“Año del bicentenario del Perú: 200 años de independencia”

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE – DPCC

Prof. Herbert Flores Flores
IES. “AGRO INDUSTRIAL”

SESIÓN - 10 ¿Por qué discriminamos en un país tan diverso como el Perú? FECHA 09 – 08 - 2021
COMPETENCIA Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común
DESEMPEÑO Intercambia prácticas culturales en relación a las concepciones del mundo y de la vida, mostrando respeto y tolerancia por diferencias.

¿POR QUÉ DISCRIMINAMOS EN UN PAÍS TAN DIVERSO COMO EL PERÚ?

Acabamos de celebrar nuestro bicentenario, 200 años de independencia, y sí, hemos avanzado como país y como sociedad. Sin
embargo, todavía tenemos mucho por mejorar y seguir construyendo. Por ejemplo, aún vemos manifestaciones de discriminación,
de racismo, de exclusión y de desigualdades; estos son problemas que debemos resolver. Solo así, entendiendo la diversidad
como un aspecto positivo del que nos debemos sentir orgullosos, podremos sumar al bien común y al buen vivir. En ese sentido,
te proponemos responder al siguiente reto:
¿Por qué en nuestra sociedad existe discriminación y exclusión y no nos reconocemos como sujetos en igualdad de
derechos y oportunidades? ¿Qué acciones propondrías para mejorar el bien común y el buen vivir?

I. LEE Y ANALIZA LAS SIGUIENTES FUENTES DE INFORMACIÓN1

Reflexionamos sobre el problema de discriminación étnico-racial.

“En octubre de 2014, el futbolista Luis Tejada (del club César Vallejo) estuvo a punto de
abandonar el campo de juego debido a los insultos contra su persona emitidos desde la tribuna del
estadio Alberto Gallardo. La sanción consistió en la inhabilitación de la tribuna oriente para un
próximo partido y una multa de 2 UIT. Adicionalmente, el club Sporting Cristal logró identificar a
cinco de los agresores a quienes se les prohibió el ingreso al estadio Alberto Gallardo por dos
años”.
Fuente: Adaptado de Ministerio de Cultura. (2018). Casos de racismo en el fútbol (2013-2015). Una mirada desde sus protagonistas. [Cuaderno de trabajo - discriminación étnica
y/o racial]. Recuperado de https://bit.ly/3d1CNcd

 Luego de leer el caso, respondemos las siguientes preguntas:

 ¿Cómo crees que se sintió el futbolista ante el hecho de discriminación del que fue víctima?
 ¿Por qué crees que algunas personas discriminan?
 ¿Debemos tolerar la discriminación?, ¿por qué?

TEXTO 1: CONOZCAMOS MÁS SOBRE LA DIVERSIDAD ÉTNICA Y CULTURAL FUENTE A

1. Diversidad cultural
Da cuenta de diversas expresiones culturales emanadas de la creatividad individual o colectiva, y de la
multiplicidad e interacción de las culturas que coexisten en una sociedad sin que ninguna se considere el
patrón de las demás. Para aprovechar sus beneficios, se requiere establecer relaciones igualitarias entre
los diferentes grupos sociales. La diversidad cultural es considerada patrimonio de la humanidad
(Ministerio de Cultura, 2015, como se cita en Ministerio de Educación, 2018, p. 126).
2. La diversidad nos une
Daniel Sánchez Velásquez, director de Ciudadanía Intercultural del Ministerio de Cultura (Cultura), afirma
que el Perú se construye sobre su diversidad étnica, que se expresa en su diversidad de culturas. “Se
nutre de ella”, precisa. Actualmente conviven 55 pueblos indígenas, entre comunidades campesinas y
nativas, afroperuanos, sociedades de mujeres y hombres que aún no tienen relación con las ciudades, los
llamados “no contactados”, además de asiáticos peruanos, ítalo peruanos y descendientes de diferentes
países del mundo.
3. ¿Qué sabemos de los pueblos indígenas u originarios?
Los pueblos indígenas u originarios son aquellos que tienen su origen en tiempos anteriores al Estado, que
tienen lugar en este país y región, conservan todas o parte de sus instituciones distintivas, y que, además,
representan la conciencia colectiva de contar con una identidad indígena u originaria

Pueblos indígenas u originarios de los Andes y la Amazonía

En el Perú existen 55 pueblos indígenas u originarios de los Andes y la Amazonía, que se
organizan principalmente en comunidades campesinas y nativas. Asimismo, a la fecha se
han identificado 48 lenguas indígenas u originarias. Conozcamos algunos de los pueblos
originarios en el Perú.
Fuente: Extraído de Ministerio de Cultura. (2020). Perú - Cartilla informativa sobre pueblos indígenas u originarios. Recuperado de https://bit.ly/31cvU2r

1
Minedu (2021) Recursos de aprendo en casa.
 FUENTE B

ACTIVIDAD PRÁCTICA
A. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. Dialogamos con nuestros familiares, amigos, compañeros (as) y respondemos las siguientes
preguntas:
 ¿Qué costumbres practican en tu localidad?, ¿Qué idioma hablan?, ¿En qué celebraciones
participan y en honor a quién?, ¿Qué les agrada de su gastronomía? y ¿Consideran que estas
expresiones forman parte de la diversidad cultural del Perú?.

2. Según la fuente B: ¿Por qué somos un país diverso? y ¿Crees que es importante conservar la
diversidad étnica y cultural?

3. Elabora un organizador visual (Mapa conceptual o mental) sobre la diversidad étnica y cultural.
(considere la fuente A y B)

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA INFOGRAFÍA

 Considere las fuentes de información  Interactué con todas las personas,  Reconocí la importancia de valorar y
respetando y valorando a los demás. respetar la diversidad étnica y cultural.

Inicio Logro Logro

Proceso
Previsto Destacado

0 - 10 11 - 13 14 - 17 18 - 20