ESCUELA ALEMANIA

“En Razón del niño y del saber”

Ciencias Naturales: Experimento de las plantas

1.- A cada alumno se le asignara uno de los experimentos que deberán hacer en su
hogar, este experimento durará una semana, donde cada día deberá registrar lo
que observa.
2.-Además deberán realizar las preguntas que se indican en el libro.
3.- Se modificará la fecha de entrega ya que era para el 06 de Octubre: en forma
extraordinaria deberán enviar las fotos del cuaderno con todo lo que se solicita
para el día Viernes 08 de Octubre.
Experimento 1: ¿Qué necesitan las plantas para vivir?
En el texto del estudiante pág. 89 se explica el experimento que deben realizar,
deben responder la pregunta inicial en el cuaderno, deben dibujar lo que ahí se les
indica y deben copiar y responder las 3 preguntas que aparecen al final de la hoja.
Para contestarlas deben observar y registrar cada día lo que vieron ocupando este
formato en tu cuaderno:
- Título del Experimento
- Pregunta inicial con la respuesta
- Registro Diario (eso como subtítulo)
Ejemplo:
Día 1: hoy Viernes 01 de Octubre, comencé mi experimento colocando…. (así
pueden seguir completando)
Día 2: pude observar que…..
Día 3……y así sucesivamente hasta completar una semana.
- Dibujo solicitado
- Las 3 preguntas con sus respuestas.
Pueden guiarse por esa estructura para trabajar en el cuaderno, el primer día de
registro y el último día se debe indicar la fecha, en los demás es voluntario si la
registran o no.
Experimento 1: Alumnos Designados
APONTE ABREU, MIGUEL GONZALEZ HERNÁNDEZ JACKSON
CATALÁN MONTERO, JADIEL GONZALEZ VILLEGAS, DAN
CHEUQUEAN ARANCIBIA, MISAEL HENRIQUEZ POBLETE, FERNANDO
CORTÉS CARREÑO, DAMIÁN LOAIZA PALENCIA, DIEGO
DAPREMONT LIZARDI, DIBIER LOPEZ FIGUEROA, VICENTE
FIGUEROA REYES, SEBASTIÁN MANRÍQUEZ FERNÁNDEZ, SEBASTIÁN
GAMBOA SAAVEDRA, KILWER MÁRQUEZ PRIETO, ANDRÉS
GODOY MUQUILLAZA, AMARO MERILLÁN SALVADOR
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“En Razón del niño y del saber”

Experimento 2: ¿Cómo las plantas incorporan el agua?

En el texto del estudiante pág. 90 se explica el experimento que deben realizar,
deben responder la pregunta inicial en el cuaderno, deben dibujar lo que ahí se les
indica y deben copiar y responder las 4 preguntas que aparecen al final de la hoja.
Para contestarlas deben observar y registrar cada día lo que vieron ocupando este
formato en tu cuaderno:
- Título del Experimento
- Pregunta inicial con la respuesta
- Registro Diario (eso como subtítulo)
Ejemplo:
Día 1: hoy Viernes 01 de Octubre, comencé mi experimento colocando…. (así
pueden seguir completando)
Día 2: pude observar que…..
Día 3……y así sucesivamente hasta completar una semana.
- Dibujo solicitado
- Las 4 preguntas con sus respuestas.
Pueden guiarse por esa estructura para trabajar en el cuaderno, el primer día de
registro y el último día se debe indicar la fecha, en el demás día es voluntario si
registran o no la fecha.
Experimento 2: Alumnos Designados
MESÍAS RUBILAR, ELÍAS RIVAS CRISTÓBAL
MIRANDA ORTIZ, FELIPE ROJAS AQUEVEQUE, JOSÉ
MUÑOZ REYES, DAMIÁN SALAZAR CORTÉS, JOSHUA
MUÑOZ SÁEZ, JEREMY SALINAS FRANCISCO
OLIVARES ALEXIS SARMIENTO JAVIER
OLMOS TORO, NICOLAS TAPIA OPAZO, AARÓN
PALMA NÚÑEZ, BENJAMÍN TORRES BRAULIO
PEÑA HURTADO, MATÍAS VEGA NIETO, IGNACIO