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COLEGIO SUPERIOR AMERICANO

“Formación de Personas de Excelente Calidad Humana”


PLAN DE ASIGNATURA

COMPETENCIAS CONCEPTUALIZACIÓN
Capacidad para percibir, explorar y desarrollar sensaciones y emociones, que permiten la recepción y el procesamiento de la información
presentes en una manifestación artística.

SENSIBILIDAD

Capacidad para comprender las informaciones sensibles de un hecho estético o producción artística, generando reflexión, idea y
APRECIACIÓN ESTÉTICA conceptualización para emitir así una valoración.

Capacidad para imaginar, proyectar y concretar producciones artísticas, generando las condiciones de circulación para que dichos
productos puedan ser presentados en una comunidad.
COMUNICATIVA

COLEGIO SUPERIOR AMERICANO PLAN DE ASIGNATURA DE…………………. ÁREA DE……………………. 1


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PLAN DE ASIGNATURA

ÁREA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL ASIGNATURA: SENSIBILIDAD ARTISTICA GRADO: TRANSICIÓN PERIODO: I

PROCESOS DESEMPEÑOS LOGROS


RECEPCIÓN: Entendido como el reconocimiento y la Utiliza adecuadamente materiales de arte para el Aplicar con propiedad técnicas de
percepción del arte desde la visualización de su entorno, desarrollo de sus trabajos artísticos aprestamiento artístico manipulando
explorando su sensibilidad al desarrollo de procesos artístico Mantiene la direccionalidad y los límites gráficos en el diferentes materiales
desarrollo de trabajos artísticos
CREACIÓN: Entendido como la apropiación y transformación
simbólica de las ideas adquiridas para el desarrollo de sus
primeras puestas en escena involucrando elementos
artísticos básicos de cada disciplina.

SOCIALIZACIÓN: Entendido como la presentación de sus


exploraciones artísticas e imaginarias ante un público

TEMÁTICAS
garabateos fortalecimiento muscular
técnicas mixtas
rasgados dactilo pintura, plastilina,
colores primarios

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PLAN DE ASIGNATURA

ÁREA: EDUCACIÓN ARTISTICA Y CULTURAL ASIGNATURA: SENSIBILIDAD ARTISTICA GRADO: TRANSICIÓN PERIODO: II

PROCESOS DESEMPEÑOS LOGROS


RECEPCIÓN: Entendido como el reconocimiento y la Muestra destreza al utilizar materiales de arte para Construir con creatividad figuras de su
percepción del arte desde la visualización de su entorno, elaborar formas de su entorno. entorno natural utilizando diferentes
explorando su sensibilidad al desarrollo de procesos artístico materiales de arte.
Recrear paisajes sencillos en forma bidimensional.
CREACIÓN: Entendido como la apropiación y transformación
simbólica de las ideas adquiridas para el desarrollo de sus
primeras puestas en escena involucrando elementos
artísticos básicos de cada disciplina.

SOCIALIZACIÓN: Entendido como la presentación de sus


exploraciones artísticas e imaginarias ante un público

TEMÁTICAS
garabateos fortalecimiento muscular
técnicas mixtas
rasgados dactilo pintura, plastilina,
colores primarios

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PLAN DE ASIGNATURA

ÁREA: EDUCACIÓN ARTISTICA Y CULTURAL ASIGNATURA: SENSIBILIDAD ARTISTICA GRADO: TRANSICIÓN PERIODO: III

PROCESOS DESEMPEÑOS LOGROS


RECEPCIÓN: Entendido como el reconocimiento y la Utiliza adecuadamente materiales de arte para el Aplicar con propiedad técnicas de
percepción del arte desde la visualización de su entorno, desarrollo de sus trabajos artísticos. aprestamiento artístico manipulando
explorando su sensibilidad al desarrollo de procesos artístico diferentes materiales.
Hace uso creativo de materiales diversos en sus
CREACIÓN: Entendido como la apropiación y transformación composiciones.
simbólica de las ideas adquiridas para el desarrollo de sus
primeras puestas en escena involucrando elementos
artísticos básicos de cada disciplina.

SOCIALIZACIÓN: Entendido como la presentación de sus


exploraciones artísticas e imaginarias ante un público

TEMÁTICAS
garabateos fortalecimiento muscular
técnicas mixtas
rasgados dactilo pintura, plastilina,
colores primarios

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PLAN DE ASIGNATURA

ÁREA: EDUCACIÓN ARTISTICA Y CULTURAL ASIGNATURA: SENSIBILIDAD ESTETICA GRADO: TRANSICIÓN PERIODO: IV

PROCESOS DESEMPEÑOS LOGROS


RECEPCIÓN: Entendido como el reconocimiento y la Elabora ejercicios plásticos aplicando técnicas de Expresar su creatividad en el desarrollo
percepción del arte desde la visualización de su entorno, aprestamiento artístico. de diferentes composiciones plásticas.
explorando su sensibilidad al desarrollo de procesos artístico
Enriquece con creatividad diferentes trabajos plásticos.
CREACIÓN: Entendido como la apropiación y transformación
simbólica de las ideas adquiridas para el desarrollo de sus
primeras puestas en escena involucrando elementos
artísticos básicos de cada disciplina.

SOCIALIZACIÓN: Entendido como la presentación de sus


exploraciones artísticas e imaginarias ante un público

TEMÁTICAS
garabateos fortalecimiento muscular
técnicas mixtas
rasgados dactilo pintura, plastilina,
colores primario

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