivel sonoro total

 El integrador que depende las características del sonómetro varían la constante de tiempo,

que pueden ser, lento, rápido, impulso, pico, rectificador del valor eficaz, selector de

velocidad de respuesta y el registrador de señal.

Ponderación A y C

Los niveles de ponderación A están correlacionados con el daño auditivo que sufren las

personas expuestas a ruidos altos durante periodos largos de tiempo.


Los niveles de ponderación C se utilizan para mediciones de banda ancha del nivel sonoro,

estos dos niveles se expresan como dB (A) la cual atenúan las bajas frecuencias y dB (C)

permiten saber su existen o no componentes importantes de baja frecuencia

Algunos sonómetros incluyen la ponderación plana o lineal que también es designada como

“all pass”, el cual tiene la característica de que es independiente de la frecuencia para un rango

especificado.

 Analizadores de frecuencia: este instrumento es utilizado para describir un ruido con el fin

de analizar las causas o efectos, indica de manera correcta la distribución del sonido en

función de su frecuencia, lo cual nos permite conocer las características de un ruido. Éstos

analizadores pueden clasificarse dependiendo los filtros de pasabanda que utilizan, los

cuales pueden ser de frecuencia central fija y de frecuencia central variable

 Dosímetros: Es un aparato que permite la acumulación de ruido de manera constante en un

condensador y expresa los resultados en dB (A) en un periodo de tiempo, este instrumento

debe ser usado en un trabajador cuando este está expuesto a niveles de ruido diferente

dependiendo las tareas que desarrolle y el desplazamiento que realice en la ejecución de

sus funciones en diferentes áreas o cuando usa diferentes equipos dentro de su jornada

Calibración de los equipos

Todo equipo requiere de una calibración periódica para ajustar la sensibilidad del micrófono ,

el cual varía dependiendo el tiempo, este proceso se debe llevar acabo ajustando la ganancia
del amplificador de entrada ,el cual compensa las variaciones de sensibilidad , este ajuste se

debe realizar sobre un potenciómetro ubicado en la parte exterior del equipo .todas las

calibraciones se deben hacer antes y después de una serie de mediciones , en los sonómetros

se deben hacer calibraciones acústicas y eléctricas máximo cada año y por laboratorios

certificados.

Calibradores para medidores acústicos

La calibración de verificación y la calibración anual de los equipos destinados a mediciones

acústicas, se deben realizar con un calibrador acústico que nos dé una exactitud de ± 0.5 dB ,

se deben realizar cada año para comprobar su nivel de salida

Entre estos calibradores encontramos los pistófonos que tienen un pequeño pistón en un

receptáculo cerrado.

Registradores

Aquí encontramos los registradores de tipo gráfico , los cuales imprimen sobre papel calibrado

en decibelios la frecuencia o el tiempo, es una herramienta muy útil ya que registra el nivel del

sonido en función del tiempo y tiene una gama dinámica que brinda la visualización de los

datos importante para un estudio estadístico del sonido, son portátiles sólidos y fiables.

También encontramos los registradores magnéticos, estos instrumentos toman la señal sonora

y la graban en una cinta magnética para después ser reproducidas en laboratorios y realizar su

posterior análisis que nos puedan dar datos precisos para su valoración y estudio. Es
imprescindible en estudio de sonidos y vibraciones ya que permite repetir el suceso cuantas

veces sea necesario en condiciones distintas

Valores límites permisibles

Aquí podemos encontrar según la resolución 1972 de mayo de 1990 del ministerio de

protección social, los valores máximos de nivel de presión sonora para diferentes tiempos de

exposición, en esta tabla encontramos que sigue la regla del 5, esto quiere decir que cuando el

nivel del ruido sube en cinco decibles, el tiempo permitido se reduce a la mitad a partir de los

85 decibeles

Nivel de presión sonora dB (A) Tiempo máximo de exposición ( horas )

85 8
90 4
95 2
100 1
105 1/2
110 1/4
115 1/8

La ACGIH adopta la regla de 3 dB con la cual se asume que la lesión es proporcional a la

energía total con ponderación A absorbida por el oído sea continua o intermitente lo que esto

nos quiere decir es que un aumento de 3 dB en el nivel sonoro puede duplicar la duración de

la exposición.
10. Elaborar un resumen de lo contenido desde la página 86 hasta la página 89 del texto

“Riesgos Físicos” de Fernando Henao Robledo.

Primero que todo se debe partir por consultar el Reglamento técnico colombiano para ruido en

ambientes de trabajo, debido que es la normatividad que se debe llevar a cabo y por ende se debe

cumplir.

Se tiene que tener en cuenta y sobre todo realizar las diferentes etapas para la evaluación del

ruido, sin suponer la información ya que este altera la valoración, el grado de riesgo y protección

de los trabajadores.

Se debe tener en cuenta las siguientes situaciones para determinar el número mínimo de puntos

en las mediciones de ruido:

a. Si esta dirigidas a conocer la exposición ocupacional.

b. Si están dirigidas a conocer el ruido generado o proveniente de una maquina o equipo

para orientar el control.

El dosímetro se debe utilizar cuando el trabajador está expuesto a niveles de ruido diferentes por

las características de los oficios, por el desplazamiento que realice a diferentes áreas o sitios de

trabajo o por el empleo de diversos equipos durante la jornada de trabajo.

Para determinar la exposición a ruido es necesario medir las variables que indican la gravedad

del riesgo como son:

- El nivel de presión sonora.


- La composición espectral del ruido.

- La duración de la exposición diaria.

- El tipo de ruido a que se ha estado expuesto.

Para la realización de mediciones del nivel de presión sonora se harán con sonómetro

convencional, con un sonómetro integrador o con un dosímetro que cumpla con las

especificaciones de las normas IEC- 651 o IEC – 804, o con la norma ANSI S 1.4 para los tipos

0,1,2, de acuerdo con lo señalado en el reglamento técnico Colombiano.

La medición del nivel de ruido en un lugar de trabajo debe estar dirigida a los siguientes

propósitos:

- Conocer el riesgo de exposición al ruido.

- Establecer las medidas de control.

- Comprobar la eficacia de controles.

Para determinar evaluaciones de métodos de control o la comprobación de los existentes, las

mediciones se realizaran en sitios cercanos a las fuentes generadoras con lecturas en varios

puntos y desplazamiento del micrófono alrededor de la fuente emisora.

11. Elaborar un resumen de lo contenido desde la página 92 hasta la página 93 del texto

“Riesgos Físicos” de Fernando Henao Robledo.

El ruido en higiene industrial se define como cualquier nivel del sonido superior a un

límite máximo permisible, partiendo de esto se debe aplicar el respectivo procedimiento de


medición acorde a las necesidades. Para esto se debe elegir los instrumentos adecuados a utilizar

realizando su respectivo ajuste, calibración, identificación y ejecución de las instrucciones

específicas del fabricante con base a la marca, tipo y modelo.

Por consiguiente se establece una guía paso a paso con las pautas para una correcta medición como

lo son:

- Comprobar el estado de las baterías.

- Ajustar eléctricamente y calibrar acústicamente.

- Colocar en la correcta función el filtro.

- Ajustar el selector de rango de sensibilidad acorde a la señal a evaluar.

- Ubicar el micrófono del sonómetro en la distancia correspondiente al oído.

- Evitar realizar mediciones en lugares que alteren los resultados como lo son los campos

eléctricos y magnéticos.

- Si hay corriente de viento colocar el protector adecuado al micrófono.

- Dependiendo de la calibración final se debe repetir las mediciones.

Después de realizadas las mediciones se prosigue con la interpretación de los resultados, para esto

se necesita toda la información correspondiente a las operaciones que influyan en la generación

del ruido.

Si al realizar el trabajo de campo no se hicieron las respectivas correcciones se debe analizar

exhaustivamente los datos obtenidos al igual que si estos son numéricos se deben examinar
cuidadosamente para identificar inconsistencias que si llegaran a presentarse lo correcto es buscar

la explicación correspondiente. Cuando la información no es clara o completa se deben realizar

mediciones adicionales para la aclaración de dudas. Al obtener los resultados se deben comparar

con los límites permisibles si estos llegaran a sobre pasar lo estipulado en la norma se tomaran las

medidas de control pertinentes.

12. Defina la velocidad del sonido para un ambiente en el cual la temperatura es de 160C y de

380C.

𝒕
𝑪 = [𝟑𝟑𝟐√[𝟏 + ]]
𝟐𝟕𝟑, 𝟏

𝟏𝟔
𝑪 = [𝟑𝟑𝟐√[𝟏 + ]] 𝑪 = [𝟑𝟑𝟐√[𝟏 + 𝟎, 𝟓𝟖𝟓𝟖]] 𝑪 = [𝟑𝟑𝟐√𝟏, 𝟎𝟓𝟖𝟓𝟖]
𝟐𝟕𝟑,𝟏

𝑪 = 𝟑𝟒𝟏, 𝟓

𝒕
𝑪 = [𝟑𝟑𝟐√[𝟏 + ]]
𝟐𝟕𝟑, 𝟏

𝟑𝟖
𝑪 = [𝟑𝟑𝟐√[𝟏 + ]] 𝑪 = [𝟑𝟑𝟐√[𝟏 + 𝟎, 𝟏𝟑𝟗𝟏]] 𝑪 = [𝟑𝟑𝟐√𝟏, 𝟏𝟑𝟗𝟏]
𝟐𝟕𝟑,𝟏

𝑪 = 𝟑𝟓𝟒, 𝟑𝟒
13. Mencione cual es la velocidad de transmisión del sonido en materiales como el hierro y el

agua.

La velocidad de transmisión del sonido depende de la densidad y elasticidad del medio en que se

transmite, en condiciones normales de presión y temperatura.

VELOCIDAD
MATERIAL DENSIDAD (Kg/m
"C"(m/s)
HIERRO 7800 5000

VELOCIDAD
SUSTANCIA DENSIDAD (Kg/m
"C"(m/s)
AGUA 998 1473

14. En un taller operan 6 máquinas intermitentemente, cada máquina fue estudiada

individualmente y en el sonoro total producido por cada una se detalla a continuación:

L1= 70 dB

L2= 90 dB

L3= 50 dB

L4= 70 dB

L5= 60 dB

L6= 80 dB

Encuentre el nivel sonoro total esperado.

90 – 80 = 10 Esta diferencia corresponde en la tabla a 0.4 dB.


Por lo tanto,

90 + 0.4 = 90.4 dB Mayor de 16 dB, siendo despreciable, según la tabla de evaluación y control

de ruido industrial.

15. Mencione el procedimiento para realizar la medición de ruido de una maquina sin tener

en cuenta el ruido de fondo.

1. Medir el ruido total existente (el de la maquina más el ruido de fondo), Ls + N.

2. Detener la máquina y medir el ruido de fondo, LN.

3. Calcular la diferencia L = Ls + N – LN y utilizar una curva similar a la empleada para la suma

de dB.

La suma de dB se puede hacer como la suma, por dos métodos: por cálculo y por un gráfico. Por

cálculo es exactamente igual que la suma pero con los signos cambiados.

16. Calcule el tiempo máximo permitido de exposición para un nps de 95dB.

T = 16/2 (nps-80/5)

T = 8 (95-80/5)

T = 8 (15/5)

T= 8*3

T= 24
17. Calcule el gradiente de riesgo (G.R) para una exposición a 80dB y un tiempo de exposición de

9 horas.

𝑻𝒊𝒆𝒎𝒑𝒐 𝒅𝒆 𝒆𝒙𝒑𝒐𝒔𝒊𝒄𝒊ó𝒏 (𝒉𝒓𝒔, 𝒎𝒊𝒏 𝒑𝒐𝒓 𝒅í𝒂)


𝑮. 𝑹. =
𝑻𝒊𝒆𝒎𝒑𝒐 𝒎á𝒙𝒊𝒎𝒐 𝒑𝒆𝒓𝒎𝒊𝒕𝒊𝒅𝒐 (𝒉𝒓𝒔, 𝒎𝒊𝒏 𝒑𝒐𝒓 𝒅í𝒂)

𝟗
𝑮. 𝑹. =
𝟒

𝑮. 𝑹. = 𝟐, 𝟐𝟓
Conclusiones

A partir de la realización del taller se puede concluir que el ruido es un riesgo que

puede afectar la salud y el bienestar de los trabajadores, para esto se deben tomar controles en la

fuente generadora del problema recurriendo a personal calificado en acústica y en higiene

industrial que puedan eliminar o reducir el riesgo.

La evaluación ambiental contiene una secuencia de etapas las cuales se deben

cumplir y no incurrir en suposiciones para lograr la adecuada determinación del grado de riesgo.

Se debe tener en cuenta la adecuada selección de equipo de medición teniendo en

cuenta las características del sonido, oficios, sitios de trabajo o uso de diferentes equipos durante

la jornada laboral.
Referencias

Henao Robledo, F. (2008). Riesgos físicos. Sonido- ruido. Bogotá: Ecoe.

Criterios OSHA. (2018). Rabfis15.uco.es. Recuperado de

http://rabfis15.uco.es/lvct/tutorial/1/paginas%20proyecto%20def/(5)%20Criterios%20de%20eval

uaci%C3%B3n/criterios%20OSHA.htm

Ceo.org.co. (2018). Recuperado de

http://www.ceo.org.co/images/stories/CEO/ambiental/documentos/Normas%20ambientales/2001

-2010/2009/Protocolo%20de%20ruido%20ambiental.pdf

Parámetros que definen el ruido. (2018). Rabfis15.uco.es. Recuperado de

http://rabfis15.uco.es/lvct/tutorial/1/paginas%20proyecto%20def/(1)%20prop%20fis%20del%20

ruido/param%20que%20definen%20el%20ruido.htm

Repositorio.udistrital.edu.co. 2018, Recuperado de

http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/6034/2/ParraCuestaDianaMarcelaVasquezVera

ErikaVanessa2016-AnexoA.pdf