Guía de aprendizaje en casa

Asignatura: Biología
Grado: Séptimo
Año: 2021
Docente: José Ángel Agualimpia Mosquera
Celular: 3132198619

Actividad 1.

¿Qué recuerdas de lo aprendido el año anterior?

¿Cuál es tu meta para este nuevo año?

¿Qué deseas aprender este 2021?

¿Qué tema deseas profundizar?

¿Qué crees que debiste haber aprendido el año pasado y no se dio?

Desarrolla los siguientes acertijos antes de empezar con la temática

Un caballo blanco entró en el Mar Negro. ¿Cómo salió?
__________________.
Hay meses que tienen 30 días, otros 31, ¿Cuántos tienen 28?
__________________.
El papá de Ana tiene 5 hijas: Pata, peta, pita, pota y ¿…?
__________________.

Conduces un autobús, en el que se montan 18 personas. En la siguiente parada, se bajan 5 pero

suben otras 13. Al llegar a la siguiente estación, se bajan 21 y se suben otras 4. ¿De qué color
son los ojos del conductor?

___________________.

Un granjero tiene 10 conejos, 20 caballos y 40 cerdos. Si llamamos “caballos” a los “cerdos”,

¿cuántos caballos tendrá?

___________________.

Cadena trófica
Cadena trófica (del griego throphe: alimentación) es el proceso de transferencia de
energía alimenticia a través de una serie de organismos, en el que cada uno se alimenta del
precedente y es alimento del siguiente. ... Existe un último nivel en la cadena alimentaria que
corresponde a los descomponedores.

Cada cadena se inicia con un vegetal, productor u organismo autótrofo (autotropho del
griego autós =sí mismo y trophe=alimentación) o sea un organismo que "fabrica su propio
alimento" sintetizando sustancias orgánicas a partir de sustancias inorgánicas que toma del aire
y del suelo, y energía solar (fotosíntesis).

Los demás integrantes de la cadena se denominan consumidores. Aquel que se alimenta del
productor, será el consumidor primario, el que se alimenta de este último será el consumidor
secundario y así sucesivamente. Son consumidores primarios, los herbívoros. Son consumidores
secundarios, terciarios, etc. los carnívoros.

Existe un último nivel en la cadena alimentaria que corresponde a los descomponedores. Estos
actúan sobre los organismos muertos, degradan la materia orgánica y la transforman
nuevamente en materia inorgánica devolviéndola al suelo (nitratos, nitritos, agua) y a la
atmósfera (dióxido de carbono).

Cada nivel de la cadena se denomina eslabón.

Productor Herbívoro Carnívoro Omnívoro

Actividad domiciliaria

En la selva amazónica colombiana las águilas se alimentan de serpientes, pero las serpientes a
su vez de ranas, estas se alimentan de saltamontes y estos últimos del pasto. Representa la
siguiente cadena alimenticia, mediante un dibujo en hoja de block.

Representa una cadena alimenticia con seres vivos de tu medio en el siguiente esquema y
escribe el nombre de cada uno en inglés.

Actividad domiciliaria
Con el apoyo de mi familia doy repuesta a las siguientes preguntas y argumento, por medio de
mi creatividad trato de comprobar mis respuestas.
¿Qué sucede en tú alrededor cuando llueve con los ríos, quebradas y caños?
¿Por qué crees que llueve?

¿Por qué crece una planta?

¿Por qué crece un niño?

¿Qué sucede cuando no ingerimos alimentos, ni bebemos agua durante un día?

¿Por qué nuestro cabello crece después de 15 días de habernos peluqueado?

¿Por qué una madre al quedar embarazada lleva su hijo(a) dentro de su cuerpo y no por fuera?

¿Por qué si colocas agua en una olla y la monta al fogón, el agua después de un determinado
tiempo se seca?

Después de responder dichas preguntas, haz un montaje para explicar 3 de ellas.