Semana del 20 al 24 de abril

Para dar continuidad a la estrategia “Aprende en Casa”

se han elaborado estos materiales que contienen
actividades para que continúes con tus estudios.

Estas fichas tienen una estrecha relación con los
materiales que se presentan en la plataforma “Aprende
en Casa” por lo que se te indicará el video, actividad o
lectura que realizarás para completar el trabajo
indicado.
 Ficha 1. Lenguaje y Comunicación
Las adivinanzas

¿Sabes qué son las

adivinanzas?
Pide a un miembro de tu
familia que te ayude a buscar
su significado en un
diccionario.

¿Qué voy a aprender?

•  A leer adivinanzas y encontrar
la respuesta al relacionarlas
con las ilustraciones.
•  A encontrar la respuesta a
alguna adivinanza y elaborar
las propias.
1.- Juega con los miembros de tu familia a
las adivinanzas, pide a un adulto que te las
lea.
2.- Comenta con ellos, las siguientes
preguntas:
•  ¿Cómo lograron adivinarlas?
•  ¿Qué te ayudo a encontrar la respuesta?

•  Cuaderno de español
•  Colores
•  Lápiz

https://libros.conaliteg.gob.mx/P1LEA.htm
 Ficha 1. Lenguaje y Comunicación
Las adivinanzas

¿Quieres inventar tus propias Con ayuda de un adulto busca el

adivinanzas?
Entonces, intenta inventar nuevas
adivinanzas, pídele apoyo a un
adulto para escribirlas en tu
cuaderno de español.
video en YouTube “Adivinanzas
fáciles–adivinanzas infantiles“ Consulta y resuelve las actividades de
https://youtu.be/2r8s_qNmIxE y tu libro de texto Lengua Materna
jueguen a las adivinanzas. Español, Primer Grado, pp. 96, 108 y
109.

Para conocer más acerca de las

Integra tus nuevas adivinanzas a adivinanzas, consulta la siguiente página:
la Carpeta de Experiencias. 1º y 2º clase 13 Tema: Las adivinanzas.
https://www.youtube.com/watch?
v=qB2_XFeQHrg

Sésamo: ¡Adivina con Beto y

Enrique!
https://www.youtube.com/watch?
v=GH5obWSUvMs
 Ficha 2. Pensamiento matemático
Organizar y registrar datos
¿Qué voy a aprender?
•  A organizar en tablas los
datos de una imagen
•  A usar la información que
contienen las tablas de
registro
•  Cuaderno de matemáticas
•  Lápiz
•  Goma
•  Colores
•  Tijeras
•  Pegamento en barra
(1)
Sigue las indicaciones:
1. Observa la tabla (1) ¿Cuántos animales
hay de cada especie?
2. Ahora, copia la tabla de datos (2) y
escribe en el espacio vacío el número de
animales que hay de cada especie en la
tabla (1).
3. Usando tu regla, copia también la tabla
(3) y en cada columna colorea la misma
cantidad de rectángulos de acuerdo con el
número de animales que contaste de cada
especie.
4.  Con la información que ahora tienes, (2)
responde lo siguiente:
•  ¿Qué especie animal hay más?
•  ¿Qué especie animal hay menos?
•  ¿Cuántos conejos hay? (3)
https://libros.conaliteg.gob.mx/P1MAA.htm
Ficha 2. Pensamiento matemático ¿Nece
sitas a
yuda?

Organizar y registrar datos

adulto
a un
y u d a las en
Pide a piar las tab d e
r a c o n o
pa a d e
r
c u
t u
áticas. en
matem r e l v id e o
b u s ca
Y
t.
interne

Integra el ejercicio a tu
Carpeta de Experiencias.

Haz un repaso con el siguiente video:

”Matemática Divertida: 1er Grado -
Interpreta Tablas, Pictogramas y Gráficos”
https://www.youtube.com/watch?
v=WYBzrsTbia8 Consulta y resuelve las actividades
No olvides realizar el reto que propone, de tu libro de texto de
recuerda que puedes pausarlo para seguir Matemáticas, Primer Grado, pp. 42
las instrucciones. y 43

Matemática Divertida: Elabora

tablas de conteo y gráficos de barras
https://www.youtube.com/watch?
v=gGm-Qj0Sx9g
 Ficha 3. Convivencia sana y civismo
Respeto a la diversidad

Convivir con distintas

personas enriquece
nuestra forma de pensar.

¿Qué voy a aprender?

•  A comprender que todas
y todos somos diferentes
y q u e d e b e m o s
respetarnos para poder
convivir sanamente. 1.  Toma 2 hojas blancas, divídelas en dos partes
•  A t o m a r a c t i t u d e s y iguales y recórtalas.
comportamientos de •  En una mitad dibújate con la ropa que
respeto ante las más te gusta.
diferencias de las y los •  En la segunda mitad dibuja a un
demás. compañero o compañera de la escuela.
•  Y en las otras dos mitades dibuja, a un
hermano o una hermana y a un primo o
a una prima. En total debes tener 4 3.  En tu cuaderno de cívica y
dibujos. ética, pega los 4 dibujos por
la parte de arriba para que
2.  Atrás de cada dibujo, escribe cómo es cada p u e d a s l e e r l a s
quien. Al terminar, muestra los dibujos a tu características de las
familia y contesten las siguientes preguntas: personas que dibujaste.
•  ¿En qué se parecen?
•  Cuaderno de cívica y •  ¿En qué son diferentes?,
ética •  ¿Consideran que ser diferentes nos hacen
•  4 hojas blancas mejores o peores ante los demás?
•  Colores •  ¿Qué ocurre cuando no nos respetamos
•  Lápiz por ser diferentes?

https://libros.conaliteg.gob.mx/P1FCA.htm
 Ficha 3. Convivencia sana y civismo ¿Nece
sitas a
yuda?

Respeto a la diversiidad
vivir,
r la fo rma de
a
Respet gustos y las
los s
ncias e
prefere te para
an
import biente
de
t e n e r un am .
man rmonía
paz y a

En familia vean el vídeo “Marías. Un cortometraje

contra la Discriminación”
https://www.youtube.com/watch?v=evzA8mRv5vM

Platica con tu familia sobre lo que viste en el video y

pregúntales: Consulta y resuelve las actividades
•  ¿Alguien de ustedes ha sido discriminada de tu libro de texto Formación
o discriminado?, Cívica y Ética, Primer Grado, pp. 78
•  Si la respuesta es sí, pregúntales ¿qué a la 81.
sentiste? y ¿qué hiciste?
Integra el ejercicio a tu
Después de escuchar, pregúntate lo mismo. Piensa Carpeta de Experiencias.
tus respuestas y coméntalo con tu familia.

http://basica.primariatic.sep.gob.mx/
Diversidad Cultural descargas/familia/8_FAMILIA/
https://www.youtube.com/ 4_LECTURA_Y_ESCRITURA/SEP/
watch?v=3YeBU46v-B4 DEBAJO_DE_MI_CAMA/
37_Algo_de_mi_vida._Mi_papa._La_llegada._Na
rraciones_indigenas.mp3
 Ficha 4. Cuidado de la salud
Qué hago, qué haré.

1.  Observa las siguientes imágenes. Son

actividades que hacemos todos los días.

3.  Pide apoyo a un adulto para

¿Qué voy a aprender? copiar en tu cuaderno de
•  Aorganizar mis actividades conocimiento del medio el
cuando estoy en casa para cuadro (1) y escribe las
cuidar mi salud. actividades que hiciste ayer.

SEP (2018). pp.54-57 Conocimiento del medio. Primer Grado. 4. Pídele al mismo adulto, que te
ayude a copiar el cuadro (2) y
escribe las actividades que debes
2.  Mira el siguiente cuadro y piensa qué cosas hacer en casa para mantenerte
de éstas hiciste ayer. saludable.
(2)
(1)

•  Cuaderno de la asignatura de
Conocimiento del Medio
•  Regla
•  Lápiz

https://libros.conaliteg.gob.mx/P1FCA.htm
 Ficha 4. Cuidado de la salud ¿Nece
a
sitas
?
Qué hago, qué haré a y u d

tu
da de
fi n e c on ayu idades
De , las ac
tiv
tu
familia n conservar
a y u d a
q u e .
salud

Integra el ejercicio a tu
Carpeta de Experiencias.

Pregunta a tus familiares ¿por Con el apoyo de un integrante de

qué los buenos hábitos de tu familia, consulta tu libro de texto
higiene y de alimentación nos Conocimiento del Medio, Primer
ayudan a estar bien de salud? Grado, pp. 90 a la 93, para resolver
las actividades.

Sésamo: Higiene personal.

https://www.youtube.com/watch?
v=HHJkjxNW4HM
 Bibliografía

SEP, 2019, Libro para el maestro. Lengua materna Español. Primer grado. CONALITEG: México.

SEP, 2019, Lengua materna Español. Primer grado. CONALITEG: México.

SEP, 2019, Matemáticas. Primer grado. CONALITEG: México.

SEP, 2019, Formación Cívica y Ética. Primer grado. CONALITEG: México.

SEP, 2019, Conocimiento del Medio. Primer grado. CONALITEG: México.

Referencias de internet

•  1º y 2º clase 13 Tema: Las adivinanzas.

https://www.youtube.com/watch?v=qB2_XFeQHrg. Consultado el 20 de abril del 2020
•  Sésamo: ¡Adivina con Beto y Enrique!
https://www.youtube.com/watch?v=GH5obWSUvMs Consultado el 20 de abril del 2020
•  Adivinanzas fáciles de animales – Adivinanzas infantiles - Adivinanzas para niños
https://youtu.be/2r8s_qNmIxE Consultado el 29 de marzo del 2020
•  ”Matemática Divertida: 1er Grado - Interpreta Tablas, Pictogramas y Gráficos”
https://www.youtube.com/watch?v=WYBzrsTbia8 Consultado el 29 de marzo del 2020
•  Matemática Divertida: Elabora tablas de conteo y gráficos de barras
https://www.youtube.com/watch?v=gGm-Qj0Sx9g Consultado el 20 de abril del 2020
•  “Marías, un cortometraje contra la discriminación” (Video) Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=evzA8mRv5vM Consultado el
31 de marzo de 2020.

•  “Diversidad y respeto, presentado por puros cuentos saludables” (Video) Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=sDtaR9XqJZ0
Consultado el 31 de marzo de 2020.
•  Diversidad Cultural
https://www.youtube.com/watch?v=3YeBU46v-B4 Consultado el 20 de abril del 2020
•  Diversidad
http://basica.primariatic.sep.gob.mx/descargas/familia/8_FAMILIA/4_LECTURA_Y_ESCRITURA/SEP/DEBAJO_DE_MI_CAMA/
37_Algo_de_mi_vida._Mi_papa._La_llegada._Narraciones_indigenas.mp3 Consultado el 20 de abril del 2020
•  Sésamo: Higiene personal.
https://www.youtube.com/watch?v=HHJkjxNW4HM Consultado el 20 de abril del 2020
•  “Los niños que no respetan las reglas, aprendiendo a ser héroes” (Vídeo)Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=hH0J8cTaCLQ
Consultado el 31 de marzo de 2020.

Referencias de imágenes


•  Elaboradas por la Coordinación Sectorial de Educación Primaria (2020). Herramienta de imagen M13. Imagen.

•  Elaboradas por la Coordinación Sectorial de Educación Primaria (2020). Herramienta de imagen S13. Imagen

•  Kids Corner-Adivinanzas para niños. https://es-la.facebook.com/kidscorneer/posts/2217127158523949 Consultada el 29 de marzo del 2020
•  https://es-la.facebook.com/kidscorneer/posts/2217127158523949 Consultada el 29 de marzo del 2020

•  Imágenes tomadas de “Dibujos de animales para colorear (28-03.2020) https://www.chiquipedia.com/dibujos-infantiles/dibujos-animales/
Consultado el 28/03/2020