Proceso de atención de

enfermería
 PAE
Dimensiones

• PROPÓSITO:
Marco dentro del que se satisface las necesidades del usuario,
familia, comunidad

• ORGANIZACIÓN:

5 fases interrelacionadas e independientes

• PROPIEDADES:
Resuelto, sistemático, interactivo, flexible, dinámico, con base
teórica
ETAPAS
Valoración de Enfermería
Diagnóstico de enfermería

• Establece un lenguaje común que describe la práctica de Enfermería

con el fin de mejorar la comunicación entre las enfermeras y los
demás.

NANDA 1973
Diagnósticos de Enfermería

Enunciado

Características
Diagnósticos de Definición
que lo definen
enfermería

Factores
relacionados
 DIAGNOSTICO DE
ENFERMERIA

Respuesta Humana

La enfermera puede
Estado de salud Este fenómeno
identificar legalmente,
o alteración real preocupa a la
ordenar
o potencial del enfermera
intervenciones
patrón de
destinadas a mantener
interacción del
el estado de salud,
individuo
reducir, eliminar o
prevenir alteraciones
Plan de cuidados

Determina lo que
debe hacerse para Requiere de la
disminuir los participación del
problemas del trabajador/ familia
trabajador para el éxito del
plan
Intervenciones de Enfermería

Son resultados de los

diagnósticos de
Enfermería

Se puede corregir, Tratamiento de

disminuir, mantener, Intervenciones
de Enfermería enfermería en
propiciar, fomentar beneficio del paciente

Necesaria para lograr

resultados esperados
 PELIGRO RIESGO
Ruido Probabilidad de adquirir sordera

Herramientas defectuosas Probabilidad de golpes y cortes

Máquinas sin protección Probabilidad de atrapamientos

Probabilidad de adquirir una

Posturas inadecuadas
enfermedad osteo muscular

Gases y vapores Probabilidad de intoxicación

Probabilidad de adquirir una

Polvos
enfermedad respiratoria
 DOMINIO 3: ELIMINACION E INTERCAMBIO

Agente químico: Polvo de sílice

Datos objetivos:
Trabajador minero hace
25 años
Edad:52 años
Presenta tos y disnea

Deterioro del intercambio de gases R/C exposición prolongada al polvo en el

puesto de trabajo.

- Deficit de actividades recreativas R/C sistema de trabajo atípico.

- Proceso familiar disfuncional
- Riesgo de deterioro de la vinculación
- Síndrome del estrés de traslado
 DOMINIO 2: NUTRICION

Riesgo de desequilibrio electrolitico R/C exceso de sudoracion.

DOMINIO 11: SEGURIDAD / PROTECCION

- Estrés térmico R/C presencia de altas temperaturas en el lugar de trabajo. (Temp.
ambiental=35C)
- Riesgo de desequilibrio de la temperatura corporal R/C exceso de calor en el
ambiente laboral.
DOMINIO 11: SEGURIDAD / PROTECCION

Riesgo de caídas a desnivel R/C desarrollo de las actividades de trabajo en altura.

Déficit auditivo R/C altos niveles de ruido en el puesto de trabajo.
DOMINIO 11: SEGURIDAD / PROTECCION

- Riesgo de lesión postural R/C sobreesfuerzos en el puesto de trabajo.

- Riesgo de lesión muscular R/C posturas inadecuadas en el trabajo.
movimientos forzados en el trabajo.
- Riesgo de trastorno osteomuscular R/C movimientos repetitivos en el desarrollo de las
actividades laborales.
- Riesgo de trastorno musculo esquelético R/C trabajos prolongados de pie.
DOMINIO 7: ROL / RELACIONES
Deterioro de las relaciones laborales R/C inadecuado clima organizacional.

DOMINIO 4: ACTIVIDAD / REPOSO

Fatiga mental R/C sobrecarga de trabajo.
 DOMINIO 11: SEGURIDAD / PROTECCION

- Riesgo de intoxicacion con cianuro R/C manipulacion de sustancias toxicas.

- Riesgo de contaminacion R/C la presencia de agentes toxicos en el ambiente de trabajo.
DOMINIO 11: SEGURIDAD / PROTECCION

Alteración de la integridad cutánea (herida cortante) R/C manipulación de

herramientas de trabajo.
 Ejecución del Plan de Atención

• Cuarta etapa del PAE , se fundamenta en las tres que la preceden

Son las intervenciones que la enfermera desarrolla con el paciente y
para el paciente con el fin de lograr los resultados esperados
Puede ser ejecutado por la enfermera , la enfermera y el paciente , el
personal técnico de enfermería
COMPETENCIAS DE LA ENFERMERA(O) EN SALUD
OCUPACIONAL

• Brindar servicios de salud y seguridad a los trabajadores (SST) según

normatividad vigente y código de ética aplicable
• Evaluar ambiente de trabajo mediante la identificación de peligros,
evaluación y control de riesgos, basado en normatividad vigente.
• Cuidar y evaluar la salud de los trabajadores; vigilar e intervenir en el
lugar de trabajo aplicando el Plan de Cuidados de Enfermería según
indicadores de calidad, seguridad y normativa vigente.
COMPETENCIAS DE LA ENFERMERA(O) EN SALUD
OCUPACIONAL

• Evaluación y cuidado en trabajadores con accidentes de trabajo,

enfermedades ocupacionales y enfermedades en la que el trabajo es un
factor de riesgo contributivo
• Educar en seguridad, salud en el trabajo y promoción de la salud
aplicando los principios y técnicas para la educación en adultos
FUNCIONES ADMINISTRATIVAS –GESTION EN
SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
•Aplicar el código de ética del CEP y de
salud ocupacional.
•Desarrollar habilidades de liderazgo y
toma de decisiones respecto a la asesoría
de problemas de salud originada por la
actividad laboral.
•Mantener la información de la salud de los
trabajadores de manera segura a fin de
contribuir en las auditorias internas y
externas.
FUNCIONES ADMINISTRATIVAS –GESTION EN
SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL

• Planear y modificar intervenciones con base a teorías

de enfermería e investigaciones recientes respecto a
salud y seguridad en el trabajo.
• Desarrollar programas específicos en SST considerando
normativa nacional y sectorial vigente
• Emitir informe técnico sobre los servicios y bienes
ofertados por los proveedores de la empresa
relacionados a SST.
• Participa en auditorias del sistema de SST según
normatividad vigente.
• Implementar y evaluar programas del sistema de SST
para el mejoramiento continuo.
FUNCIONES ADMINISTRATIVAS –GESTION EN
SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL

• Elaborar reportes y estadísticas de las intervenciones

que realiza la enfermera en la organización.
• Brindar asistencia técnica en la implementación de
sistemas de gestión y/o diseñar registros de seguridad y
salud en el trabajo.
• Participar en la identificación y evaluación de peligros
físicos, químicos, biológicos, disergonómicos,
psicosociales según normatividad nacional y sectorial
• Implementar un proceso completo de identificación de
riesgos considerando trabajo, persona, materiales y
ambiente.
FUNCIONES ADMINISTRATIVAS –GESTION EN
SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL

• Seleccionar herramientas apropiadas y estandarizadas

para identificar peligros y evaluar riesgos en el trabajo
según la normativa nacional e internacional vigente.
• Participar en la elaboración de programas de prevención,
planes de seguridad y salud en el trabajo.
• Proponer medidas de control según la jerarquía de
controles.
• Elaborar planes de prevención, promoción de
enfermedades ocupacionales, no ocupacionales,
accidente de trabajo y poblaciones vulnerables
FUNCIONES ADMINISTRATIVAS –GESTION EN
SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL

• Emitir recomendaciones técnicas de SO a los

Directivos y comités de SST.
• Intervenir con el equipo multidisciplinario en la
elaboración de planes de contingencia y
emergencia.
• Gestionar la reincorporación de trabajadores con
algún tipo de discapacidad y/o hacer seguimiento.
FUNCIONES ASISTENCIALES

• Monitorear y ejecutar la vigilancia epidemiológica

de los accidentes de trabajo y enfermedades
ocupacionales y no ocupacionales.
• Participar en la identificación y evaluación de
peligros físicos, químicos, biológicos,
disergonómicos, psicosociales según normatividad
nacional y sectorial
• Participar e implementar un proceso completo de
identificación de riesgos considerando el puesto de
trabajo, la persona, materiales y equipos.
FUNCIONES ASISTENCIALES

• Evaluar el estado de salud de los trabajadores

según competencias de enfermería por puesto de
trabajo según riesgos, realizando una entrevista al
trabajador consignando los antecedentes
ocupacionales.
• Ejecutar y evaluar los programas y procedimientos
de vigilancia de la salud de los trabajadores según
riesgos identificados.
• Gestionar los exámenes de ayuda al diagnóstico e
interpretar los resultados de su competencia.
FUNCIONES ASISTENCIALES

• Realizar e intervenir en procedimientos como:

Biometría, Espirometría, Audiometría,
Electrocardiograma.
• Desarrollar la Estrategia Sanitaria de inmunizaciones
según factores de riesgo de acuerdo a la normatividad
vigente.
• Organizar e implementar los servicios de salud
ocupacional y los servicios de enfermería ocupacional
• Participar en la identificación de riesgos a la salud
dentro de la comunidad y ambiental.
• Proponer las intervenciones medio ambientales para
proteger la salud de la comunidad.
FUNCIONES ASISTENCIALES

• Participar en los programas de prevención de

accidentes laborales basados en el IPERC.
• Aplicar medidas profilácticas post exposición a
riesgo biológico.
• Priorizar los cuidados de enfermería e intervenir
para minimizar los efectos de los accidentes de
trabajo y enfermedades ocupacionales.
• Priorizar e intervenir en situaciones de emergencia
y urgencia según protocolo establecido.
FUNCIONES ASISTENCIALES

•Realizar el seguimiento de los trabajadores

hasta su reincorporación al puesto de
trabajo.
•Identificar enfermedades en la que el trabajo
es un factor de riesgo contributivo y
recomendar modificación preventiva en el
lugar de trabajo.
•Participar en las investigaciones de los
eventos adversos
FUNCIONES DE INVESTIGACION

• Recolectar y analizar la casuística de los eventos

(incidentes, accidentes de trabajo, enfermedades
ocupacionales y no ocupacionales) con fines
estadísticos y de investigación científica.
• Realizar investigaciones científica sobre los eventos
de mayor relevancia de acuerdo a la problemática
del centro laboral.
• Intervenir conjuntamente con el equipo
multidisciplinario en la investigación de eventos
emitiendo medidas preventivas y correctivas.
• Realizar el seguimiento epidemiológico de los
eventos
FUNCIONES DE DOCENCIA- CAPACITACION

• Identificar necesidades de educación en seguridad y

salud en el trabajo.
• Diseñar y ejecutar el programa de capacitaciones de
inducción, entrenamiento y reentrenamiento de
acuerdo a los riesgos del puesto de trabajo.
• Diseñar y ejecutar estrategias de educación
relacionadas a seguridad y salud en el trabajo; y
promoción de la salud utilizando los principios de
andragogía.
• Evaluar el impacto del programa educativo de
seguridad y salud en el trabajo.
• Brindar educación a la familia del trabajador para
fortalecer la cultura de salud.
FUNCIONES DE DOCENCIA- CAPACITACION

• Ejecutar y evaluar estrategias de educación

relacionadas a conductas de riesgos, estilos de
vidas saludable y cultura de cuidado.
• Participar en la formación de brigadistas de
primeros auxilios.
• Elaborar y publicar artículos de interés para la
especialidad de enfermería ocupacional.
• Diseñar y difundir material educativo en Seguridad y
Salud en el Trabajo.