Lo coloca la maestra

PENSAMIENTO Espacio Formación Periodo

Asignatura:
MATEMATICO curricular académica lectivo:

Curricular
Curricular 1: Forma, espacio y medida Forma, espacio y medida
2:

Que los alumnos

Aprendizajes Menciona las características de cada figura Propósito logren identificar
esperados: geométrica. : las figuras
geométricas

Sesión SITUACIÓN DIDÁCTICA Recursos

Los
Se presenta a los alumnos las figuras geométricas del cuadrado el circulo y el coloca la
triangulo por medio de tarjetas gigantes, se colocan en el salón de clases docente
pegadas en diferentes puntos visibles para ellos. con el
material
Se pedirá que los alumnos muestren cada una de ellas y mencionen su
Inicio que tenga
nombre aplaudiendo, así como mencionar cuantos lados tiene cada uno de
ellas.

En su libreta de trabajo realizaran un dibujo de cada una de ellas y los

colorean de la siguiente manera, rojo cuadro, triangulo verde y circulo azul.
 Una forma divertida de presentar a los más peques las figuras geométricas
es con unas marionetas. Crea unas cuantas figuras en cartulina y decórala
de forma divertida (ojos, sonrisas, sombreros, lazos. Haz que tu peque
interactúe con la marioneta: explicando que figura es, cuántos lados tiene, su
color... 

Con ayuda de los padres de familia se piden los materiales para poder
realizarla en clases, a través de sus marionetas realizaran un cuento de las
figuras geométricas
Colorea en la hoja entregada por la maestra las figuras geométricas hazlo del
color que te indica.

Desarrollo La maestra dará a los alumnos materiales como estambre, y tarjetas de figuras
geométricas y realizan una divertida manualidad con un collar con figuras
geométricas. Puede ser un inicio maravilloso para los peques el que tengan
un collar de figuras geométricas como el de la imagen, así cuando expliques
las diferencias de las figuras, ellos pueden buscar dicha figura en el collar.
Además, queda muy decorativo y divertido. 

Se le entregara una hoja al alumno donde marcaran el trazo de cada figura y

realizaran ellos mismo el trazo con el color que se les ha indicado al inicio.

Se entregará un rompecabezas a cada alumno y colorea, recorta y arma

pegándolo en su libreta.

Cierre Con ayuda de los padres de familia.

Esconde figuras de madera o plástico dentro de una bandeja sensorial con

legumbres, arena, sal, azúcar, otros objetos. Y pídele a tu peque que vaya
buscando y colocando las figuras en una plantilla con las figuras previamente
marcadas con rotulador, esta actividad la realizan en casa con ayuda de sus
papas para que observen si lo hacen correctamente, después lo llevaran a la
escuela y lo harán nuevamente.