UNIDAD EDUCATIVA DR.
JOSÉ RICARDO CHIRIBOGA VILLAGOMEZ
DISTRITO 17D11
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR – PARCIAL N° 3
DATOS INFORMATIVOS
Materia
Docentes del año escolar:
Educación Cultural y Artística
Grado/curso:
Fecha
APRENDIZAJE DISCIPLINAR
OBJETIVOS DE APRENDIZAJES:
DESTREZAS CON CRITERIO DE
DESEMPEÑO
ECA.4.3.14. Investigar sobre las
manifestaciones musicales tradicionales del
país (el pasillo, el sanjuanito, el albazo, el
pasacalle), los instrumentos musicales que se
emplean y los bailes que se ejecutan, con el
objeto de recopilar la información obtenida
en archivos sonoros y documentos gráficos.
APRENDIZAJE INTERDISCIPLINAR
AÑO LECTIVO
2022 - 2023
Docente
Lic. Myrian Quinatoa
Nivel Educativo: 
Eca: Participar en proyectos de creación colectiva demostrando respeto por las ideas y formas de expresión propias y ajenas, y tomar conciencia,
como miembro del grupo, del enriquecimiento que se produce con las aportaciones de los demás.
INDICADORES DE EVALUACIÓN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS
PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
I.ECA.4.2.5. Aprecia la diversidad de las Dinámica Técnica:
expresiones culturales y artís- ticas del Tema: Música Ecuatoriana Observación
Ecuador y de otras culturas, y aplica con Experiencia
autonomía criterios de selección y Lluvia de ideas Instrumento de evaluación:
consumo de contenidos. (I.4., S.2.) Mencione artistas ecuatorianos Lista de cotejo
Reflexión
Observar videos de diferentes artistas Ecuatorianos y
de su opinión sobre los instrumentos que utilizan y
que emociones expresan.
Conceptualización
Leer en voz alta la historia de música ecuatoriana
Enunciar los géneros de la música ecuatoriana
Enunciar los instrumentos más utilizados en la
música ecuatoriana
Realizar una rueda de atributos con los géneros
musicales del Ecuador
Aplicación
Realizar un Tríptico de la música ecuatoriana
NOMBRE DE LAS ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS:
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
DESTREZAS CON CRITERIO DE INDICADORES DE EVALUACIÓN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS
DESEMPEÑO PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS

DESTREZAS CON CRITERIO DE INDICADORES DE EVALUACIÓN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS
DESEMPEÑO PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

Reconocer los instrumentos musicales que se
emplean en la música ecuatoriana. Ref
ECA.4.3.14.
I.ECA.4.2.5. Aprecia la diversidad de las
expresiones culturales y artís- ticas del
Ecuador y de otras culturas, y aplica con
autonomía criterios de selección y consumo
de contenidos. (I.4., S.2.)
Dinámica Técnica:
Tema: Música Ecuatoriana Observación
Experiencia
Bailar con el sanjuanito Instrumento de evaluación:
Reflexión Lista de cotejo
Observar videos de diferentes artistas Ecuatorianos
Conceptualización
Escuchar diferentes músicas ecuatorianas
Pegar imágenes de instrumentos musicales
utilizados en el sanjuanito
Aplicación
Pegar papel rasgado sobre el tambor y en el
rondador pintarlo utilizando la dactilopintura.

HORAS DE ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE PARA EL FORTALECIMIENTO DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS PARA EL REFUERZO Y FORTALECIMIENTO DE LOS
APRENDIZAJES
ACTIVIDADES PLANIFICADAS PARA LAS HORAS DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA EL ACTIVIDADES EVALUATIVAS
ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE PARA EL REFUERZO REFUERZO Y FORTALECIMIENTO DE LOS
Y FORTALECIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES APRENDIZAJES

ELABORADO POR: REVISADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:

Docente: Coordinador de nivel: Comisión Técnica Pedagógica: Vicerrector
Lic. Julio Camacho Lic. Julio Camacho

Firmas:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha: Fecha: :