MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL

INSTITUCIÓN EDUCATIVA CONCENTRACIÓN DE DESARROLLO RURAL

RESOLUCIÓN N° 2721 DEL 3 DICIEMBRE DE 2007
REGISTRO DANE N° 170418000441 – NIT 892.200.745-3

GUÍA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO

Establecimiento Educativo: Institución Educativa Concentración de Desarrollo Rural

Nombre del Luis Alberto Tovar Nombre del

docente: estudiante:

Área/Asignatura: castellano Grado:

Fecha de Fecha de entrega:

recibido:

Metas de aprendizaje (referentes de calidad y de actualización curricular):

Utilizo la entonación y los matices de la voz para alcanzar mis propósitos en diferentes situaciones
comunicativas.

Presentación (Se brindan algunas recomendaciones generales sobre la guía).

Hola mi querido amigui@. Nuevamente nos volvemos a encontrar para trabajar a través de esta guía
de autoaprendizaje. También te invito a que de la misma manera trabajes en el libro de entre texto,
recuerda mantener ambos materiales en buen estado. En caso de alguna inquietud podemos
solucionarlo a través de una llamada vía celular.

Exploro mis saberes

En la siguiente
sopa de letras
encuentra las
palabras
indicadas.

Colorea los animalitos a tu gusto

En la hoja de anexo que te entregué recorta las letras con las Cuales se escribe tu primer nombre y
pégalas en este espacio.

Lo que estoy aprendiendo (Apropiación conceptual)

 El ABECEDARIO
es el conjunto ordenado de la letras

Practico lo que aprendí (aplicación)

teniendo en cuenta la imagen anterior, con ayuda de tus papitos escribe la letra que falta para
completar el abecedario
Sigue practicando lo que has aprendido completando el abecedario. La imagen te ayudará a encontrar
la letra indicada
Con ayuda de mamita y papito realiza los desafíos del 1 al 4 de tu libro entre textos todos aprender
páginas desde la 5 a la 12. Luego de haber realizado el trabajo en el libro de entre texto. Escribe
debajo de cada imagen el nombre.

¡Recomendaciones para entregar las actividades al docente!

Ten en cuenta…
 Sentarte en una postura cómoda que te permita desarrollar la guía
 Evitar los ruidos y las distracciones que dificulten trabajar con atención
 Realizar la guía en un lugar que tenga buena iluminación y ventilación
 No olvides hacer buen uso del texto, cuídalo porque ya hace parte de ti
 No olvides tampoco seguir las instrucciones que te brindo en esta guía, no dudes en llamarme
al 3148123988 si llegas a tener alguna duda.
 Si se modifica la fecha recepción y entrega de la próxima guía, no te preocupes te mantendré
informado.

¿Qué aprendí? (Autoevaluación, rubrica, rejilla de seguimiento, lista de chequeo).

CRITERIO CRITERIO DE VALORACION

BAJO MEDIO ALTO

El abecedario Nombro algunas letras Nombro y reconozco la Nombro, reconozco y

del abecedario. mayoría de las letras escribo todas las letras
del abecedario en un del abecedario
texto
Interés en las En algunas ocasiones Me intereso en Me intereso en
actividades Demuestro interés para desarrollar la mayoría desarrollar todas las
desarrollar la guía de de las actividades actividades propuestas
autoaprendizaje. propuestas en la guía. en la guía
Estructura de la guía Las instrucciones Algunas instrucciones Las instrucciones
dadas en la el guía no de la guía no fueron fueron claras en cada
fueron claras lo cual no claras, no me permitían parte de la guía, lo cual
me permitió el avanzar y desarrollar la me permitió el
desarrollo de la misma. temática. desarrollo de la misma.
Con ayuda de tus papás, marca con una x la casilla que tu consideres tu experiencia trabajada en la
guía de autoaprendizaje