DIRECCIÓN DISTRITAL 24D01 SANTA ELENA-EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA
Dr. “OTTO AROSEMENA GÓMEZ”
Santa Elena – Ecuador Telf.: 042942217 -0990525222
PRIMER TRIMESTRE
dríguez GRADO/CURSO: TERCERO PARALELO: A-B-C-D FECHA DE INICIO: 03-07-2023
literatura Nº SEMANA: 11 FECHA DE FINALIZACIÓN: 07-07-2023

se de manera individual o cooperativa si estiman conveniente

ñarse como usuarios competentes de la cultura escrita en diversos contextos personales, sociales y culturales para actuar con
r una ciudadanía plena.
cacionales Competencias matemáticas Competencias digitales Competencias socioemocionales

ACTIVIDADES EVALUATIVAS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ATETGIAS METODOLÓGICA ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y RECURSOS TÉCNICAS E
APRENDIZAJE) INDICADOR DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
encia Texto del I.LL.5.7.3. Ubica ACUERDO Nro MINEDUC-
estudiante lengua MINEDUC-2023-00012-A
cronológicamente los
*Método: CUANTITATIVO
uir de poemas de poetas ecuatorianos del siglo y literatura 3ero textos más
*Técnica: Exposición
os estudiantes. bachillerato representativos de la
Textos expositivos *Instrumento: Guía de
a los estudiantes a leer los poemas de forma literatura ecuatoriana:
Papelotes preguntas
ual. siglos XIX a XXI, y
Marcadores de .
tas de exploración para discutir en grupo: establece sus aportes en
emas y emociones se encuentran en los poemas? varios colores la construcción de una
s son las características formales de la poesía del Esferos cultura diversa y plural.
IX? (I.4., S.1.) las que lo
requieran. (Ref.
I.LL.2.9.3.)
ón en grupo sobre las respuestas a las preguntas
oración.
s de los elementos literarios presentes en los
s: métrica, rima, figuras retóricas, etc.
ón sobre el contexto histórico y cultural en el que
rrollaron los poetas ecuatorianos del siglo XIX y
nfluyó en su poesía.

ptualización

1 de 2
en biográfico de poetas de la época:
aquin de Olmedo
s Veintimilla de Galindo
Pompilio Llona
aldumbide

nificarse en el marco del trabajo cooperativo, es decir, entre todos los docentes que participarán en el desarrollo del proyecto, experiencia de aprendizaje o Corresponde a los propuestos para cada proyecto.

A DE APRENDIZAJE, RETO:
nde al objetivo a alcanzar para una asignatura en un determinado tiempo.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ATETGIAS METODOLÓGICA ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y RECURSOS INDICADOR DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES EVALUATIVAS
APRENDIZAJE)

ARROLLO DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS PARA EL REFUERZO Y FORTALECIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
RATETGIAS METODOLÓGICA ACTIVAS PARA EL REFUERZO Y RECURSOS ACTIVIDADES EVALUATIVAS
FORTALECIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES)
ACTIVIDAD PLANIFICADA RÚBRICA
arán estrategias activas, que permitan al estudiantado reforzar y .
sus aprendizajes a través de las actividades planificadas como
utorías, proyectos, entre otros.

ELABORADO POR VALIDACIÓN Y APROBACIÓN APROBACIÓN

COORDINADOR DE COMISION
DOCENTES DE NIVEL VICERRECTOR RECTORA
PEDAGÓGICA
Lic. Fernando Rodríguez Lcdo. Darvi Anchundia MSc. Borys Muñoz Pozo MSc. Elena Muñoz Mirabá
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FECHA FECHA FECHA FECHA

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