REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA

VICERRECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y
SOCIALES
ESCUELA DE CONTADURÍA PÚBLICA
PUERTO ORDAZ – ESTADO BOLÍVAR

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

AUTORA: Kirsvennie Cárdenas

Puerto Ordaz, mayo, 2022

 RESUMEN

Ciencia y tecnología; un tema muy amplio, delicado y difícil de

entender.

Es sabido que ambas han ayudado de forma global a lo largo de los

años, nos han permitido desarrollar información y máquinas, que, en gran
parte, nos han servido de mucha ayuda y aprendizaje, pero también, ha sido
la causa de que existan problemas y guerras entre países.

De esto se trata el siguiente ensayo, mostrar a través de conceptos,

cuadros, entre otros los tópicos relacionados a este tema, tanto individual
como generalmente.
 PALABRAS CLAVES

Ciencia, tecnología, métodos, ciudadanía, tipologías.

 INTRODUCCIÓN

Como se dijo anteriormente, este ensayo tiene el propósito de

demostrar como tema principal a la Ciencia y Tecnología. Además de sus
apartados y relacionados, desde conceptos, características, tipos, relaciones,
diferencias e importancia desde el enfoque de educación y población.

Adicionalmente, se espera que al lector le sea de su agrado esta

lectura sobre un tema tanto interesante como peligroso. ¿Por qué peligroso
un par de definiciones solamente? Pues, a lo largo de la evolución de cada
una han surgido situaciones reales que hacen dudar a la humanidad de su
prestigio.

Es cierto que gracias a ellas la humanidad se ha desarrollado a un

nivel inimaginable. Sin embargo, sus conocimientos no son buenos para las
personas que no sepan discernir entre lo correcto e incorrecto.

En este ensayo hallarás puntos de suma importancia que aspiran a

aclarar lo más posible el contenido objetivo.
 Ciencia y Tecnología: definición, propósito, diferencias y relaciones

La ciencia es un sistema que utiliza métodos como la observación,

análisis y experimentación con tal de definir y explicar las particularidades de
un fenómeno cualquiera.

El objetivo o propósito de la ciencia es descubrir las leyes por las

cuales se rigen estos fenómenos con el fin de explicarlos para así mejorar la
vida humana.

Podemos caracterizarla de la siguiente manera:

- Se aplican normas para descubrir y clasificar los fenómenos que

son llamados como “método científico”.
- Para ella es importante resguardar siempre el punto de partida, el
antecedente de todo lo que se hizo.
- Estimula el desarrollo social, intelectual, cultural, etc., de las
personas.

La tecnología usa herramientas, técnicas y métodos sistemáticos para

resolver los problemas que se le presenten, o crear perspectivas más
prácticas y sencillas.

Su evolución ha sido una respuesta hacia las necesidades del ser

humano, puesto que su intención siempre va a ser desarrollar cada día una
nueva herramienta que cumpla con las exigencias del hombre.

A continuación, mostraré la relación y las diferencias que existen entre

ambas mediante un cuadro comparativo.
 CIENCIA TECNOLOGÍA

Utiliza la tecnología para Utiliza el conocimiento que

llevar a cabo sus genera la ciencia para sus
RELACIÓN investigaciones respecto a procedimientos y poder
un fenómeno de manera así, mejorarlos cada día.
más fácil.
- Busca la obtención del - Modifica y adapta la
conocimiento (información) información que recibe
DIFERENCIAS - Trata de buscar siempre para adaptarse a las
la verdad con todas sus necesidades humanas.
investigaciones. - Es muy eficaz.

Como podemos darnos cuenta, tanto la ciencia como la inteligencia

suelen apoyarse mutuamente, tienen similitud su relación, por eso es que las
personas las confunden. Pero, si es clara la diferencia entre ellas, pues
mientras que una busca la información, la otra la adapta a las necesidades
que quiera satisfacer.

Cómo se clasifican los campos de la Ciencia y la Tecnología

La ciencia está comprendida por todos los ámbitos de estudio y

conocimiento como lo son:
 - Ciencias Formales: se encargan de las contemplaciones mentales
como la lógica, matemática, informática y estadística.

- Ciencias Fácticas: estudia los hechos naturales y sociales del ser

humano. Se sub-divide en:

- Ciencias Naturales: se encarga de estudiar el mundo de la

naturaleza. Aquí se encuentran: la química, biología, física,
geología y astronomía.

- Ciencias sociales: estudian de forma sistemática al ser

humano y la sociedad. Pertenecen a este grupo la historia,
geografía, economía, psicología, etc.

- Ciencias Aplicadas: son las que usan la información de las demás

ciencias para sus estudios, como lo son la ingeniería, medicina,
arquitectura, entre otras.

La tecnología se puede dividir de acuerdo a diversos criterios.

o Según su tangibilidad:

- Blanda: son bienes inmateriales que se usan para obtener

nuevos recursos administrativos.

- Dura: son bienes tangibles que ayudan a producir nuevos

proyectos como los carros.

o Según los sectores de aplicación:

 - Flexible: no tiene límite de aplicación, es decir, tiene diversidad
de campos donde puede ser aplicada.
- Fija: solo tiene un campo específico.

Método Científico: Inductivo y Deductivo (enfoque,

características y diferencias)

El método científico es una técnica que permite verificar la validez de

un conocimiento a través de la ciencia y se caracteriza por observar,
analizar, criticar y establecer los conocimientos de las prácticas y leyes
utilizadas para su verdad.

Una vez dicho lo que es el método científico, se pasa a definir lo

métodos inductivos y deductivos, características de cada uno, el enfoque o la
observación de forma general y por medio de un cuadro se mostrarán las
diferencias de éstos.

El método inductivo es el que provee a las premisas la información

para dar la veracidad a los hechos.

Sus características son:

- Va en dirección de lo particular a lo general.

- Primero pasa por observaciones prácticas y después construye
sus propias teorías.
- Aunque sus observaciones dependen directamente de los
fenómenos, sus conclusiones pueden llegar a ser falsas así sean
probables.
 El método deductivo, a diferencia del inductivo, es utilizado solamente
para aplicar leyes y teorías a casos singulares estudiados en la ciencia.

Tiene las siguientes características:

- Si las premisas son verdaderas, las conclusiones también son

verdaderas.
- Las premisas están comprendidas en la conclusión.
- Va en dirección de lo general a lo particular.

MÉTODO INDUCTIVO MÉTODO DEDUCTIVO

- Empieza desde lo - No produce nuevos

particular hasta lo conocimientos e
general. información.
- Aunque hechos - Las premisas y la
prueben ser probables, conclusión son
DIFERENCIAS
sus conclusiones son verdaderas.
falsas. - Supone algo acerca
- Parte de información de un fenómeno
y además origina cualquiera.
nueva información. - Trabaja desde el todo
hasta lo más
específico.
- Inicia con hipótesis.

Ahora se hablará desde el enfoque de observación de los 3 métodos

anteriormente mencionados, es decir, en forma general.
 La observación y el enfoque son importantes para todos los métodos,
puesto que desde la observación se descubren y analizan la información de
los fenómenos para la ciencia. Sin embargo, hay un método que no se basa
en la observación, sino que parte de suposiciones acerca de un hecho que
pasó, de ahí saca sus conclusiones para servir a la ciencia.

Desde el punto del enfoque; se trata de la dirección que ellos quieran

llegar. Realmente todos los métodos hacen a la ciencia muy completa y en
su mayoría práctica, por el simple hecho de que, gracias a sus técnicas, la
ciencia es un sistema que busca comprobar la veracidad de sus
informaciones.

Se podría decir que, tanto el método científico como el inductivo es la

observación y el análisis de la ciencia, ya que el deductivo se encarga de
verificar si realmente es verdadera, es decir, es la experimentación de la
ciencia.

Importancia de la Ciencia y la Tecnología para el desarrollo

de una alfabetización científica y tecnológica que

permita una ciudadanía informada

Según la Declaración de Budapest, 1999: Para que un país esté en

condiciones de atender a las necesidades fundamentales de su población, la
enseñanza de las ciencias y la tecnología es un imperativo estratégico. Hoy
más que nunca es necesario fomentar y difundir la alfabetización científica
en todas las culturas y en todos los sectores de la sociedad.

El tema de la ciencia y la tecnología como algo esencial para la

ciudadanía se suele dar por sentada puesto que a muchas personas no
suele interesarse o relacionarse con estos temas. Pero, ¿Es fundamental
una educación alfabetizada en tecno-científica para la ciudadanía?

Muchos expertos han establecido que sí, y hoy en día más, puesto
que los individuos de un pueblo necesitan saber y dictar sus propias
dediciones para tener sentido de responsabilidad con el pueblo, desarrollarse
como personas capacitadas, mejorar sus condiciones de vida, tomar
conciencia con el respecto al medio ambiente y a las relaciones sociales de
humanidad.

Tener una educación tecno-científica permite a los ciudadanos de un

pueblo manejar conceptos tecnológicos y científicos para tener así, un nivel
filosófico profesional, humanístico, democrático, etc.
 CONCLUSIÓN

Nos hemos referido durante todo el ensayo que tanto las aportaciones
de la ciencia y la tecnología han sido ilustre histórico durante el desarrollo de
la humanidad y, es más, ellas han sido parte de ese crecimiento. Nos han
atribuido grandes conocimientos de fenómenos no antes vistos y demás
cosas que nos han ayudado a mejorar nuestra condición de vida.

Además de mostrar desde un punto de enfoque cómo son cada uno

de los métodos que conforman a la ciencia y la vuelven más completa y
compleja de lo que se ve.

Adicionalmente, se trata de llevar el interés hacia una alfabetización

tecno-científica para los ciudadanos en sus diversas actividades diarias y por
qué razón es importante implantarla.

Para terminar, este ensayo se hizo con la finalidad de comprender,

educarse y ver el beneficio que comprenden estos temas para cada uno de
nosotros.
 REFERENCIAS

"Ciencia". En: Significados.com. Disponible en:

https://www.significados.com/ciencia/

Tecnología. Paula Nicole Roldán (agosto 21, 2017). Economipedia.com.

Fuente: https://economipedia.com/definiciones/tecnologia.html

Cuál es la diferencia entre ciencia y tecnología. Carla Martínez Dantí. (julio

27, 2017). Fuente:
https://www.mundodeportivo.com/uncomo/educacion/articulo/cual-es-la-
diferencia-entre-ciencia-y-tecnologia-51303.html

Método científico. Economipedia.com. Fuente:

https://economipedia.com/definiciones/metodo-cientifico.html

Fuente: :
https://pregrado.campusvirtualuba.net.ve/trimestre/mod/assign/view.php?
id=19277