"Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional"

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SESION DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 05

ACTIVIDAD 03

I. DATOS INFORMATIVOS

I. E. MARIANO MELGAR VALDIVIESO LUGAR CHUCLLACCASA

CICLO VII GRADO 5 SECCIÓN A-B

08/08/202
ÁREA EDUCACION PARA EL TRABAJO FECHA AL 09/09/2022
2

EXPERIENCIA DE “ELABORAMOS PRODUCTOS INNOVADORES EN TEJIDO A MANO (CROCHET )”

APRENDIZAJE

ACTIVIDADES Elaboramos el producto de emprendimiento

COORDINADOR (A) LUCY, LAURENTE DUEÑAS

DOCENTE KARINA, APONTE ESPINOZA

ESTRATÉGIA

II. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA:

PROCESOS RECURSOS
MOM PEDAGÓGICOS Y ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS Y/O TIEMPO
COGNITIVOS MEDIOS
M MOTIVACION .El docente ingresa al aula dando la bienvenida y con los Evocación 4SEMANA
O saludos respectivos a los estudiantes y realiza la motivación Lluvia de S
T RECUPERACIÓN haciendo un comentario sobre los temas anteriores:¿conoces o ideas.
I DE SABERES elaboraste gorros, chalinas sombrereros con bastidores ? Laptop.
V PREVIOS Texto
INI A CONFLICTO Cuaderno de
CI C COGNITIVO ACTIVIDAD 01 trabajo.
O I Elaborar una cuelleras atizando el bastidor circular? Lapiceros
Ó ACTIVIDAD 02 Plumones.
N ¿elaborar un bastidor circular con materiales reciclados? Ficha de
PROPÓSITO En esta actividad buscaras información sobre los negocios que cotejo.
existen en tu comunidad.
PR
OC  Los estudiantes interactúan al respecto
ES  El docente comparte las fichas de trabajo (resumen)
O
lecturas, imágenes y/o un video, cuadros.
PROCESAMIENT
O DE LA  Los estudiantes leen y/o observaran lo proporcionado
INFORMACIÓN por el docente para su respectivo análisis.
 El docente plantea algunas interrogantes
 El docente facilita algunos conceptos básicos respecto
al tema.
 Los estudiantes con la ayuda del mediador durante el
acompañamiento despejan dudas, fortalece ideas,
conlleva a reflexiones (retroalimentación)
 sintetizan los conocimientos y anotan en sus fichas
y/o cuadernos (portafolio).

El docente concluye realizando algunas consignas.

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El docente realiza la siguiente pregunta: ¿lograste realizar tu

APLICACIÓN bastidor circular?
SA
L METACOGNICIÓN Evaluemos nuestra experiencia de aprendizaje, a través de
ID ciertos criterios presentados (AUTOEVALUACIÓN)
A
 Completar la ficha de actividades
EXTENSIÓN

III. CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

ACTIVIDAD N° 01

COMPETENCIA: GESTIONA PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO ECONÓMICO O SOCIAL.

Lo Estoy en ¿Qué puedo hacer para mejorar mis

logré proceso de aprendizajes?
CRITERIOS
lograrlo

Aplique habilidades técnicas para elaborar el

prototipo. Luego, lo evalué para mejorar y obtener
el prototipo- solución.

IV. RECURSOS Y MATERIALES

ANTES DE LA SESIÓN RECURSOS Y MATERIALES

USADOS, DURANTE LA
SESIÓN

● Planificación y diseño de nuestra sesión y/o actividades ● Copias impresas.

DURANTE LA SESIÓN Y/O ACTIVIDAD ● Archivos digitales

● Se comparte el material de trabajo a los estudiantes ● Multimedia

● Acompañamiento a los estudiantes durante el desarrollo de sus actividades. ● otros

DESPUES DE LA SESIÓN Y/O ACTIVIDAD

● Recepción y revisión de las evidencias de los estudiantes, para la

retroalimentación.

● Los estudiantes guardan sus evidencias en su portafolio.

CHUCLLACCASA, AGOSTO DEL 2022

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Prof. Karina Aponte Espinoza

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