La organización para la puesta Todas las medidas, Individual

INVOLUCRADOS
garantizando la

RESIVEN
en práctica del proyecto PREVE puesta en practica

LOS
del proyecto
curricular Colectiva
Colectivos de asignatura
o disciplina
LOGRO DE Carrera o nivel
Coordinación
curricular

OBJETIVOS
Año o grado
Territorial o institucional
Necesidades
EL ALUMNO Para Intereses
ES CENTRO diagnosticar Limitaciones
DE
ATENCIÓN Avances
Elaboración de
horarios Sobre el diagnostico
se diseñan acciones
INCLUYE Grupos de clase integradas coherentes
y sistematicas
Actividades y recursos
 DISEÑO DE LA
EVALUACIÓN CURRICULAR

OBJETIVOS LOS INDICADORES DIMENSIÓN

TERMINALES E INSTRUMENTOS CURRICULAR

Validan la efectividad
de los niveles,
Quedan plasmados Dimensión del
en loa documentos
componentes y
del nivel de diseño. currículum
factores.

la cual es una
Establecen Proyecto curricular
acción permanente
Por ejemplo:

Por ejemplo:
Por ejemplo:

Indicadores Planes y programas Desarrollo al mismo

tiempo
Instrumentos Componentes
Lograr coherencia