MATRIZ DE RIESGOS Y OPORTUNIDADES DE LOS

SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD

Riesgo
(Amenaza)

Insuficiente infraestructura (ambientes de formación) para centralizar los aprendices.

Empresarios desisten contratar aprendices por su deficiente rendimiento laboral y

actitudinal.

Inestabilidad laboral para los contratistas.

Poca socialización del sistema de calidad a toda la comunidad educativa.

Incoformidad por las modificaciones de los formatos diseñados.

UNIDADES DE LOS OBJETIVOS DEL SIG
GESTION DE CALIDAD
Riesgo
(Oportunidad)

Centralizar los programas de formación en un zona geográfica de fácil

ubicación.

Intervención del área de Orientación y Consejería mediante talleres

concernientes al mundo laboral.

Garantizar el proceso de contratación siempre y cuando la calificación haya sido

satisfactoria.

Reforzar el sistema a través de reuniones o charlas informativas sobre los

temas que abarca el sistema de calidad.

Tomar en cuenta las sugerencias frente a los cambios de los formatos.

 Listado Personal GCF 2023

N° Nombres Apellidos Cedula Cargo

1 José Alejandro Cubillos Rueda 11255400 Rector

2 Daniela Palma Gil 1069751561 Orientadora Escolar

3 John Fernando Ortiz 82394701 Coordinador de Convivencia

4 Javier Fernando Gutierrez Barbosa 82393895 Coordinador Académico

5 Yuly Cecilia Murillo Lopéz 1069737386 Secretaria General
6 Yury Angelica Morales Pardo 1069732990 Secretaria Académica
7 Maritza Vanegas Escobar 39620752 Docente
8 Helen Ximena Rivera Velandia 51986545 Docente
9 María Carlina Puentes Ruiz 39624668 Docente
10 Jorge Luis Brito Rodríguez 1124466 Docente
11 Maria Alejandra Rodriguez Babativa 35251064 Docente
12 Bibiana María González Cortes 35253268 Docente
13 Walter Eugenio Pérez Gambin 73194594 Docente
14 Carol Brigitte Ruiz Galindo 53930347 Docente
15 Sandra Liliana Ruiz Garcia 1069713277 Docente
16 Daniel Armando Quintero Muñoz 1069715578 Docente
17 Lina Marcela Pérez Merino 1010167370 Docente
18 Elkin Fabián Escobar Álvarez 1070730255 Docente
19 Jhonnathan samuel Galindo peña 1022360406 Docente
20 Paula Tatiana Zamora Guchuvo 1069741175 Docente
21 Anlly Katherine Osorio Beltrán 1069745234 Docente
22 Loren Dahana Limas Castellanos 1069748794 Docente
23 Nicole Franco Aldana 1069748946 Docente
24 Lina Maria Figueroa Diaz 1069755744 Docente
25 Tania Isabel García Rozo 1069759156 Docente
26 Luis Alberto Dueñas Juez 1018482166 Docente
27 Mayra Alejandra Jaimes Cáceres 1095840120 Docente
28 Angie Lorena Marentes Morales 1007596741 Docente
29 Laura Daniela Garcìa Bobadilla 1007782711 Docente
30 Derly Esmeralda Gil Origua 1069756103 Docente
31 Ricardo García Ramirez 80062354 Docente
32 Luz Adriana Gonzalez Bustamante 39627380 Docente
33 Gina Paola Jacome Ramos 1069721661 Docente
34 Nelly Yurany Vasquez Beltran 53931717 Lideres de Servicio
35 Karold Patricia Garzón García 1069715482 Lideres de Servicio
36 Teofila Jaimes 24230658 Lideres de Servicio
37 Yeimi Viviana Pardo Sanchez 35254878 Lideres de Servicio
38 Mariana Grisales Aldana 1075314728 Lideres de Servicio
39 Moises Ramirez Vargas 17280911 Auxiliar Servicios Generales
40 Cesar Forero Pinzón 86035242 Auxiliar Servicios Generales

es el encargado de establecer las rutas de ejecucion del p

Gerente de institucion educativa y la programacion de estos para su c
ejecucion y
programaci
on

cordinador es el encargado de gestionar los recursos humanos y cono

de gestion manejo de residuos en la institucion.
facilita la ejecucion de las actividades establecidas por pa
coordinador supervicion del cumplimiento de las direcctrices por parte
de colaboradores que hacen parte de la institucion.
ejecucion y
control

vocero y es el encargado de publicar, replicar e informar toda aque

receptor de residuos, como a su vez la recepcion de nuevas ideas, c
programa medio ambiental.
Agente son los encargados de replicar, aplicar y desarrollar con el
multiplicado emergencias y menjo de residuos solidos en la insititucion
r
Replicador y son los encargados de dar manejo y control a los residuo
vocero sobre emegernecias.
 Cargo y funcion

Gerente de ejecucion y
programacion

cordinador de gestion

coordinador de ejecucion
y control

coordinador de ejecucion
y control

vocero y receptor
vocero y receptor
Agente multiplicador
Agente multiplicador
Agente multiplicador
Agente multiplicador
Agente multiplicador
Agente multiplicador
Agente multiplicador
Agente multiplicador
Agente multiplicador
Agente multiplicador
Agente multiplicador
Agente multiplicador
Agente multiplicador
Agente multiplicador
Agente multiplicador
Agente multiplicador
Agente multiplicador
Agente multiplicador
Agente multiplicador
Agente multiplicador
Agente multiplicador
Agente multiplicador
Agente multiplicador
Agente multiplicador
Agente multiplicador
Agente multiplicador
Agente multiplicador
Replicador y vocero
Replicador y vocero
Replicador y vocero
 Replicador y vocero
Replicador y vocero
Replicador y vocero
Replicador y vocero

de establecer las rutas de ejecucion del plan de emergencias y manejo de residuos solidos de la
cativa y la programacion de estos para su cumplimiento.

de gestionar los recursos humanos y conocimientos para el cumplimiento del plan d emergencias y
duos en la institucion.
cion de las actividades establecidas por parte del gerente y da control al desarrollo de esta, mediante la
cumplimiento de las direcctrices por parte del cuerpo colegial, administrativo, docente y de
que hacen parte de la institucion.

de publicar, replicar e informar toda aquella informacion relacionda al plan de emergencias y al control
mo a su vez la recepcion de nuevas ideas, casos o situaciones que afecten la debida ejecucion del
o ambiental.
dos de replicar, aplicar y desarrollar con el cuerpo colegial los lineamientos establecidos en el plan de
menjo de residuos solidos en la insititucion educativa mediante estrategias pedagogicas.

ados de dar manejo y control a los residuos como tambien replicar y aplicar los conocimientos basicos
ecias.
 Riesgos priorizados para los objetivos del sistema integrado de g
SISTEMA DE
RIESGO PRIORIZADO
GESTION
Probabilidad de
accidentes
SGC
laborales por mala
señalización

Generación de material tales como escombro

madera varillas, producto de las construcciones
SGC
que se están realizando internamente en el
colegio

SGC Alto consumo de agua

Accidentes en el campo, Los estudiantes

pueden sufrir lesiones en actividades al aire
SGC
libre como senderismo, campamento,
deportes, etc.

SGC
Intromisión de personas extrañas al colegio o
fuga de estudiantes debido a mallas averiadas

SGC
Afectación de la integridad física y psicológica
de la comunidad educativa por conflictos entre
estudiantes, dentro y fuera de la institución
s para los objetivos del sistema integrado de gestion
OPORTUNIDAD PLAN DE ACCION

Definir bien las áreas de trabajo.

Mediante la identificacion del riesgo latente
Revisión periódica de la señalización
podremos controlar y mitigar
Capacitación en el uso de los EPP

Implementar un plan de manejo ambiental

De tener un mejor manejo de residuos, y evitar donde se proceda a reciclar y separar
una leciuon en algun colaborador o estudiante materiales aprovechables y que no estén al
alcance de los estudiantes

Crear un plan de reemplazo de batería

mediante esta identificacion lograremos reducir
sanitarias y fomentar aumentar el buen uso
costos mensuales por el alto consumo de agua.
del preciado líquido

Establecer medidas preventivas frente a las

Tomar acciones frente a las diversas
activadedades que se realice con los docentes,
administrativos y estudiantes
acciones y procedimientos que se realice
con los estudiantes cuando se encuentran
en espacios abiertos

Mejora de las instalaciones o cercado del colegio

teniendo así un lugar más seguro y en óptimas Mejorar sistema de seguridad de la
condiciones para las diferentes personas que allí institucion tanto en infraestructura como en
se encuentran personal para la vigilancia de este

establecer mas espacios de charla con los

estudiantes y docentes para asi por medio
Tener una idea clara de los limites psicologicos o de la interaccion y habla identificar si algo
alcances de nuestros estudiantes y docentes al en el entorno social o familiar los esta
momento de enfrentar un conflicto para asi poder afectando generando estas conductas
intervnir en el fortalecimiento de la personalidad violentas