El acento prosódico

Como ya conoces, en español algunas palabras llevan tilde y otras no,

dependiendo de dónde lleven el acento. Las palabras tienen un acento, llamado
prosódico, que es la parte de la palabra en la que haces énfasis cuando la
pronuncias. Todas las palabras cuentan con este acento, así no se escriban con
tilde.
Ejemplos: En la palabra tilde, la penúltima sílaba (til-) es la que lleva el acento. En
cambio, en la palabra reloj, el acento cae en la última sílaba, -loj.
En una palabra, la sílaba en la que está el acento prosódico se llama sílaba tónica.
Según en qué parte esté la sílaba tónica, las palabras se clasifican en: agudas,
graves o esdrújulas. Para poder hacer esta clasificación, tienes que contar las
sílabas de una palabra, comenzando por la última y yendo hacia atrás. Así, podrás
saber cuáles palabras son:
-Agudas, tienen la sílaba tónica en la última sílaba. Pueden llevar o no llevar tilde.
Ejemplos:
ca-mión                      a-lud
mi-sil                          can-tar
i-ma-gi-na-ción          a-jí
-Graves, tienen la sílaba tónica en la penúltima sílaba. Pueden llevar o no llevar
tilde.
Ejemplos:
lá-piz                          bre-ve
gran-de                      crá-ter
me-dia-no                  a-be-ja
-Esdrújulas, tienen la sílaba tónica en la antepenúltima sílaba. Las palabras
esdrújulas siempre se tildan.
Ejemplos:
más-ca-ra                   ám-bi-to
rí-gi-da                       é-xi-to
a-sién-ten-se              có-mi-co
 Te va a interesar: División silábica
El acento ortográfico
Es muy importante que sepas en qué sílaba está el acento de las palabras, pues
esto determina cuáles tienen tilde y cuáles no. La tilde, o acento ortográfico, es un
signo (´) que se puede poner sobre las vocales y que indica en algunas palabras
dónde va la sílaba tónica.
Para saber en cuáles palabras es necesario agregar una tilde, hay una serie de
reglas muy sencillas que puedes recordar y que están ligadas a la clasificación de
las palabras según la posición de su acento.
-Las palabras agudas se tildan cuando terminan en -n, -s o vocal.
Ejemplos:
ratón                           avión
anís                             común
gané                            jabón
-Las palabras graves se tildan cuando terminan en cualquier consonante,
excepto -n y -s.
Ejemplos:      
néctar                          árbol
ágil                              césped
peras                           dólar
-Las palabras esdrújulas, en cambio, se tildan siempre.
Ejemplos:
esdrújulas                   célebre
cámbienlo                   sílaba
pirámide                     teléfono

El acento diacrítico
Ten en cuenta que hay algunas palabras que rompen estas reglas, pues su acento
no es ortográfico, sino diacrítico; es decir, se escriben con tilde para
diferenciarlas de otras palabras que se pronuncian igual, pero tienen significados
diferentes.
Esto sucede, por ejemplo, para diferenciar palabras usadas en preguntas —tales
como dónde, qué, y cómo— de conjunciones que se escriben igual —donde,
que, como—. Por ejemplo: ¿Qué quieres que te diga?
Recuerda que los monosílabos —es decir, las palabras que solo tienen una
sílaba— no se tildan, a menos que haya dos palabras que se pronuncien igual,
pero tengan significados diferentes.
Ejemplo: Tu (pronombre posesivo), como en “No olvides tu maleta”.
Tú (pronombre personal), como en “Tú siempre me alegras el día”.
Practica lo aprendido con estos poemas de El rock de la momia y otros
versos diversos y las siguientes actividades.

bárbaro pirámide código

cólera ilegítimo antiácido

sílaba anís jurásico

impedirá intérprete comerá

brócoli diré teléfono

bóveda estación difícil

enríquez órdenes fantástico

aritmética violín océano

álbum geometría Nápoles

cerámica ejército fatídico

Cancún hígado esdrújula

cálculo anaxágoras centímetro

ídolo geografía hábil

triángulo cómodo marqués

glándula ángel ángulo

gótico década tarántula

héroe inglés gárgola

mártir técnicas París

imágenes transformó micrófono

cómputo gráfico soviético

lágrima cúspide cómpralo

francés alcázar México

matemática éxtasis Málaga

Mónaco déficit ábaco

gráfica alférez ámbar

Líbano erráticopréstamelo

fósforo américa cráneo

célebre bélico agrícola

cáliz cálida vértice

brújula heterogéneo cortés

itálico espátula geométrica

llovió cálido ibérico

micrófono escorpión islámico

ÁREA DE LENGUA CASTELLANA – GRADOS MULTIGRADOS
TALLER DE ORTOGRAFÍA: TILDE DIACRÍTICA

1. Encierra en un círculo la respuesta correcta.

• ¿La raqueta es para _____? A. mí B. mi
• Me acercaré a comprar ___ periódico. A. el B. él
• Dijo que llegaría a la fiesta con ____ primo. A. tu B. tú
• El profesor comprobó que ___ no estuvo en clase. A. él B. el.
• Ella me pidió que ___ no asistieras a la fiesta. A. tú B. tu
• Fernando juega con la raqueta de ____ hermano. A. mi B. mí
• No invertiré ___ dinero. A. más B. mas
• Mi hermano no quiere que le ___ consejos. A. dé B. de
• Quiero que me ____ mi sueldo. A. de B. dé
• No logré mi objetivo, ___no me importó. A. más B. mas
• ___que ella lo había pedido. A. Sé B. Se
• Lleva un reloj ___ oro. A. de B. dé
• Él no ____ lo dio. A. sé B. se
• ____ lo dije. A. Te B. té
• Dijo que ____ A. sí B. si
• Quiero otra taza de ____ A. té B. te
• Juan ____ fue a la diez. A. se B. se
• ___ me llama, saldré con él. A. Si B. Sí
• Eso no ____ va bien. A. te B. te
• El viaje es ___ largo de lo que crees. A. más B. mas

2. Completa las siguientes frases con las palabras de tilde diacrítica explicadas:
Todavía no ………………… si viene o ……………… queda.
Para ………………, ………………… casa es la más bonita.
………………… perro siempre va con ……………… a todas partes.
……………… tenías antes ……………… habitación para ti solo.
……………… lo dijiste a Luis, lo ……………… de buena fuente.
¿Quieres más …………………? Toma, ……………… sentará muy bien.

3. Escribe todas tildes omitidas:

• Si quiere mas, dele mas. No se preocupe, que no le hara daño.

• ¡Cuanto te hubiera gustado que mi hermano nos acompañara!
• Lo se. ¿Donde esta ahora? Seguro que aun no se ha enterado del viaje.
• Cuentame a mi solo lo que sabes de ese asunto; el seguramente lo sabe ya.
• Se que tu no tomas cafe, sino te. Si no quieres el cafe, damelo a mi.
• Sirvele a tu primo mas refresco; a mi dame agua.
• Yo no supe lo del accidente hasta ayer al anochecer, pero tu lo supiste enseguida.
• ¿Aun no lo has adivinado? Ni aun con su ayuda podras hacerlo.
• Si, es toda para el, porque el solo lo ha ganado.

4. Completa los siguientes enunciados con él o el según corresponda.

Cayó _____ crepúsculo sin que _____, que estaba dormido, lo notara.
______ que no haya asistido Andrés nos ha venido muy bien porque no habíamos
contado con ______.

______ momento ha llegado; ahora es ______ quien tiene que enfrentarse solo al
tribunal.
Le han dicho que ______ ejercicio físico puede resultar perjudicial para ______.
Acaba de llegar mi cuñado; con ______ ya somos cinco para cenar.

5. Completa las siguientes oraciones con tú o tu según corresponda.

Aquí no ocurre lo que en ______ casa; esto es mucho más serio.
Fue ______ madre la que me dijo que ______ novia no se quiere casar contigo.
No eres ______ la más indicada para darme sermones morales.
Quiero que seas ______ mismo el que me cuente lo sucedido.
No puedes negar que ______ eres mucho más mentirosa que ______ hermana.

6. Escribe mí o mi en los espacios en blanco.

______ casa tiene las habitaciones muy grandes; demasiado grandes para ______ solo.
Lo que no quiero para ______ , no lo quiero para los demás.
Para ______ , ______ novia es la mujer más hermosa del mundo.
______ profesora de Inglés me trata mejor a ______ que a los demás alumnos de ______
clase.
No conseguirás nada de ______ con esas artimañas.

7. Completa los espacios en blanco con dé o de según convenga

Mi amigo Pablo está loco: ahora se ha empeñado en que le ______ clases ______ inglés.
Aunque se ______ por vencido, sus enemigos seguirán hostigándole.
María Jesús ahora da clases ______ Física y no ______ Matemáticas; pero,
independientemente ______ lo que ______ , siempre será una magnífica profesora.
No basta con que se lo ______ a entender; es imprescindible que se lo diga claramente.
Estoy tan enfadado con Sebastián que, cuando ______ con él, le voy a partir la cara.

8. Completa las siguientes oraciones con sé o se, según convenga.

El anciano le dijo: "______ lo que más te guste ser; pero, decidas lo que decidas, procura
llegar muy alto".
El Papa acostumbra a decir: "______ tú mismo"; pero a mí esas grandes palabras me
resultan huecas y sin sentido.
______ muy bien lo que esa gente ______ trae entre manos.
No ______ puede aguantar este calor.

9. Escribe sí o si en los espacios en blanco.

______ bien es cierto que guarda casi todos sus secretos para ______ misma, esta vez
se ha enterado casi todo el mundo.
______, después de todo, me decido a comprarlo, tú serás el primero en saberlo.
El asunto no tiene importancia en ______ mismo, pero dadas las circunstancias ______
que puede ser muy trascendente.

10. Escribe más o mas en los espacios en blanco.

El fundamentalismo es la __________ peligrosa y nociva de las ideologías.
La quería __________ que a mi vida, y se me fue para siempre.
Pablo y Ana María Invitaron a __________ de trescientas personas a su boda.
__________ que odio, lo que siento por ti es desprecio.
No es cuestión de limpiar __________, sino de ensuciar menos.

11. Algunas de las palabras subrayadas necesitan tilde. Ponla donde corresponda.
Todavía no sé por cual te has decidido.
¿Quien es ése que está allí sentado?
¿Crees que es cierto el refrán "quien bien te quiere te hará llorar"?
Éste es el salón en el cual fueron coronados tantos reyes.
No sé a cual de ellos te refieres.
Salga quien salga, tendremos que apretarnos el cinturón.
Por último, debo decir que nuestra Asociación agradece su inapreciable ayuda, sin la cual,
nada de esto hubiera sido posible.
¿Quien quiere más tarta?.
Nunca se sabrá quien lo hizo.
A petición de un periodista de la Agencia Efe, el Ministro de Hacienda informó de cuales
eran los planes económicos de su departamento.
No seguiré adelante sin saber cuales son tus intenciones.
¿Averiguaste por fin de quien era el abrigo?
Confesó intimidades, de las cuales ni su propio marido tenía conocimiento.
¿Cual es la raíz de dos?
¿Con cual de tus amigos te sientes más a gusto?