GOBIERNO ESCOLAR Y ORGANIZACIÓN INSTITUCIONALDEL GOBIERNO

ESCOLAR

Artículo 19. Del Consejo Directivo El Consejo Directivo del plantel estará conformado
por:

1. El Rector de la Institución , quien lo presidirá y lo convocará una vez al mes en

forma ordinaria y extraordinariamente cuando lo considere necesario.

2. Dos representantes del cuerpo docente de la Institución , elegidos por votación

popular en un Consejo de Profesores.

3. Dos representantes de los Padres de Familia, elegidos según procedimiento

indicado en el Artículo 16 del presente Manual.

4. Un representante de los estudiantes, seleccionado por el Consejo de Estudiantes,

según procedimiento previsto en el presente Manual.

5. Un representante de los estudiantes egresados, para lo cual el Consejo Directivo del
colegio citará a Asambleas de los mismos y facilitará la conformación de la Asociación
de Estudiantes egresados.

6. Un representante del sector productivo del área de influencia del colegio.

 Son funciones del Consejo Directivo:

1. Tomar las decisiones que afecten el funcionamiento de la Institución y que no sean

competencia de otra autoridad.

2.  Servir de instancia para resolver los conflictos que se presenten entre docentes,
administrativos y entre éstos con los estudiantes del plantel.

3.  Adoptar el Manual de Convivencia y reglamentos, manual de funciones, de

conformidad con las normas vigentes.

4.  Fijar los criterios para la asignación de cupos y para la admisión de nuevos

estudiantes.

5. Asumir la defensa y garantizar los derechos de todos los miembros de la Comunidad

Educativa, cuando uno de sus miembros se sienta lesionado en su integridad o
dignidad.

6.   Aprobar el plan anual de actualización de personal de la Institución presentado por

el Rector.

7.  Participar en la planeación y evaluación del P.E.I., del currículo y plan de estudios y

someterlos a consideración de la Secretaría de Educación del Distrito para que
verifique el cumplimiento de los requisitos.

8. Estimular y controlar el buen funcionamiento de la Institución.

 9. Establecer estímulos y sanciones necesarios para el buen desempeño de los
miembros de la comunidad educativa.

10. Participar en la evaluación anual de docentes, directivos docentes y personal

administrativo de la institución.

11. Recomendar criterios de participación de la Institución en actividades comunitarias,

culturales, sociales, deportivas y recreativas.

12. Establecer el procedimiento para el uso de las instalaciones y equipos en

actividades educativas, culturales, recreativas, deportivas y sociales del colegio.

13. Promover las relaciones de tipo académico, cultural con otras instituciones

educativas.

14. Fomentar la conformación de Asociaciones de Padres de Familia, de estudiantes y

de estudiantes egresados.

15.Reglamentar los procesos electorales previstos en el presente manual.

16.  Aprobar el presupuesto de Gastos e Ingresos de los recursos propios y los

provenientes de pagos legalmente autorizados, la forma de recolectar estos fondos.

17. Darse su propio reglamento.Del Consejo Académico El Consejo Académico,

convocado y presidido por el Rector estará integrado por los Directivos Docentes, y un
docente por cada área de estudio.De las funciones del Consejo Académico El Consejo
Académico es la máxima instancia en la orientación pedagógica del colegio. Tiene las
siguientes funciones.

Consejo Académico

           1.  Servir de órgano consultor del Consejo Directivo en la revisión y propuesta

del P.E.I.

           2.   Estudiar ajustes e innovaciones al currículo en concordancia con las

disposiciones legales vigentes.

           3. Organizar el Plan de Estudios y orientar su ejecución.

           4. Recibir y decidir sobre los reclamos de los estudiantes en relación a las

evaluaciones, desarrollo del proceso educativo y metodología en las respectivas áreas
de estudio.

           5. Planear la evaluación institucional anual y supervisar el proceso general de

evaluación, para elaborar propuestas de mejoramiento y promoción de los estudiantes.

           6. Integrar los Consejos de Docentes para la evaluación periódica del

rendimiento de los estudiantes y para la promoción, asignarles sus funciones y
supervisar el procedimiento general de evaluación.
           7. Planear normas, funciones y actividades que propicien la buena marcha de la
institución, la calidad de la educación, la superación, el bienestar estudiantil, el éxito en
las pruebas de estado, el ingreso a la universidad y el buen desempeño laboral.

           8. Definir criterios de evaluación y promoción para que se orienten las

decisiones de los Comités de Evaluación y Promoción.

           9. Las demás funciones afines o complementarias con las anteriores que le

atribuya el P.E.I.