INSTITUCIÒN EDUCATIVA FRANCISCO CESAR.

Altamira, Betulia, Antioquia.

GUÌA: N#1 LENGUAJE

Nombre del docente Yajhaira Chaverra Parra

San Mateo, Tostado, purco y

Sedes: Grados: 9º
ciénaga
Área(s): Lenguaje
Fecha de recibido: 03/02/2023 Fecha de entrega: 03/03/2023
Nombre del
estudiante:
Propuesta de
Origen del español
Aprendizaje
Propósitos de
Conocer las características sociales, culturales y lingüísticas que configuran la
aprendizaje
historia de la lengua española.
relacionados

A. ¿Qué voy a aprender?

Exploración

Los estudiantes trabajaran el momento A de la unidad 1-2 en la guía N#1 pág. 10 del módulo de lenguaje
las indicaciones de su docente.

B.

Lo que estoy aprendiendo.

Profundización

Los estudiantes trabajaran las pág.11, 12,13, 14, 15 y 16 donde se encuentra el momento B/C de la Guí
1, del libro de lenguaje unidad 1-2.

Practico lo que aprendí.

Profundización

Los estudiantes trabajaran las pág.17, el momento D de la Guía N#1, del libro de lenguaje unidad 1-2 ba
orientación de su docente

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 ¿Cómo sé que aprendí?
Profundización

Los estudiantes trabajaran el momento de evaluación en las pág.18,19 y 20 , el momento E de la Guía N# 1

del libro de lenguaje unidad 1-2 bajo la orientación de su docente.

C.

¿Qué aprendí?
Valoración

Rejilla de autoevaluación
Al terminar el desarrollo de la clase los estudiantes desarrollaran la siguiente autoevaluación en su cuaderno.

L: logrado MC: medianamente logrado. NC: no logrado

CATEGORÍA
CRITERIO
L MC NC
Comprendo textos teniendo en cuenta el funcionamiento de la lengua en
situaciones de comunicación, el uso de estrategias de lectura y el papel del
interlocutor y del contexto.
Interpreto textos escritos que evidencien el conocimiento que he alcanzado
acerca del funcionamiento de la lengua en situaciones y el uso de las estrategias
de producción textual.
Produzco textos que den cuenta de mi conocimiento sobre el funcionamiento de
la lengua para enriquecer las practicas comunicativas.

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