LESLYE KATHERINERAMIREZ SARANGO

CURRICULUM II

UNIDADES NECESIDADES INTERESES INDICADORES CONTENIDOS

1. CONOCIENCIENDO Los niños conozcan las tradiciones Permitir a los niños narrar o -Participa de diálogos - Cuentos de su comunidad
NUESTRAS de su comunidad contar las tradiciones de su conversaciones siguiendo el - Historia de su comunidad
TRADICIONES Desarrollo de su expresión oral comunidad hilo temático - Rimas
- Trabalenguas
-Transmite a través del relato
de sus tradiciones

2. CONOCIENDO A - Identificarse como de su Se identifique como miembro -Se identifica como miembro - Mi familia
NUESTRAS FAMILIAS comunidad. de su familia de su familia - Roles de la familia
Establecer relaciones de - Relatos de experiencia
- Compartir historias y momentos vínculos familiares -Comparte experiencias familiares
familiares familiares interactuando con
ellos
3.COMPRENDIENDO - Interactuar mediante actividades -Desarrollar destrezas y -Desplazamiento y trayectorias - Agrupaciones
LOS NÚMEROS lúdicas en el mundo de las habilidades matemáticas en el espacio - Clasificación
matemáticas - nociones especiales
-Interactuar con actividades -Nociones matemáticas de - desplazamiento
- Explorar experiencias relacionadas cotidianas que le permita comparar, clasificar y sellar - nociones de cantidad de pesa.
a contenido matemático comprender la matemática
4.CONOCIENDO Conociendo funciones de su cuerpo -Identificarse con sus aspectos Identificar parte de su cuerpo Identificar características físicas y
NUESTRO CUERPO Aceptándose como persona con físicos personales personales
características propias
-Conocerse como persona
única y valiosa
5. PRODUCIENDO Aprendamos a producir textos Acercar a los niños a la Producción de textos literarios -Produce rimas, poemas, cuentos,
TEXTOS literarios producción de textos con ideas y no literarios por iniciativa etc.
claras con lo que desea propia
expresar -Redacta con coherencia artística