DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN

TIPO DE PROYECTO SOCIOEDUCATIVO: EXTENSIÓN CULTURAL CICLO: VI

TITULO DEL PROYECTO SOCIOEDUCATIVO: Campaña de Difusión: “el uso de las herramientas tic en el contexto educativo en el Distrito de Sullana de la
Provincia de Sullana año 2021”

RESUMEN EJECUTIVO:

la ULADECH Católica en cumplimiento a su filosofía institucional y de acuerdo a sus documentos normativos: Estatuto, Reglamento General, Reglamento de
Extensión Cultural y Proyección Social, los estudiantes y docentes tutores, manejan los proyectos de responsabilidad social adscrita a la DIRES, en las diversas
organizaciones y comunidades de la sede central y filiales. Lo que significa que los estudiantes gestionan acciones de compromiso social en el desarrollo de
proyectos de los derechos humanos, para generar cambios de comportamientos en el respecto en el campo de acción de su profesión promoviendo la
investigación, desarrollo e innovación ( I+D+i) empleando las tecnologías de la información, la base de datos, desarrollando habilidades autonomía y respeta
opiniones trabajando en equipos.

Los estudiantes del Programa de Educación Inicial de la Escuela Profesional de Educación, del VI ciclo académico, elaboran el proyecto : Campaña de Difusión:
“el uso de las herramientas tic en el contexto educativo en el Distrito de Sullana de la Provincia de Sullana año 20212” , en el presente proyecto los
estudiantes brindan sus conocimientos propios de la Carrera, y a la vez demuestran el compromiso de la ULADECH Católica, con los más necesitados, a fin de
contribuir con el progreso de las organizaciones y comunidades más pobres y vulnerables. Antes de elaborar el proyecto, los estudiantes realizan un
diagnóstico situacional en base a los resultados del cuestionario aplicado al grupo vulnerable seleccionado, luego con el asesoramiento del docente tutor
diseñan el proyecto utilizando las TIC. El proyecto tiene definidas las actividades de acuerdo al cronograma de 16 semanas académicas, las cuales se ejecutan
en el aula y en el campo (Dirección que se indica en el título del proyecto). Se ejecuta colaborativamente el proyecto a través de la campaña de difusión,
promoviendo el desarrollo e innovación, adjuntando las evidencias de la ejecución del proyecto en el informe final, con su respectivo plan de mejora.
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Los estudiantes utilizando los materiales educativos, dan a conocer que los aportes de la innovación pedagógica para mejorar los aprendizajes de los
estudiantes y contribuir a la mejora de la calidad de las instituciones educativas:

1. Los ámbitos de intervención de la innovación pedagógica

2. El ciclo de vida de los proyectos de innovación pedagógica
3. Los niveles de la innovación pedagógica
4. Socializar la matriz de ejemplos de innovaciones pedagógicas
5. Construcción del listado de 10 situaciones problemáticas
6. Elaboración de la matriz de problemas agrupados
7. Construcción de la matriz FODA
8. Elaborar el árbol de problemas y el listado de potencialidades
9. Socializar el objetivo central y la matriz de resultados
10. Construir la matriz de actividades, metas, cronograma y responsables

OBJETIVOS:
OBJETIVOS GENERAL:
Realizar la campaña de difusión: el uso de las herramientas tic en el contexto educativo en el Distrito de Sullana de la Provincia de Sullana año 2021.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Identificar los saberes previos de los jóvenes respecto al uso de las herramientas tic, en el Distrito de Sullana de la provincia de Sullana
2. Elaborar el proyecto campaña de difusión: la importancia de las herramientas tic en el contexto educativo en el Distrito de Sullana de la Provincia de
Sullana año 2021
3. Ejecutar el proyecto campaña de difusión: el uso de las herramientas tic en el contexto educativo en el Distrito de Sullana de la Provincia de Sullana
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año 2021
4. Evaluar y proponer mejoras al proyecto campaña de difusión: el uso de la herramienta tic en el contexto educativo en el Distrito de Sullana de la
Provincia de Sullana año 2021

ALCANCE:
1. DIRES
2. Coordinador de Responsabilidad Social en Filiales
3. Estudiante responsable del proyecto: TRELLES CORREA KARINA
4. Integrantes del grupo:
4.1. TRELLES CORREA KARINA
5. N° de beneficiarios: 5 beneficiarios
6. Docente Tutor: CHERO VALDIVIESO HENRRY

DURACIÓN DEL PROYECTO:

Un semestre académico

ACTIVIDADES:

Cronograma
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Semanas
Objetivo Actividad Indicador Meta Responsable
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

PLANIFICACIÓN

1. Los estudiantes
conocen el proyecto
socioeducativo sobre
socialización de Número de 02 Docente Tutor x
presentación de sesiones
Proyecto de Extensión
Cultural.

2. Se elige el título del

proyecto y los Visitas 02 visita Estudiantes x
beneficiarios
O1

3. Se elaboran,
estructuran, aplican y
procesan las encuestas
sobre campaña de
difusión: el uso de la Encuesta 01 resultado
herramienta tic en el validada y general de Estudiantes x
contexto educativo en procesada encuestas
el Distrito de Sullana de
la Provincia de Sullana
año 2021

EJECUCIÓN
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O2 1. Los estudiantes
concluyen con la
elaboración del Proyecto
Documento x
proyecto revisado Docente tutor
socioeducativo, según
esquema socializado

2. Los estudiantes Estudiantes

Exposición 01 x
exponen el proyecto Docente tutor

3. Los estudiantes
presentan el proyecto a 1 proyecto Estudiantes
Proyecto x
través del entorno registrado
virtual Angelino (EVA).

4. Los estudiantes
Materiales Diapositivas
elaboran los materiales didácticos
didácticos y realizan la Docente tutor x
simulación del Número de 01
desarrollo del proyecto. simulaciones
5. Se realiza la ejecución Estudiantes
a través de un video Número de 01 x
grabado subido a reuniones
YouTube.
Número de Estudiantes
registro de 02 x
asistencia
Documento fotografías Estudiantes x
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VERIFICACIÓN

1. Asesoría para
01 clase
redactar el informe Taller Docente tutor x
presencial
final.
O3

2. Se elabora el informe Estudiantes

01 informe final
final con sus respectivas Documento x
registrado
evidencias.

EVALUACIÓN Y PLAN DE MEJORA

1. Los estudiantes
presentan el informe Informe
01 informe Estudiantes
final con su respectiva concluido con x
evaluación y concluido
evaluación y plan de
O4 mejora. plan de mejora

Informe final
2. Evalúa el informe 1 informe final
evaluado Docente Tutor x
final. evaluado

RECURSOS:

HUMANOS:
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1. Estudiante responsable del proyecto: TRELLES CORREA KARINA

2. Integrantes del grupo
- TRELLES CORREA KARINA
3. Relación de Beneficiarios
- Gesvy Verónica Burgos Trelles
- Yekaterina Trelles Correa
- Cinthia García Nole
- Rosmery Danitza Reto Morales
4. Docente tutor: 5 jóvenes de la Provincia de Sullana
MATERIALES:

1. Encuestas validadas
2. Materiales educativos validados

PRESUPUESTO PARA RESPONSABILIDAD SOCIAL  

Unidad de Costo Fuente: Fuente:
Objetivos Actividades medida Cantidad unitario Subtotal estudiantes ULADECH  
  PLANIFICACIÓN              

a. Identificar la problemática    5 5 10 10 0  

  a.1. Servicio de luz 5 5 10 10    

  a.2. servicio de internet Encuestas 5 5 10 10    20

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FINANCIAMIENTO

El presente proyecto está financiado de acuerdo al cumplimiento de la Ley Universitaria N° 30220 Artículo 125

REVISADO POR: CHERO VALDIVIEZO HENRRY FECHA: 12 de Octubre del 2021