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Licenciatura en Pedagogía
Introducción a la Pedagogía l.
Grupo: 9194
Sede: Facultad de Filosofía y Letras
Nombre del asesor (a): Dra. Aranzazú Esteva Romo
Estudiante: Cristian Hernández Reyes
Unidad 2. REFERENTES TEÓRICO-METODOLÓGICOS EN EL ESTUDIO DE LA
EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA
Durante la primera parte del escrito, el autor recopila textos, (tanto manuales como
poemas de la época) en los cuales se declaran los modales que se deben tener en la
mesa, hace alusión al uso de utensilios específicos para diversos platillos y el como
usarlos demuestra que una persona tiene clase, y el como ignorarlos demuestra que
debería ir a comer con el ganado, se observa la evolución de los modales con forme
pasan los siglos, el como estos modales son inculcados en la generación joven para
facilitar su rápido entendimiento e implementación en la vida adulta.
En la segunda parte del texto, el autor hace un análisis de los textos antes recopilados
sobre las costumbres en la mesa y el como han evolucionado con el pasar de los
siglos, también hace una observación que me parece es de vital importancia en lo
respectivo a esta actividad, “Todas las costumbres, por pequeñas que sean, de un ritual
cambiante, van implantándose” con esto queda demostrado que a pesar de algunas
costumbres parecernos obvias, ninguna es innata, todas deben ser enseñadas y
asimiladas de forma individual, esto constata que en efecto hay una relación intrínseca
en la cultura, la cual se forma mediante los comportamientos que son inculcados
mediante la educación, y como tal siempre pueden ser enseñados de diversas formas
e ir adaptándose al entorno, en esto se basa al fin y al cabo la pedagogía.
CONCLUSIONES:
BIBLIOGRAFÍA: