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APRENDO EN CASA FICHA N° 1 1

CIENCIAS SOCIALES 5° EXPERIENCIA 4 ACTIVIDAD N° 3

Analizamos avances y problemas de salubridad en el Perú desde 1980

COMPETENCIA: Construye interpretaciones históricas


CRITERIO: Explica el estado del servicio de salud, sus cambios y permanencias frente a las demandas de
atención de las peruanas y los peruanos durante los últimos años del siglo XX.
DESEMPEÑO (ACTIVIDAD): Analizamos avances y problemas de salubridad en el Perú desde 1980.
INDICACIONES: SÓLO ANOTA LAS TAREAS QUE ESTAN REDACTADAS CON ROJO Y RESPONDE A LAS PREGUNTAS EN TU
CUADERNO U HOJAS SUELTAS; LUEGO DEBES ARCHIVARLAS EN TU PORTAFOLIO.
FECHA DE PRESENTACIÓN CON CALIFICACIÓN: MARTES (AD), MIÉRCOLES (A) JUEVES (B) VIERNES MÁS C

EMPECEMOS.- En el contexto de la celebración de los 200 años de fundación de la república peruana, hemos
evidenciado ciertos avances en el reconocimiento de derechos y de nuestra gastronomía, la inserción en el mundo
digital, el fortalecimiento de las habilidades de emprendimiento, el uso de la energía como apoyo al desarrollo,
entre otros aspectos. No obstante, ante problemas que persisten, como la precariedad en la gestión pública, las
peruanas y los peruanos tenemos varios desafíos por afrontar. Entre ellos, preservar la salud de la población y reducir el
impacto económico. Esto comprende, entre otros puntos, a la educación en salud y los hábitos para conservarla, la
necesidad de contar con acceso a los servicios de saneamiento básico y la promoción de iniciativas de desarrollo
económico que tomen en cuenta las recomendaciones para la conservación de la salud. Ante esta situación, nos
preguntamos: ¿Qué necesitamos conocer y hacer las peruanas y los peruanos para dar respuesta al desafío de
garantizar salud de calidad?

1.- FUENTE A. La medicina tradicional en la década de 19901 En la década del noventa, el Estado
implementó sendos programas de MT (Medicina Tradicional) y MCA (Medicina Complementaria y Alternativa)
en el MINSA y en el Seguro Social de Salud del Perú (EsSalud). Hasta la fecha se vienen aplicando con un
relativo éxito, sobre todo en EsSalud. En 1994 se dio la Resolución Directoral N.° 001-94 DISURS-1CALLAO/OS
(MINSA), que aprobaba el Programa de Salud de Medicina Tradicional y Terapias Alternativas en el sector
Callao. A pesar de su eficacia y eficiencia demostrada con bajos costos, su implementación ha sido lenta. Solo
en 2001 se ha conseguido su aceptación en el hospital San Juan de Lurigancho y San José del Callao. La
experiencia de EsSalud se inició en 1992 con la creación de un Instituto de Medicina Tradicional (IMET) del
entonces Instituto Peruano de Seguridad Social (IPSS) mediante Resolución de Presidencia Ejecutiva N.° 097-
IPSS-92121 en la ciudad de Iquitos, con el fin de investigar nuevas alternativas terapéuticas. En 1994 se
ejecutó un estudio comparativo entre el uso de MA y la terapia convencional a base de medicamentos. Los
resultados mostraron que el 70 % de los pacientes con diagnóstico de gonartrosis (artrosis de la rodilla)
evolucionaron mejor con la MCA.
RESPONDE:
De acuerdo a la fuente A, ¿cuáles son los hitos de la medicina tradicional en la década del noventa?
Puedes presentar tu respuesta elaborando una línea del tiempo en el aplicativo disponible en la
tableta.

Responde: ¿Se mantienen prácticas de medicina tradicional en tu comunidad? Describe brevemente


una de ellas.

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Lic Aldo Yana Béjar CCSS 5°
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3.- FUENTE C Y D
¿Qué nos plantean las fuentes C y D sobre los avances en salud de nuestro país en el contexto del bicentenario? ¿En qué
coinciden ambas fuentes? Puedes responder las preguntas elaborando el siguiente cuadro:

PREGUNTAS ¿DE QUÉ TRATA LA ¿EN QUÉ COINCIDEN


FUENTE? DICHOS
PLANTEAMIENTOS?
¿Qué plantea la fuente
C?
¿Qué plantea la fuente
D?
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4.- Ahora leamos el texto “Problemas de salubridad en nuestro país entre 1980 y 2000”, el
cual encontrarás en la sección

Fuente E. Situación de nuestro país al final de la década de 1980 y su relación con la salud1 Al final de la
década del ochenta en el Perú, el desempleo y el costo de vida aumentaron, y la producción de alimentos se
redujo, en parte porque la producción agrícola quedaba detenida en zonas rurales afectadas por los avances
subversivos y del narcotráfico en las áreas endémicas. Se agudizaron los graves problemas nutricionales y de
saneamiento básico [agua y desagüe] que enfrentaban las familias de bajos ingresos, que con respecto a salud
siempre son los grupos más vulnerables. No podría sorprender, entonces, que en estas circunstancias tan
negativas se produjera en el país una reemergencia epidemiológica de malaria, dengue, tuberculosis y fiebre
amarilla, así como la emergencia del sida, y que, además, se iniciara al término de este periodo la epidemia de
cólera.
¿Cómo el Gobierno y desde la medicina tradicional se ha procurado preservar la
salud de las peruanas y los peruanos durante los últimos años del siglo XX?

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Lic Aldo Yana Béjar CCSS 5°
AHORA NOS AUTOEVALUAMOS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN LO
LOGRE
EN
PROCESO
Respondí efectivamente a las preguntas formuladas en los cuadros y la línea de
tiempo
Comprendí lo que me querían informar los CUADROS DE INFORMACIÓN
Cumplí con el tiempo establecido para entregar mis evidencias

Recuerda  LÁVATE LAS MANOS EN UN TIEMPO DE POR LO MENOS 20 SEGUNDOS COMO MÍNIMO
 GUARDAR UN DISTANCIAMIENTO ENTRE PERSONAS.
 UTILIZA SIEMPRE TU BARBIJO.

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Lic Aldo Yana Béjar CCSS 5°

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