EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 07: “PROMOVEMOS EL CUIDADO DE LA SALUD Y EL

AMBIENTE”

FICHA DE ACTIVIDADES N° 08 - SOLUCION

“RESOLVEMOS DIVERSAS SITUACIONES SOBRE PROBABILIDAD UTILIZANDO
VARIACIONES O COMBINATORIAS” 5°
Estudiante: ………………………………………………………………………… Fecha: ……………………………………….. Grado
I. APRENDIZAJE ESPERADO:
Competencia Capacidades Desempeños
- Representa las variaciones y combinaciones de situaciones
- Representa datos con gráficos y
utilizando lenguaje algebraico.
medidas estadísticas o probabilísticas.
- Expresa su comprensión de los conceptos variación y
Resuelve - Comunica su comprensión de los
combinación, e interpreta sus diferencias.
problemas de conceptos estadísticos y probabilísticos.
- Selecciona y emplea procedimientos para determinar la
gestión de datos - Usa estrategias y procedimientos para
probabilidad utilizando variaciones y combinaciones.
e incertidumbre recopilar y procesar datos.
- Plantea afirmaciones, conclusiones e inferencias sobre los
- Sustenta conclusiones o decisiones
resultados obtenidos. Y justifica la formula aplicada (Variación o
con base en la información obtenida.
combinatoria) utilizando las definiciones matemáticas.
Propósito de aprendizaje Evidencia de aprendizaje
Utiliza las propiedades de variación y combinatoria para El estudiante resuelve diversas situaciones sobre probabilidades,
resolver diversas situaciones sobre probabilidades. utilizando variaciones y combinatoria.

II. RECORDEMOS:
PROBABILIDAD DE UN SUCESO:
Si los sucesos elementales del espacio muestral son equiprobables, la probabilidad de un suceso A, denotado P(A), es el cociente
entre el número de casos favorables de que ocurra el suceso A y el número de casos posibles.
n ( A ) Nº de casos favorables del evento A
P ( A )= = Donde: P(A): Se lee probabilidad del suceso A
n ( Ω) Nº Total de casos posibles
n(A): Número de elementos del suceso A
n ( Ω ) :Número de elementos del espacio muestral
PERMUTACIONES SIN REPETICIÓN: Las permutaciones sin COMBINACIONES SIN REPETICIÓN: Las combinaciones se
repeticiones son un caso particular de variaciones en las obtienen al seleccionar ordenamientos de k elementos de un
cuales entran todos los elementos; es decir, de n elementos conjunto de n elementos, de modo que cada ordenamiento es
n n! n! diferente de los demás solo si contiene, por lo menos, un
se toman de n en n. Pn=V n= = =n ! elemento diferente.
( n−n ) ! 0!
n!
∴ P n=n ! C nk =
k ! . ( n−k ) !
Ejemplo 1: Un grupo de 6 estudiantes se Ejemplo 2: Entre Ana, Bertha, Carlos,
sientan en una banca de 6 asientos. ¿Cuál Daniel y Eduardo se debe elegir un
es la probabilidad de que dos personas se comité formado por 2 personas. ¿Cuál
sienten siempre juntas? es la probabilidad de que el comité
Resolver: este conformada por solo varones?
- En este caso el orden de los datos si Solución:
importa, por ello aplicamos variación. - Por las características del problema,
- Casos totales: De cuantas formas el orden no interesa, aplicamos
diferentes se pueden sentar los 6 estudiantes en la banca. combinatoria.
P6 = 6! = 6.5.4.3.2.1 = 720 - Casos totales: Observamos que hay cinco candidatos para
- Casos favorables: Dos estudiantes se sienten siempre dos vacantes: n = 5 y k = 2. Aplicamos la fórmula:
5! 5.4 .3 ! 5.4
juntos, las dos personas que se sientan juntas, se vuelven una C 52= = = =10
sola persona, por lo tanto se dan dos permutaciones: P 5 (entre 2! . ( 5−2 ) ! 2 ! .3 ! 2.1
los 5 estudiantes que quedan) y otra P2 (entre los dos - Casos favorables: El comité conformado solo por varones: n
estudiantes que se sientan juntos) = 3 y k = 2. Aplicamos la fórmula:
P5 = 5! = 5.4.3.2.1 = 120 P2 = 2! = 2.1 = 2 3 3! 3.2 !
- Calculamos la probabilidad: C 2= = =3
2! . ( 3−2 ) ! 2 ! .1 !
Casos favorables P5 . P2 120 .(2) 1
P(x) = = = = - Calculamos la probabilidad:
Casos totales P6 720 3 Casos favorables 3
- En porcentaje: 100%.1/3 = 33,3% P(x) = = , En porcentaje:
Casos totales 10
Respuesta: La probabilidad que dos estudiantes se sienten
100%.3/10 = 30%
siempre juntos es de 33,3%
Respuesta: La probabilidad que el grupo tenga solo varones
es de 30%
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III. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

Desayunando jugos de frutas, cuido mi salud:
Ana, Beatriz, Carolina, Daniel y Ernesto todos los fines de semana salen a correr al parque, y después de ello se van a una
juguería de su localidad, para desayunar juntos. A partir de la información responde:
- Si en el restaurante se ubican en una barra con 5 asientos alineados (Ver
imagen).
a) ¿Cuál es la probabilidad de que las mujeres se sienten siempre juntas?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que los hombres se sienten siempre juntos?
- Si al terminar de desayunar, desiden que sólo dos pagaran toda la cuenta, y
para ello realizan un sorteo al azar:
c) ¿Cuál es la probabilidad de que paguen la cuenta 1 hombre y 1 mujer?
d) ¿Cuál es la probabilidad de que paguen la cuenta personas del mismo
sexo?

IV. COMPRENDEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

a) ¿Cuántas mujeres son? 3 mujeres.
b) ¿Cuántos varones son? 2 varones.
c) ¿Cuántos pagaran la cuenta? 2 amigos.

V. RESOLVEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

a) ¿Cuál es la probabilidad de que las mujeres se sienten c) ¿Cuál es la probabilidad de que paguen la cuenta 1
siempre juntas? hombre y 1 mujer?
- Calculamos los casos totales: (5 amigos se sientan en 5 - Calculamos los casos totales:
asientos.) Del total de amigos escogemos dos.
P5 = 5! = 5.4.3.2.1 = 120 5 5! 5.4 .3 ! 5.4
Respuesta: El numero total de formas diferentes en que se C 2= = = = 10
2! . ( 5−2 ) ! 2 ! .3 ! 2.1
pueden sentar los 5 amigos es 120
Respuesta: Los casos totales son 10 grupos diferentes.
- Casos favorables: (Las mujeres se sienten siempre juntas.)
- Casos favorables: (1 hombre y 1 mujer)
Observa dos casos:
De los 2 hombres escogemos 1:
Daniel Ana Beatriz Carolina Ernesto
2! 2!
C 21= = =2
Beatriz Ana Carolina Daniel Ernesto 1 !. ( 2−1 ) ! 1!. 1 !
Conclusiones: De las 3 mujeres escogemos 1:
- Al sentarse las tres mujeres juntas, se vuelven una sola 3 3! 3.2 !
C 1= = =3
persona, entonces hay una permutación entre solo tres 1 ! . ( 3−1 ) ! 1! .2 !
(Ernesto, Daniel y Mujeres) Respuesta: El numero de casos en los que paga un
- Dentro del grupo de las mujeres tambien se una hombre y una mujeres es 2x3 = 6
permutación. - Calculamos la probabilidad:
Calcula los casos favorables: Casos favorables 6 3
Entre los amigos: P3 = 3! = 3.2.1 = 6 P(x) = = =
Entre las mujeres: P3 = 3! = 3.2.1 = 6 Casos totales 10 5
Respuesta: El numero de casos en los que las mujeres se - En porcentaje: 100%.3/5 = 60%
sientan juntas es 6x6 = 36 Respuesta: La probabilidad que paque la cuenta un hombre y
- Calculamos la probabilidad: una mujer es de 60%
Casos favorables 36 3
P(x) = = = c) ¿Cuál es la probabilidad de que paguen la cuenta
Casos totales 120 10 personas del mismo sexo?
- En porcentaje: 100%.3/10 = 30% - Casos favorables: (2 hombres ó 2 mujeres)
Respuesta: La probabilidad de que las tres mujeres se sienten De los 2 hombres escogemos 2:
juntas es de 30% 2 2! 2!
C 2= = =1
b) ¿Cuál es la probabilidad de que los hombres se sienten 2 !. ( 2−2 ) ! 2!
siempre juntos? De las 3 mujeres escogemos 2:
- Calcula los casos favorables: 3 3! 3.2 !
C 2= = =3
Entre los amigos: P4 = 4! = 4.3.2.1 = 24 2! . ( 3−2 ) ! 2 ! .1 !
Entre las hombres: P2 = 2! = 2.1 = 2
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Respuesta: El numero de casos en los que los hombres se Respuesta: El numero de casos en los que paga dos
sientan juntos es 24x2 = 48 hombres o dos mujeres es 1 + 3 = 4
- Calculamos la probabilidad: - Calculamos la probabilidad:
Casos favorables 48 2 Casos favorables 4 2
P(x) = = = P(x) = = =
Casos totales 120 5 Casos totales 10 5
- En porcentaje: 100%.2/5 = 40% - En porcentaje: 100%.2/5 = 40%
Respuesta: La probabilidad de que los dos varones se sienten Respuesta: La probabilidad que paque la cuenta dos
juntos es de 40% hombres o dos mujeres es de 40%
VI. REFORZAMOS NUESTROS APRENDIZAJES:
1) En un salon hay 7 varones y 3 2) En una canasta hay 10 panes, de las
mujeres. Si el maestro escoge al cuales 6 contienen queso y el resto
azar un grupo de 4, para que mantequilla. Si se escogen al azar 4
participen en una capacitación, panes. ¿Cuál es la probabilidad de que la
¿Cuál es la probabilidad que el mitad contenga queso y la otra mitad
grupo este conformado solo por varones? mantequilla?
Responder: Responder:
- En este caso el orden en que se escogen a los estudiantes - En este caso el orden en que se escogen a los panes no
no importa, por ello aplicamos combinatoria. importa, por ello aplicamos combinatoria.
- Casos totales: Del total de estudiantes formamos grupos de - Casos totales: Del total de panes escogemos cuatro.
cuatro. 10 10 ! 10.9 .8.7 .6 ! 10.9 .8 .7
10 ! 10.9 .8.7 .6 ! 10.9 .8 .7 C4 = = = = 210
10
C4 = = = = 4 ! . ( 10−4 ) ! 4 ! .6 ! 4.3.2 .1
4 ! . ( 10−4 ) ! 4 ! .6 ! 4.3.2 .1 - Casos favorables: De los 6 panes con queso escogemos 2 y
210 de los 4 con mantequilla escogemos 2.
- Casos favorables: Del los 7 varones formamos grupos de 6 6! 6.5.4 ! 6.5
cuatro. C 2= = = = 15 (Panes con
2! . ( 6−2 ) ! 2 !. 4 ! 2.1
7 7! 7.6 .5.4 ! 7.6.5
C 4= = = = 35 queso)
4 ! . (7−4 ) ! 4 !.3 ! 3.2.1 4 4! 4.3 .2! 4.3
- Calculamos la probabilidad: C 2= = = = 6 (Panes con
2 !. ( 4−2 ) ! 2 ! . 2! 2.1
Casos favorables 35 1
P(x) = = = mantequilla)
Casos totales 210 6 - Calculamos la probabilidad:
- En porcentaje: 100%.1/6 = 16,7% 6 4
Casos favorables C 2 .C 2 15.(6) 3
Respuesta: La probabilidad que el grupo tenga solo varones P(x) = = 10 = =
es de 16,7% Casos totales C4 210 7
- En porcentaje: 100%.3/7 = 42,9%
Respuesta: La probabilidad que la mitad de panes sea con
queso y la otra mitad con mantequilla es de 42,9%
3) En un salon de clases hay 4 4) Un grupo de 6 estudiantes se sientan en
estudiantes de la costa, 6 de la selva una banca de 6 asientos. ¿Cuál es la
y 8 de la sierra. Si se escoge a dos probabilidad de que tres personas se
estudiantes al azar para que sienten siempre juntas?
expongan un trabajo. ¿Calcula la Resolver:
probabilidad de que sean de la - En este caso el orden de los datos si
misma región? importa, por ello aplicamos variación.
Resolver: - Casos totales: De cuantas formas diferentes se pueden sentar
- En este caso el orden no importa, por ello aplicamos los 6 estudiantes en la banca.
combinatoria. P6 = 6! = 6.5.4.3.2.1 = 720
- Casos totales: Del total de estudiantes, escogemos 2. - Casos favorables: Tres estudiantes se sienten siempre juntos,
18 18 ! 18.17 .16 ! 18.17 las tres personas que se sientan juntas, se vuelven una sola
C2 = = = = 153 persona, por lo tanto equivale a dos permutaciones:
2 !. ( 18−2 ) ! 2! . 16 ! 2.1
a) 4 estudiantes que se sientan en una banca de 4 asientos.
- Casos favorables: Dos estudiantes de la misma región (2 b) 3 estudiantes que se sientan en una banca de 3 asisentos.
costa ó 2 selva ó 2 sierra) P4 = 4! = 4.3.2.1 = 24 P3 = 3! = 3.2.1 = 6
4! 4.3 .2! 4.3 - Calculamos la probabilidad:
C 42= = = = 6 (Costa)
2 ! . ( 4−2 ) ! 2 ! . 2! 2.1 Casos favorables P 4 . P3 24 .(6) 1
6! 6.5.4 ! 6.5 P(x) = = = =
6
C 2= = = = 15 (Selva)
Casos totales P6 720 5
2!. ( 6−2 ) ! 2 ! . 4 ! 2.1 - En porcentaje: 100%.1/5 = 20%
8 8! 8.7.6 ! 8.7 Respuesta: La probabilidad que tres estudiantes se sienten
C 2= = = = 28 (Sierra) siempre juntos es de 20%
2! . ( 8−2 ) ! 2 ! . 6 ! 2.1
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- Calculamos la probabilidad:
P(x) =
4 6 8
Casos favorables C 2 +C 2 +C 2 6+ 15+28 49
= 18
= =
Casos totales C2 153 153
- En porcentaje: 100%.49/153 = 32%
Respuesta: La probabilidad que los estudiantes sean de la
misma región es de 32%

VII. TAREA:
1) Un chef tiene los siguientes 2) En un salón hay 12 estudiantes, de
ingredientes: cebollas, zanahoria, las cuales 8 son hombres. Si se
alverjitas, tomate, pepino, rábano, escogen al azar a 3 estudiantes para
betarraga, limón, lima y naranja, con los una exposición. ¿Cuál es la
cuales desea formar ensaladas de 5 probabilidad de que 2 exactamente
ingredientes. ¿Cuál es la probabilidad de sean mujeres?
que la ensalada contenga solo vegetales? Solución:
Solución: - En este caso el orden en que se escogen a los estudiantes no
- En este caso el orden en que se escogen a los ingredientes importa, por ello aplicamos combinatoria.
no importa, por ello aplicamos combinatoria. - Casos totales: Del total de estudiantes (hombres y mujeres)
- Casos totales: Del total de ingredientes formamos grupos de escogemos a tres.
5. 12 ! 12.11.10 .9 ! 12.11.10
10 ! 10.9 .8 .7 .6.5 ! 10.9 .8 .7 .6 C 12
3 = = = = 220
10
C = = = 3 !. ( 12−3 ) ! 3!.9! 3.2.1
5
5 ! . ( 10−5 ) ! 5!. 5 ! 5.4 .3 . 2.1 - Casos favorables: De las 4 mujeres escogemos 2 y de los 8
= 252 hombres escogemos 1.
- Casos favorables: De los 7 vegetales formamos grupos de 5. 4 4! 4.3 .2! 4.3
7! 7.6.5 ! C 2= = = = 6 (Mujeres)
C =7
= =¿ 21 2 ! . ( 4−2 ) ! 2 ! . 2! 2.1
5
5! . ( 7−5 ) ! 5 ! . 2 ! 8! 8.7 ! 8
- Calculamos la probabilidad: C 81= = = = 8 (Hombres)
1! . ( 8−1 ) ! 1 ! . 7! 1
Casos favorables 21 1
P(x) = = = - Calculamos la probabilidad:
Casos totales 252 1 2 4 8
Casos favorables C 2 . C1 6.(8) 12
- En porcentaje: 100%.1/12 = 8,3% P(x) = = 12 = =
Respuesta: La probabilidad que la ensalada sea solo de Casos totales C3 220 55
vegetales es 8,3% - En porcentaje: 100%.12/55 = 21,8%
Respuesta: La probabilidad que se escoja exactamente dos
mujeres es 21,8 %
3) En un salon de clases se observa 4) Un grupo de 4 parejas de esposos se
que 5 estudiantes tienen ojos color sientan en una banca de 8 asientos. ¿Cuál
verdes, 4 ojos marrones y 3 azules. Si es la probabilidad de que las mujeres se
se escoge a tres estudiantes al azar sienten siempre juntas?
¿Calcula la probabilidad de que todos Resolver:
tengan el mismo color de ojos? - En este caso el orden de los datos si
Resolver: importa, por ello aplicamos variación.
- En este caso el orden en que se escogen a los estudiantes - Casos totales: De cuantas formas
no importa, por ello aplicamos combinatoria. diferentes se pueden sentar los 8 personas en la banca.
- Casos totales: Del total de estudiantes escogemos 3. P8 = 8! = 8.7.6.5.4.3.2.1 = 40 320.
12 12 ! 12.11.10 .9 ! 12.11.10 - Casos favorables: Cuatro mujeres se sienten siempre juntos,
C3 = = = = las 4 mujeres que se sientan juntas, se vuelven una sola
3 !. ( 12−3 ) ! 3!.9! 3.2.1
persona, por lo tanto equivale a dos permutaciones:
220 a) 5 personas que se sientan en una banca de 5 asientos.
- Casos favorables: Tres estudiantes con el mismo color de b) 4 mujeres que se sientan en una banca de 4 asisentos.
ojos (3 negros ó 3 marrones ó 3 azules) P5 = 5! = 5.4.3.2.1 = 120 P 4 = 4! = 4.3.2.1 = 24
5 5! 5.4 .3! 5.4 - Calculamos la probabilidad:
C 3= = = = 10 (Ojos Verdes)
3!. ( 5−3 ) ! 3 ! . 2! 2.1 Casos favorables P5 . P4 120 .(24) 1
4! 4.3 ! 4 P(x) = = = =
4
C 3= = = = 4 (Ojos Marrones) Casos totales P8 40 320 14
3 ! . ( 4−3 ) ! 3 ! .1 ! 1 - En porcentaje: 100%.1/14 = 7,1%
3 3! 3! 3! Respuesta: La probabilidad que las cuatro mujeres se sienten
C 3= = = = 1 (Ojos Azules) juntas es de 7,1%
3! . ( 3−3 ) ! 3! . 0 ! 3 !
- Calculamos la probabilidad:
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AMBIENTE”

P(x) =
5 4 3
Casos favorables C 3 +C3 +C3 10+ 4+1 15 3
= 12
= = =
Casos totales C3 220 220 44
- En porcentaje: 100%.3/44 = 6,8%
Respuesta: La probabilidad que los tres estudiantes tengan los
mismo color de ojos es de 6,8%

VIII. METACOGNICIÓN:
Llegó el momento de reflexionar sobre el proceso de desarrollo de tus actividades, respondiendo a las siguientes preguntas:
¿QUÉ APRENDÍ? ¿PARA QUÉ ME SERVIRÁ? ¿QUÉ DIFICULTADES TUVE?

¡Felicitaciones!, has terminado la experiencia de aprendizaje N° 07¡