15/09/2010 15:46:43

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL

DE HUAMANGA
(Segunda Universidad Fundada en el Perú)
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE CONTABILIDAD Y
AUDITORÍA
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………
SILABO
I. DATOS GENERALES:
1. Nombre de la asignatura : FILOSOFIA
2. Código : FI –143
3. Créditos : 3.0
4. Tipo : Obligatorio
5. Plan de estudios : 2004
6. Semestre académico : 2010 – I
7. Duración : 16 semanas
8. Escuela : Formación Profesional
de Contabilidad y Auditoría
9. Docente : Dr. Edgar Gutiérrez Gómez
edgargutigomez@hotmail.com
www.edgargutierrezgomez.blogspot.c
om/

II. SUMILLA:
El curso es de naturaleza teórico con carácter de obligatoriedad que
tiene como propósito la formación crítica del estudiante en los
primeros niveles universitarios. Fundamenta las bases de la filosofía
de manera general iniciando desde los orígenes de la filosofía hasta la
actualidad como: la filosofía en la antigüedad; los presocráticos. La
filosofía sistematizada con Platón y Aristóteles. Filosofía helenística.
La influencia de la filosofía medieval, período patrístico, el
cristianismo, los grandes santos: Agustín, Anselmo, Buenaventura,
Tomas de Aquino. Complementa con la modernidad y contemporánea
como: Descartes, Malebranche, Hobbes, Berkeley, Kant, Fichte, Hegel,
Schopenhauer, Nietzsche, Mars, Engels, Russell, Bergson, Sartre.

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

General: Proporcionar conocimientos que promuevan en los
estudiantes la reflexión crítica y racional sobre los principales
problemas filosóficos, para tomar conciencia de nuestra realidad y
constituir un agente de cambio y desarrollo.

Específicos:
1. Despertar en los estudiantes el interés por el conocimiento de
los problemas filosóficos del mundo actual.
2. Tener conciencia crítica de la complejidad de acontecimientos
que ocurren en la realidad social.
3. Comprender el papel de la filosofía en el desarrollo del
pensamiento humano a través de la historia.

1
 15/09/2010 15:46:43

4. Asumir una actitud reflexiva ante la problemática

social, económica, política, cultural, axiológica, ideológica y
ecológica del mundo contemporáneo.

IV. CONTENIDO PROGRAMÁTICO:

UNIDAD I: FILOSOFÍA EN LA ANTIGUEDAD
Del mito al pensamiento racional. El
SEMANA pensamiento presocrático: de Tales a los
3 horas
1 Sofistas. Los milesios. Tales. Anaximandro.
Anaxímenes. Jenófanes y Pitágoras.
Heráclito de Éfeso. Los eleatas: Parménides,
SEMANA
3 horas. Zenón y Meliso. Empédocles de Agrigento.
2
Leucipo y Demócrito. Anaxágoras.
Platón: política, idealismo, razón, eventos
SEMANA Sócrates: la “carta VII”, Política y palabra,
3 horas.
3 Sócrates “torpedo”, la ironía, reto filosófico, el
amor, el bien, la educación.
Aristóteles: la obra, Aristóteles y Platón, el
SEMANA
3 horas. devenir de los seres, problema del ser, moral y
4
política.
SEMANA Filosofías helenísticas: estoicismo, epicureísmo,
3 horas.
5 escepticismo. Plotino y el neoplatonismo.

UNIDAD II. FILOSOFÍA INFLUENCIAS PREMEDIEVALES

EL período patrístico. Cristianismo y filosofía
SEMANA
3 horas. griega. Apologistas griegos. Apologistas latinos.
6
Padres griegos. Padres latinos.
San Agustín: el conocimiento, Dios, el mundo,
SEMANA
3 horas. teoría moral, el Estado. Juan Escoto Eriúgena.
7
San Anselmo de Canterbury.
SEMANA San Buenaventura. Santo Tomas. Escoto.
3 horas.
8

UNIDAD III: FILOSOFÍA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA

SEMANA Descartes. Malebramche. Spinoza. Leibniz.
3 horas.
9
SEMANA Hobbes. Locke. Newton. Berkeley. Hume.
3 horas.
10
SEMANA Kant. Fichte. Schelling.
3 horas.
11
SEMANA Hegel. Schopenhauer. Kierkegaard. Nietzsche.
3 horas.
12
SEMANA Marx. Engels.
3 horas.
13
SEMANA Movimiento utilitarista. Empiristas. Agnósticos.
3 horas.
14 Positivistas. H. Spencer.

2
 15/09/2010 15:46:43

Bertrand Russell. Comte. H. Bergson. Sartre.

SEMANA 3 horas.
15
SEMANA Última evaluación.
3 horas.
16

V. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
- Clase magistral a cargo del profesor.
- Lectura, análisis e interpretación de textos epistemológicos.
- Empleo de diversos métodos, técnicas y estrategias cognitivas.
- Resolución de ejercicios propuestos.
- Prácticas calificadas.
- Debates grupales.

VI. EQUIPOS Y MATERIALES DE ENSEÑANZA Y APRENIZAJE

- Libros especializados de la asignatura.
- Medios y materiales educativos.

VII. EVALUACIÓN:

a. Requisitos de Aprobación:
- Asistencia obligatoria a clases.
- Participación activa y crítica en las clases.
- Presentar oportunamente los trabajos asignados.
- Rendir dos controles de lectura asignados.
- Participación activa en la parte práctica de las lecturas.
- Exposiciones.
- Asistencia a eventos académicos extracurriculares
programados.
- Obtener una nota aprobatoria equivalente a ONCE (11)

b. Criterios de Evaluación:
- Dos exámenes teóricos escritos.
- Prácticas calificadas
- Trabajos calificados.
- Participación en eventos académicos extracurriculares
programados.
- Participación en clase.
- Control de lectura. (02 lecturas)

Promedio (1) trabajos, exposición, participación, práctica,

eventos académicos, lectura.
Promedio (2) dos exámenes teóricos. (E1+E2)=P2

NOTA FINAL (NF) = P1 + P2

2

BIBLIOGRAFÍA:
1. ABAGNANO, N. Historia de la Filosofía Tomos I al II.
2. AFANASIEV, Víctor Manual de Filosofía. Edic. latinoamericana, Lima-
Perú 1978

3
 15/09/2010 15:46:43

3. BARYLKO, Jaime La Filosofía. Edit. Planeta Bs. As.

Argentina 1997
4. CAMPOS, Anibal Hegel, Feuerbach y Marx. Edit. Amaru. Lima
1988
5. COPLESTON, Frederick Historia de la Filosofía. Barcelona : Ariel,
2004
6. DYNNYK y otros Historia de la Filosofía T. I al VII. Edit.
Grijalbo. S.A. México 1970
7. ENGELS, Federico Dialéctica de la Naturaleza. Edit. Grijalbo. S.A.
México 1970
8. GAARDER, Jostein El mundo de Sofía. Madrid Siruela, 2004
9. GÓNGORA, Manuel Pensamiento Filosófico en el Perú. Edit San
Marcos. Lima 1994
10. GUARDIA MAYORGA, Filosofía, Ciencia y Religión. Edic. Los Andes.
Lima – Perú 1970
11. HESSEN J. Teoría del Conocimiento. Edit. Ateneo, Lima-Perú
1989
12. MARX-ENGELS Obras Escogidas. T. I-II. Edit. Grijalbo. S. A.
México 1972
13. MAO TSE TUNG Cinco Tesis Filosóficas. Edit. Del Pueblo.
Pekín 1978
14. MIRÓ QUESADA Para Iniciarse en la Filosofía. Universidad de
Lima. Lima 1981
15. PINTOR-RAMOS, A. Historia de la filosofía contemporánea. Madrid :
Biblioteca de Autores Cristianos, 2002
16. POLITZER, G Principios Elementales y Fundamentales de la
Filosofía. 1979
17. RAMON GUERRERO, R. Historia de la filosofía medieval. Madrid :
Akal, 1996
18. ROSENTAL IUDIN Diccionario Filosófico. Edit. Estudio Lima-
Perú 1973.
19. RUSSO, José Antonio Los presocráticos. Lima : Universidad
Nacional de San Marcos, 1988
20. SAVATER, Fernando Historia de la filosofía sin temor ni temblor. Madrid
: Espasa, 2009
21. STRAUSS, Leo Estudios de filosofía política platónica. Buenos
Aires : Amorrortu, 2008
22. TOMMASI, Wanda Filósofos y mujeres. Madrid : Narcea, 2002

Ayacucho, setiembre de 2010

EDGAR GUTIÉRREZ GÓMEZ

Dr. Ciencias de la Educación
Mg. Docencia Universitaria
Esp. Filosofía - Psicología

4
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE

HUAMANGA
(Segunda Universidad Fundada en el Perú)
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………
SILABO
1. DATOS GENERALES:
1. Nombre de la asignatura : FILOSOFIA I
2. Código : FI –141
3. Créditos : 3.0
4. Tipo : Obligatorio
5. Plan de estudios : 2004
6. Semestre académico : 2010 – I
7. Duración : 16 semanas
8. Escuela : Formación Profesional
de Educación Primaria
9. Docente : Dr. Edgar Gutiérrez Gómez
edgargutigomez@hotmail.com
www.edgargutierrezgomez.blogspot.c
om/

2. SUMILLA:
El curso es de naturaleza teórico con carácter de obligatoriedad que
tiene como propósito la formación crítica del estudiante en los
primeros niveles universitarios. Fundamenta las bases de la filosofía
de manera general iniciando desde los orígenes de la filosofía hasta la
actualidad como: la filosofía en la antigüedad; los presocráticos. La
filosofía sistematizada con Platón y Aristóteles. Filosofía helenística.
La influencia de la filosofía medieval, período patrístico, el
cristianismo, los grandes santos: Agustín, Anselmo, Buenaventura,
Tomas de Aquino. Complementa con la modernidad y contemporánea
como: Descartes, Malebranche, Hobbes, Berkeley, Kant, Fichte, Hegel,
Schopenhauer, Nietzsche, Mars, Engels, Russell, Bergson, Sartre.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

5
 15/09/2010 15:46:43

General: Proporcionar conocimientos que promuevan en

los estudiantes la reflexión crítica y racional sobre los principales
problemas filosóficos, para tomar conciencia de nuestra realidad y
constituir un agente de cambio y desarrollo.

Específicos:
a. Despertar en los estudiantes el interés por el conocimiento
de los problemas filosóficos del mundo actual.
b. Tener conciencia crítica de la complejidad de
acontecimientos que ocurren en la realidad social.
c. Comprender el papel de la filosofía en el desarrollo del
pensamiento humano a través de la historia.
d. Asumir una actitud reflexiva ante la problemática social,
económica, política, cultural, axiológica, ideológica y
ecológica del mundo contemporáneo.

4. CONTENIDO PROGRAMÁTICO:
UNIDAD I: FILOSOFÍA EN LA ANTIGUEDAD
Del mito al pensamiento racional. El
pensamiento presocrático: de Tales a los
Sofistas. Los milesios. Tales. Anaximandro.
SEMANA
5 horas Anaxímenes. Jenófanes y Pitágoras. Heráclito de
1
Éfeso. Los eleatas: Parménides, Zenón y Meliso.
Empédocles de Agrigento. Leucipo y Demócrito.
Anaxágoras. Médicos y sofistas.
Platón: el problema político. Significación del
idealismo. La razón.
SEMANA
5 horas. El evento Sócrates.
2
El orden de las ideas.
El orden del ser.
Aristóteles. La leyenda, la obra. Aristóteles y
SEMANA
5 horas. Platón. Movimiento, discurso, conocimiento,
3
mundo y moral.
SEMANA Filosofías helenísticas: estoicismo; epicureísmo
5 horas.
4 y escepticismo.
SEMANA Plotino y el neoplatonismo.
5 horas.
5

UNIDAD II. FILOSOFÍA INFLUENCIAS PREMEDIEVALES

El período patrístico. Apologistas griegos.
SEMANA
5 horas. Apologistas latinos. Padres griegos. Padres
6
latinos.
SEMANA San Agustín. Vida y escritos. Filosofía, Dios, el
5 horas.
7 mundo, teoría moral, el Estado.
El pseudo – Dionisio: los escritos y el autor, vía
SEMANA
3 horas. negativa, el problema del mal. Boecio,
8
Casiodoro, San Isidoro.
SEMANA 5 horas. El renacimiento carolingio. Carlomagno, Alcuino
9 y la escuela palatina. Otras escuelas;
6
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bibliotecas.
Juan Escoto Eriúgena. Vida y obras. Naturaleza,
Dios.
El problema de los universales. El nominalismo.
SEMANA San Anselmo de Caterbury. La escuela de
5 horas.
10 Chartres. La escuela de San Víctor. Dualistas y
panteístas.
SEMANA Filosofía islámica. Filosofía judía.
5 horas.
11
SEMANA La universidad de París. San Buenaventura:
5 horas.
12 Vida y obras, Dios, creación material, el alma.
Santo Tomás de Aquino: filosofía y teología,
SEMANA principios del ser creado, pruebas de la
5 horas.
13 existencia de Dios, la creación, psicología,
conocimiento y moral.
Pensadores franciscanos: Roger Bacon,
SEMANA
5 horas. Raimundo Lulio.
14
Gil de Roma y Enrique de Gante.
SEMANA Escoto: el conocimiento, la metafísica, teología,
5 horas.
15 alma, ética.
SEMANA Última evaluación.
5 horas.
16
5. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
- Clase magistral a cargo del profesor.
- Lectura, análisis e interpretación de textos epistemológicos.
- Empleo de diversos métodos, técnicas y estrategias cognitivas.
- Resolución de ejercicios propuestos.
- Prácticas calificadas.
- Debates grupales.

6. EQUIPOS Y MATERIALES DE ENSEÑANZA Y APRENIZAJE

- Libros especializados de la asignatura.
- Medios y materiales educativos.

7. EVALUACIÓN:

a. Requisitos de Aprobación:
- Asistencia obligatoria a clases.
- Participación activa y crítica en las clases.
- Presentar oportunamente los trabajos asignados.
- Rendir dos controles de lectura asignados.
- Participación activa en la parte práctica de las lecturas.
- Exposiciones.
- Asistencia a eventos académicos extracurriculares
programados.
- Obtener una nota aprobatoria equivalente a ONCE (11)

b. Criterios de Evaluación:
- Dos exámenes teóricos escritos.
- Prácticas calificadas
- Trabajos calificados.
- Participación en eventos académicos extracurriculares
programados.
7
 15/09/2010 15:46:43

- Participación en clase.
- Control de lectura. (02 lecturas)

Promedio (1) trabajos, exposición, participación, práctica,

eventos académicos, lectura.
Promedio (2) dos exámenes teóricos. (E1+E2)=P2

NOTA FINAL (NF) = P1 + P2

2

BIBLIOGRAFÍA:
1. ABAGNANO, N. Historia de la Filosofía Tomos I al II.
2. AFANASIEV, Víctor Manual de Filosofía. Edic. latinoamericana, Lima-
Perú 1978
3. BARYLKO, Jaime La Filosofía. Edit. Planeta Bs. As. Argentina
1997
4. CAMPOS, Anibal Hegel, Feuerbach y Marx. Edit. Amaru. Lima
1988
5. COPLESTON, Frederick Historia de la Filosofía. Barcelona : Ariel,
2004
6. DYNNYK y otros Historia de la Filosofía T. I al VII. Edit.
Grijalbo. S.A. México 1970
7. ENGELS, Federico Dialéctica de la Naturaleza. Edit. Grijalbo. S.A.
México 1970
8. GAARDER, Jostein El mundo de Sofía. Madrid Siruela, 2004
9. GÓNGORA, Manuel Pensamiento Filosófico en el Perú. Edit San
Marcos. Lima 1994
10. GUARDIA MAYORGA, Filosofía, Ciencia y Religión. Edic. Los Andes.
Lima – Perú 1970
11. HESSEN J. Teoría del Conocimiento. Edit. Ateneo, Lima-Perú
1989
12. MARX-ENGELS Obras Escogidas. T. I-II. Edit. Grijalbo. S. A.
México 1972
13. MAO TSE TUNG Cinco Tesis Filosóficas. Edit. Del Pueblo.
Pekín 1978
14. MIRÓ QUESADA Para Iniciarse en la Filosofía. Universidad de
Lima. Lima 1981
15. PINTOR-RAMOS, A. Historia de la filosofía contemporánea. Madrid :
Biblioteca de Autores Cristianos, 2002
16. POLITZER, G Principios Elementales y Fundamentales de la
Filosofía. 1979
17. RAMON GUERRERO, R. Historia de la filosofía medieval. Madrid :
Akal, 1996
18. ROSENTAL IUDIN Diccionario Filosófico. Edit. Estudio Lima-
Perú 1973.
19. RUSSO, José Antonio Los presocráticos. Lima : Universidad
Nacional de San Marcos, 1988
20. SAVATER, Fernando Historia de la filosofía sin temor ni temblor. Madrid
: Espasa, 2009
21. STRAUSS, Leo Estudios de filosofía política platónica. Buenos
Aires : Amorrortu, 2008
22. TOMMASI, Wanda Filósofos y mujeres. Madrid : Narcea, 2002

8
 15/09/2010 15:46:43

Ayacucho, setiembre de 2010

EDGAR GUTIÉRREZ GÓMEZ

Dr. Ciencias de la Educación
Mg. Docencia Universitaria
Esp. Filosofía - Psicología

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE

HUAMANGA
(Segunda Universidad Fundada en el Perú)
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESAS
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………
SILABO
I. DATOS GENERALES:
a. Nombre de la asignatura : FILOSOFIA y ÉTICA
b. Código : FI –141
c. Créditos : 3.0
d. Tipo : Obligatorio
e. Plan de estudios : 2004
f. Semestre académico : 2010 – I
g. Duración : 16 semanas
h. Escuela : Formación Profesional
de Administración de Empresas
i. Docente : Dr. Edgar Gutiérrez Gómez
edgargutigomez@hotmail.com

9
 15/09/2010 15:46:43

www.edgargutierrezgomez.blogspot.c
om/

II. SUMILLA:
El curso es de naturaleza teórico con carácter de obligatoriedad que
tiene como propósito la formación crítica del estudiante en los
primeros niveles universitarios. Fundamenta las bases de la filosofía
de manera general iniciando desde los orígenes de la filosofía hasta la
actualidad como: la filosofía en la antigüedad; los presocráticos. La
filosofía sistematizada con Platón y Aristóteles. Filosofía helenística.
La influencia de la filosofía medieval, período patrístico, el
cristianismo, los grandes santos: Agustín, Anselmo, Buenaventura,
Tomas de Aquino. Complementa con la modernidad y contemporánea
como: Descartes, Malebranche, Hobbes, Berkeley, Kant, Fichte, Hegel,
Schopenhauer, Nietzsche, Mars, Engels, Russell, Bergson, Sartre.

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

General: Proporcionar conocimientos que promuevan en los
estudiantes la reflexión crítica y racional sobre los principales
problemas filosóficos, para tomar conciencia de nuestra realidad y
constituir un agente de cambio y desarrollo.

Específicos:
a. Despertar en los estudiantes el interés por el conocimiento de
los problemas filosóficos del mundo actual.
b. Tener conciencia crítica de la complejidad de acontecimientos
que ocurren en la realidad social.
c. Comprender el papel de la filosofía en el desarrollo del
pensamiento humano a través de la historia.
d. Asumir una actitud reflexiva ante la problemática social,
económica, política, cultural, axiológica, ideológica y ecológica
del mundo contemporáneo.

IV.CONTENIDO PROGRAMÁTICO:
UNIDAD I: FILOSOFÍA EN LA ANTIGUEDAD
Del mito al pensamiento racional. El
SEMANA pensamiento presocrático: de Tales a los
3 horas
1 Sofistas. Los milesios. Tales. Anaximandro.
Anaxímenes. Jenófanes y Pitágoras.
Heráclito de Éfeso. Los eleatas: Parménides,
SEMANA
3 horas. Zenón y Meliso. Empédocles de Agrigento.
2
Leucipo y Demócrito. Anaxágoras.
Platón: política, idealismo, razón, eventos
SEMANA Sócrates: la “carta VII”, Política y palabra,
3 horas.
3 Sócrates “torpedo”, la ironía, reto filosófico, el
amor, el bien, la educación.
Aristóteles: la obra, Aristóteles y Platón, el
SEMANA
3 horas. devenir de los seres, problema del ser, moral y
4
política.
SEMANA Filosofías helenísticas: estoicismo, epicureísmo,
3 horas.
5 escepticismo. Plotino y el neoplatonismo.

10
 15/09/2010 15:46:43

UNIDAD II. FILOSOFÍA INFLUENCIAS PREMEDIEVALES

EL período patrístico. Cristianismo y filosofía
SEMANA
3 horas. griega. Apologistas griegos. Apologistas latinos.
6
Padres griegos. Padres latinos.
San Agustín: el conocimiento, Dios, el mundo,
SEMANA
3 horas. teoría moral, el Estado. Juan Escoto Eriúgena.
7
San Anselmo de Canterbury.
SEMANA San Buenaventura. Santo Tomas. Escoto.
3 horas.
8

UNIDAD III: FILOSOFÍA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA

SEMANA Descartes. Malebramche. Spinoza. Leibniz.
3 horas.
9
SEMANA Hobbes. Locke. Newton. Berkeley. Hume.
3 horas.
10
SEMANA Kant. Fichte. Schelling.
3 horas.
11
SEMANA Hegel. Schopenhauer. Kierkegaard. Nietzsche.
3 horas.
12
SEMANA Marx. Engels.
3 horas.
13
SEMANA Movimiento utilitarista. Empiristas. Agnósticos.
3 horas.
14 Positivistas. H. Spencer.
SEMANA Bertrand Russell. Comte. H. Bergson. Sartre.
3 horas.
15
SEMANA Última evaluación.
3 horas.
16

V. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
- Clase magistral a cargo del profesor.
- Lectura, análisis e interpretación de textos epistemológicos.
- Empleo de diversos métodos, técnicas y estrategias cognitivas.
- Resolución de ejercicios propuestos.
- Prácticas calificadas.
- Debates grupales.

VI. EQUIPOS Y MATERIALES DE ENSEÑANZA Y APRENIZAJE

- Libros especializados de la asignatura.
- Medios y materiales educativos.

VII. EVALUACIÓN:

c. Requisitos de Aprobación:
- Asistencia obligatoria a clases.
- Participación activa y crítica en las clases.
- Presentar oportunamente los trabajos asignados.
- Rendir dos controles de lectura asignados.
11
 15/09/2010 15:46:43

- Participación activa en la parte práctica de las

lecturas.
- Exposiciones.
- Asistencia a eventos académicos extracurriculares
programados.
- Obtener una nota aprobatoria equivalente a ONCE (11)

d. Criterios de Evaluación:
- Dos exámenes teóricos escritos.
- Prácticas calificadas
- Trabajos calificados.
- Participación en eventos académicos extracurriculares
programados.
- Participación en clase.
- Control de lectura. (02 lecturas)

Promedio (1) trabajos, exposición, participación, práctica,

eventos académicos, lectura.
Promedio (2) dos exámenes teóricos. (E1+E2)=P2

NOTA FINAL (NF) = P1 + P2

2

BIBLIOGRAFÍA:
1. ABAGNANO, N. Historia de la Filosofía Tomos I al II.
2. AFANASIEV, Víctor Manual de Filosofía. Edic. latinoamericana,
Lima-Perú 1978
3. BARYLKO, Jaime La Filosofía. Edit. Planeta Bs. As. Argentina
1997
4. CAMPOS, Anibal Hegel, Feuerbach y Marx. Edit. Amaru. Lima
1988
5. COPLESTON, Frederick Historia de la Filosofía. Barcelona : Ariel,
2004
6. DYNNYK y otros Historia de la Filosofía T. I al VII. Edit.
Grijalbo. S.A. México 1970
7. ENGELS, Federico Dialéctica de la Naturaleza. Edit. Grijalbo.
S.A. México 1970
8. GAARDER, Jostein El mundo de Sofía. Madrid Siruela, 2004
9. GÓNGORA, Manuel Pensamiento Filosófico en el Perú. Edit San
Marcos. Lima 1994
10. GUARDIA MAYORGA, Filosofía, Ciencia y Religión. Edic. Los
Andes. Lima – Perú 1970
11. HESSEN J. Teoría del Conocimiento. Edit. Ateneo,
Lima-Perú 1989
12. MARX-ENGELS Obras Escogidas. T. I-II. Edit. Grijalbo.
S. A. México 1972
13. MAO TSE TUNG Cinco Tesis Filosóficas. Edit. Del
Pueblo. Pekín 1978
14. MIRÓ QUESADA Para Iniciarse en la Filosofía.
Universidad de Lima. Lima 1981
15. PINTOR-RAMOS, A. Historia de la filosofía contemporánea.
Madrid : Biblioteca de Autores Cristianos, 2002
16. POLITZER, G Principios Elementales y Fundamentales de
la Filosofía. 1979
12
 15/09/2010 15:46:43

17. RAMON GUERRERO, R. Historia de la filosofía medieval.

Madrid : Akal, 1996
18. ROSENTAL IUDIN Diccionario Filosófico. Edit. Estudio
Lima-Perú 1973.
19. RUSSO, José Antonio Los presocráticos. Lima : Universidad
Nacional de San Marcos, 1988
20. SAVATER, Fernando Historia de la filosofía sin temor ni
temblor. Madrid : Espasa, 2009
21. STRAUSS, Leo Estudios de filosofía política platónica.
Buenos Aires : Amorrortu, 2008
22. TOMMASI, Wanda Filósofos y mujeres. Madrid : Narcea,
2002

Ayacucho, setiembre de 2010

EDGAR GUTIÉRREZ GÓMEZ

Dr. Ciencias de la Educación
Mg. Docencia Universitaria
Esp. Filosofía - Psicología

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