INSTITUTO COLOMBO VENEZOLANO (ICOLVEN)

PLAN DE CLASE: 1

GRADO: 11º MATERIA: Religión FECHA: 24/02/2022

PROFESOR PRÁCTICANTE: Héctor Fabian Palacios
COMPETENCIA:
Saber conocer: Identifica las diferentes temáticas que contiene la Biblia para ser aplicados en los ámbitos de la vida personal
de forma clara.
Saber hacer: Relaciona enseñanzas y principios generales en el estudio de personajes influyentes de la biblia para comparar
su forma de vivir con los modelos de vida que tienen a su alrededor de una manera directa.
Saber ser: Estimular el interés en el aprendizaje de las enseñanzas bíblicas haciendo uso de diferentes materiales educativos
para ayudar a crear hábitos de vida que permitan el crecimiento espiritual eficazmente.
TEMA: La Biblia en mi vida personal

Lista de subtemas: Preliminares (10 min):

- Qué es la Biblia - Saludo
- Quien escribió la Biblia - Llamado a lista.
- Los libros de la Biblia - Canto de alabanza a Dios; canto de alabanza que despierte a
motivación en la clase (Tengo Paz – Heraldos del Rey; Tengo
Prisa – Cuarteto Sabbath) Anexo 1. Repetir coro para aprender.
- Oración.

Objetivos (1 min):
Conocer los principios y valores que contiene la Biblia con el fin de que los alumnos creen hábitos de vida durante el periodo
que ayuden en su desarrollo como personas.

Conocimientos previos (10 min): Motivación (20 min):

- ¿Qué conocen que haya hecho la Biblia en la vida de las - Invitación a persona que la Biblia ha transformado, sacándolo
personas? de la drogadicción a ser un hombre con principios y propósitos
- ¿Porque es importante leer la biblia? en la vida. También ver el ejemplo vida de Nick, hombre que a
pesar de su discapacidad a hecho de la Biblia su guía ANEXO 2

Presentación del tema / Actividades (15 min):

- Se presenta las áreas en las que la Biblia interviene para el crecimiento personal.
- Históricamente se muestra cuanto tiempo tardo la Biblia en escribirse.
- Mostrar algunos de los autores más importantes de la Biblia, especialmente aquellos que la Biblia transformó su vida. Anexo
3
- Cada alumno debe decir como la Biblia estuvo presente en la vida de los personajes bíblicos de los que se hable en clase.

Evaluación (Instrumentos – actividades de evaluación) (10 min):

- Ejercicio en la plataforma Kahoot para conocer los principios más relevantes de la Biblia que reconocen los estudiantes.
- Evidenciar en los alumnos el interés en conocer la Biblia y sus enseñanzas.
La nota por participar será de 5,0 %
- Presentar imágenes de personajes de la Biblia con sus nombres, con la porción bíblica dónde se encuentra su historia para
que los estudiantes extraigan las lecciones más relevantes.

Conclusiones del tema (5 min): Recursos y materiales:

División de la Biblia La biblia, computador, imágenes, presentación PowerPoint,
Tipos de libros en la Biblia plataforma virtual Kahoot.
Nombre de los libros de la Biblia
Propósito de la Biblia
ANEXOS

ANEXO 1:

ANEXO 2:

ANEXO 3: