ENCUENTRO N.

º 2

GUÍA DE ACTIVIDADES PRESENCIALES

PROFESORADO: Habilitación pedagógica para egresados universitarios

SEMESTRE: 1° SECCION: C TURNO: viernes noche y sábado Mañana

DOCENTE TUTOR: Lic. Blanca Dejesús Rojas Franco

MÓDULO: Educación, sociedad y cultura

CARGA HORARIA: 60 hs. SEMANA: uno (04/03/2.023)

COMPETENCIA: Asume el compromiso con la educación del país, con la labor docente, con el
aprendizaje de todos los estudiantes y con los resultados de su práctica a partir del conocimiento de
los desafíos históricos y actuales de la educación paraguaya.

EJE TEMÁTICO:
1.Organización, estructura y funciones sociales.
a. Roles sociales. Concepto.
b. Funciones sociales.
c. Sociología de la Educación:
I. Educación y adaptación del individuo.
II. Educación y continuidad del sistema sociocultural.
III. Educación y cambio social.
IV. Educación y capacitación profesional.
V. Educación y ciudadanía.
VI. Educación y economía.
d. Estratificación social.
e. El cambio social.

CAPACIDADES: -Analiza los contenidos de la sociología de la educación y la implicancia de la

educación en las vivencias sociales.
-Comprende la importancia de la educación en el funcionamiento de la sociedad.
INDICADORES:
-Estudia las características de la Sociología de la Educación
-Explica la educación y la adaptación del individuo.
Y la continuidad del sistema sociocultural.
-Reflexiona sobre la educación, el cambio social y la capacitación profesional
-Explica los fundamentos de la educación y la ciudadanía
-Busca la interrelación de la educación y la economía
-Determina los estratos sociales y el cambio social

ACTIVIDADES:

1-Busea en internet informaciones sobre:

a. Roles sociales. Concepto.
b. Funciones sociales.
c. Sociología de la Educación:
I. Educación y adaptación del individuo.
II. Educación y continuidad del sistema sociocultural.
III. Educación y cambio social.
IV. Educación y capacitación profesional.
V. Educación y ciudadanía.
VI. Educación y economía.
d. Estratificación social.
e. El cambio social. Es imprescindible escribir la fuente de la información (La bibliografía)
2. En una redacción escrita relaciona
I. La sociología y la educación
II. La educación y su influencia en el cambio social
III. La educación y la desviación social
IV. La educación y su influencia para el desarrollo económico de un país.

3. Mapa conceptual de tus roles sociales.

YO

4. Se puede encontrar dentro de cada rol social tres clases de comportamientos, menciona
un ejemplo en relación a tu status de estudiante:

1 Un comportamiento exigido

2 Un comportamiento permitido

3 Un comportamiento prohibido

5. ¿Cuál es tu función social como educador?

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EVALUACIÓN: Lista de cotejo