Facultad de Educación y

Humanidades

“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

INFORME Nº 07-2022-CIDUNSM/NTLL

A LA : Dra. Yolanda Castañeda Almerí

Coordinadora del CIDUNSM

DEL(A) : Lic. Nohemy Tocto LLacsahuanga

Docente del CIDUNSM

ASUNTO : Informe del Curso Virtual de Inglés Intensivo Modular A2 –Modulo IV

(Unidades 1 – 4) (Periodo: 11 al 29 de abril de 2022)

FECHA : 10 de mayo del 2022

Me dirijo a usted para saludarle cordialmente y al mismo tiempo presentarle el informe

correspondiente a las actividades realizadas como docente contratado por horas en el Centro
de Idiomas de la Universidad Nacional de San Martín para dictar el Curso Virtual de Inglés
Básico Intensivo Modular A2 – Modulo IV (Unidades 1 – 4, del libro EMPOWER A2
ELEMENTARY). realizadas del 11 al 29 de abril de 2022.

I. ACTIVIDAD LECTIVA:

I.1. Horario de clase : 6:00 p.m. a 10:00 p.m.

I.2. Número de sesiones : 13 sesiones
I.3. Total, de horas por ciclo/módulo : 50 horas.

II. DESARROLLO DEL CURSO:

II.1. Plataforma:
Las clases virtuales se desarrollaron con la plataforma “ZOOM”, haciendo uso de
sus diferentes herramientas, trabajo en grupos, corrección de ejercicios, entre
otros, la cual también me permitió desarrollar las sesiones sin ninguna
interferencia, teniendo la participación de los estudiantes mediante una cámara, el
chat y micrófono. Para el desarrollo del examen escrito y oral también se utilizó
dicha plataforma.

II.2. Metodología:
En el desarrollo de las clases utilice el método comunicativo, logrando la
participación de la mayoría de los estudiantes, a través de diferentes actividades
que promueven el desarrollo de habilidades comunicativas.

II.3. Evaluación:
a. Evaluación escrita virtual: Se estableció el tiempo de 1 hora y 30 m., el examen
incluía un total de 120 items indicados en el sistema de evaluación del CID-
UNSM. Haciendo uso de la regla de tres simple se obtuvo las notas
vigesimales. Para la evaluación escrita virtual se utilizó la plataforma
SOCRATIVE, que ayudó a evaluar: Vocabulary, Grammar, Listening and
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Reading. Se adjunta la evidencia del ingreso y desarrollo de los 24 estudiantes

al examen escrito.

b. Evaluación oral virtual: La evaluación estuvo a cargo de mi persona. Para este

examen oral virtual se presentaron 24 estudiantes. La calificación fue vigesimal
(de 0 a 20), tomando en cuenta la rúbrica de evaluación oral del sistema de
evaluación del CID-UNSM, que adjunto en anexos.

c. Proyecto: Se asignó a los estudiantes la tarea de elaborar su proyecto – videos

denominados “My daily routine”. La calificación fue vigesimal (de 0 a 20),
tomando en cuenta la rúbrica de evaluación oral del sistema de evaluación del
CID-UNSM.

III. RESULTADOS:

Nº alumnos Nº alumnos N° Total,

Nº Curso aprobados desaprobado alumnos alumnos
s retirados matriculados
01 Básico Intensivo 23 1 0 24
Modular –
Modulo IV (Lun-
Vier)

IV. OCURRENCIAS:

N° Fecha Descripción Observaciones

(Narración de los Hechos)
01 11/04/2022 El curso inició el 11 de abril del 2022, en la lista El alumno
que se me entregó figuraban 24 estudiantes, COLUNCHE
todos estuvieron presentes la primera clase y
muy puntuales.
ROMAN JESUS
Como primera clase les hablé en relación con el EDUAR
curso, el horario y algunas normas de Manifestó que
convivencia, también les recordé de manera trabaja en una
leída el reglamento del CIDUNSM, además le di zona muy
a conocer el horario y el número de horas que alejada de la
contiene el Módulo IV, del nivel A2. ciudad y que
siempre tenía
02 12/04/2022 Les recordé a los estudiantes que deben problemas de
desarrollar sus tareas en la plataforma de conexión a
CAMBRIDGELMS, les dije que los ejercicios internet.
serian revisados al término de cada unidad del A lo largo del
libro. curso,
03 13/04/2022 El miércoles 13 asigné a los estudiantes el ingresaba a
proyecto que deben desarrollar y presentarlo el clases, pero
último día de clases del Módulo IV, el mismo se pocas veces
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trata de un video grabado, con una situación respondía

que desarrollamos en clases y que menciono a cuando le
continuación, “My daily Routine”. preguntaba.
04 25/04/2022 El lunes 25, media hora antes de terminar las
clases, revisé el script de los estudiantes que
previamente enviaron a mi correo, después de
algunas correcciones ya podía realizar la
grabación.
05 28/04/2022 El jueves 28, penúltimo día de clases para el
módulo IV, estuvo programado el examen oral,
y la revisión del proyecto, que previamente ya
fue enviado a mi correo electrónico.
El examen oral se desarrolló de manera normal,
contando con la participación de los 24
estudiantes.

06 29/04/2022 El viernes 29, los 24 alumnos dieron su examen

escrito, el cual se programó a través de la
plataforma Socrative, y se desarrolló con toda
normalidad.

Es cuanto tengo que informar a usted, para los fines que estime conveniente.

Atentamente,

Lic. Nohemy Tocto LLacsahuanga

DNI: 45713852
Docente del Centro de Idiomas – UNSM - Tarapoto

ANEXOS:

1. Registro de Notas. (notas finales, links de videos, notas de evaluación de

videos, oral y notas del examen escrito)
2. Programación del ciclo/módulo.
3. Link de proyectos (pre grado).
4. Evidencias de (Rubrica) – proyecto de video
5. Evidencia de evaluación escrita (FOTO)
6. Evidencia de resultados del examen escrito.
7. Evidencia de evaluación escrita (notas de centesimal a vigesimal)
8. Rubrica de evaluación oral
9. Evidencia de alguna video conferencia de las clases
10. Evidencia de algunas entrevistas personales (Examen oral)
11. Evidencia del desarrollo del Work Book virtual, exámenes por unidad y
Actividades de extensión en la Plataforma Cambridgemls.
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ANEXO 1
REGISTRO DE NOTAS.

CONTROL DE ASISTENCIA, CALIFICACIONES Y NOTAS DEL MODULO IV (UNIDADES 1 – 4) CON EL LIBRO EMPOWER ELEMETARY A2
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ANEXO 2

PROGRAMACIÓN MODULAR DE INGLÉS BÁSICO INTENSIVO A2 – PREGRADO - MÓDULO IV (UNIDAD 1 - 4)

DOCENTE: NOHEMY TOCTO LLACSAHUANGA
MES: ABRIL
HORARIO: LUN A VIER de 6:00 p.m. a 10:00 p.m. // INÍCIO: 11-04-2022 // TÉRMINO: 29-04-2022
NÚMERO DE SESIONES: 13 sesiones: 11 (4 h x clase) /2 (3 h x clase)
HORAS POR CICLO: 50 HORAS CRONOLÓGICAS
N° DATE CONTENTS EVALUATED SKILL
01 11/04/2022 WELCOME pag. 6 - 8 READING AND USE OF ENGLISH 1
02 12/04/2022 UNIT 1: PEOPLE pag. 9 - 13
LISTENING 1
1A I’M FROM FRANCE
SPEAKING 1
1B SHE’S A LOVELY PERSON
03 13/04/2022 1C EVERYDAY ENGLISH pag. 14 - 18 READING AND USE OF ENGLISH 2
1D SKILLS FOR WRITING
04 18/04/2022 UNIT 2: WORK AND STUDY pag. 19 - 23
2A SHE DOESN´T STOP FOR HOURS! LISTENING 2
2B DO YOU WORRY ABOUT EXAMS?
05 19/04/2022 2C EVERYDAY ENGLISH pag. 24 - 28
SPEAKING 2
2D SKILLS FOR WRITING
06 20/04/2022 UNIT 3: DAILY LIFE pag. 29 - 31
READING AND USE OF ENGLISH 3
3A THE FAMILY NEVER EATS TOGETHER
07 21/04/2022 3B IMAGINE YOU HAVEN’T GOT THE INTERNET pag. 32 - 33 LISTENING 3
08 22/04/2022 3C EVERYDAY ENGLISH pag. 34 - 38
WRITING 1
3D SKILLS FOR WRITING
09 25/04/2022 UNIT 4: FOOD pag. 39 - 41
READING AND USE OF ENGLISH 4
4A TRY SOME INTERESTING FOOD
10 26/04/20222 4B HOW MUCH CHOCOLATE? Pag 42 - 43 READING AND USE OF ENGLISH 5
11 27/04/2022 4C EVERYDAY ENGLISH pag. 44 - 48
WRITING 2
4D SKILLS FOR WRITING
12 28/04/2022 Final exam EXAM
Interview SPEAKING 3
13 29/04/2022 Final project: SPEAKING 4
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ANEXO 3

LINK DE PROYECTOS (PRE GRADO)

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ANEXO 4
NOTAS DE PROYECTO DE VIDEO
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ANEXO 5
Evidencia de que los 24 alumnos se presentaron a dar la evaluación final escrita, haciendo
uso de la plataforma Socrative.
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ANEXO 6
RESULADOS DEL EXAMEN ESCRITO EN LA PLATAFORMA SOCRATIVE
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ANEXO 7
EVIDENCIA DE NOTAS EXAMEN
ESRITO DE CENTESIMAL A
VIGESIMAL
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ANEXO 8
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EVIDENCIA DE NOTAS EXAMEN ORAL CON RUBRICA DE ACUERDO CON EL SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CID-UNSM
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ANEXO 9
EVIDENCIAS DE ASISTENCIA Y DESARROLLO DE LAS CLASES DEL
MODULO II-TURNO NOCHE.
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ANEXO 10
Evaluación de examen ORAL, haciendo uso de la plataforma
ZOOM.

ANEXO 11
EVIDENCIA DE DESARROLLO DEL
WORKBOOK VIRTUAL, EXAMENES
POR UNIDAD Y ACTIVIDADES DE
EXTENSIÓN, EN LA PLATAFORMA
DE CAMBRIDGEMLS, EN EL CUAL
SE REGISTRARON LOS 24
ESTUDIANTES
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