Está en la página 1de 21

Fenomenología

Cynthia Acosta, Myrna González, Francia


González, Fani Zarco
¿Qué es fenomenología?

★ Útil para el abordaje de algunos métodos de investigación de tipo cualitativo.


★ Consiste en volver de los objetos a los actos de conciencia (vivencias) que se nos
ofrecen, y en estudiar las estructuras de conciencia con su generalidad ideal.
★ Es útil para estudiar los significados culturales en cualquier aspecto, o para hacer
estudios de tipo sociológico y psicológico que pretendan conocer las estructuras
de conciencia de grupos determinados.
“” ★


El énfasis del método fenomenológico se encuentra en la
interpretación de los significados del mundo y las acciones de los
sujetos.
Con este método se trata, en primer lugar, de excluir los
elementos causales, a través de la reducción fenomenológica.
“” ★


La actitud que desvincula la conciencia temporal interna del
mundo temporal es llamada epojé.
A través de la epojé, explica Schütz, es posible llegar a conocer el
verdadero significado de una experiencia en la conciencia
temporal interna, ya que facilita el traspaso de las barreras que
significan las tipificaciones del sentido común, que coartan el
alcance del significado subjetivo que producen los fenómenos en
las personas y los grupos sociales.
Objeto de la fenomenología

01 ★ Son las esencias, dejando de lado que es simplemente fáctico o


contingente o singular, interesándose sólo por ese centro o
unidad de características que se entrelazan.

02 ★ Pero estas esencias no son de cualquier tipo sino que son


aquellas que caracterizan las vivencias o sea, a los modos de
captar por la conciencia algún objeto.
Puntos básicos para el análisis fenomenológico

01 02 03 04

El espacio Relaciones
El cuerpo vivido El tiempo vivido
vivido humanas vividas
(corporeidad) (temporalidad)
(espacialidad) (relacionalidad o
comunalidad).
Resumen de fenomenología
Investigación evaluativa del corte cualitativo.
Población y muestra en la investigación evaluativa

Población es el conjunto total de personas pertenecientes


a la comunidad que se va a investigar y muestra es un
subconjunto de esta población, formada por individuos
que nos sirven como modelos de acción para evaluar su
conducta y/o la de otros.
Condiciones fundamentales en una muestra

01 02 03 04

Que comprendan Que la amplitud Ausencia de Que sea


parte del universo y sea proporcional a distorsión en la representativa o
no el total la magnitud del elección de los reflejo fiel del
universo elementos de la universo y
muestra. reproduzca las
características
básicas
Informe de resultados

Una de las condiciones más importantes en la


investigación evaluativa deporte cualitativo es que
produzca resultados claros respecto a las necesidades
de la población y los acompañe de una propuesta de
intervención sobre las mismas o de implementación de
nuevas acciones dentro de los proyectos en curso.
Principios de la evaluación

● Propósito.
● Función
● Uso.
● Fin.
● Integral.
● Participativa.
● Acumulativa.
● Autocorrectiva.
● Útil.
● Eficiente.
Método de la teoría fundada
Objetivos

Es generar teoría a partir de textos recogidos en contextos


naturales y sus hallazgos son formulaciones teóricas de la
realidad.

Es la construcción de teoría. Una característica de este método de


investigación, como lo dice Sandoval (1997), es la comparación
constante, que connota una continua revisión y comparación de los
datos capturados para ir construyendo una teoría de la realidad. Así
se van elaborando nuevas nociones que pueden ser diferentes a las
de la teoría tradicional.
SE BASA

La Teoría Fundada se basa en la premisa de que la teoría es


indispensable para el conocimiento profundo de un fenómeno
social, pero, desde esta perspectiva, la teoría más importante
es la que resulta del trabajo de campo y del análisis
simultáneo de este material.
Teoria sustantiva

Está relacionada con la interacción permanente que


el investigador logra en el proceso de recolección
de datos; de los cuales pueden ir surgiendo nuevas
hipótesis para ser verificadas.
Propuesta metodológica

➔ El punto de partida está definido por la elección del tópico de investigación


➔ Su preocupación está centrada en el abordaje de lo que se denomina un área
sustantiva particular como podría ser el trabajo, la delincuencia juvenil, la educación
médica o la salud mental
➔ Reconoce que la teoría sustantiva es un eslabón en la formulación de teoría formal
Propuesta metodológica

➔ La recolección de información y su examen tiene lugar de manera simultánea


➔ Mediante la teoría fundada, el investigador trata de identificar patrones y relaciones entre esos
patrones
➔ se requiere de la recolección de datos, la categorización abierta, la elaboración de memos
preliminares que interpretan los datos obtenidos, la determinación identificación de una
categoría núcleo, haciendo un reciclaje de los primeros pasos en términos de la categoría
núcleo, el ordenamiento de los memos y la escritura de la teoría
Gracias por su
atención :)

También podría gustarte