PLANIFICACION SEMANAL 2023

Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Xolpic, Aguacatán, Huehuetenango

Área: Lenguaje 2
Grado: Sexto
Período del: 27 de febrero al 03 de marzo
Profesor(a): Daniel Ezequías Mendoza de León

COMPETENCIAS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS INDICADORES EVALUACIÓN

DE LOGRO
Evalúa con actitud  La exposición.  Lectura comprensiva del contenido del  Libros de texto. Identifica  Expone
crítica la  Hojas en diferentes tipos temas varios
tema.
intencionalidad del blanco. de textos siguiendo las
mensaje:  Redactar con palabras propias qué es descriptivos instrucciones.
 Diccionarios.
expositiva, utilizados para  Elabora
una exposición.  Cuaderno.
argumentativa o comunicar fichas guías
normativa.  Escuchar temas en la radio, televisión,  Lápices. mensajes en los para
 Lapiceros. ambientes de exponer.
internet y exponerlos.
aprendizaje.
 Exponer temas redactando fichas como
guías de exposición.
 Escuchar exposiciones de los
compañeros de clase.

OBSERVACIONES:

f._________________________________ Vo. Bo. _____________________________________

Profesor Comisión de Evaluación
 PLANIFICACION SEMANAL 2023
Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Xolpic, Aguacatán, Huehuetenango
Área: Matemática
Grado: Sexto
Período del: 27 de febrero al 03 de marzo
Profesor(a): Daniel Ezequías Mendoza de León

COMPETENCI CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS INDICADORES EVALUACIÓN

AS DE LOGRO
Aplica el  Los múltiplos.   Lectura de definición del  Lápices. Construye series  Halla múltiplos e
pensamiento  Mínimo Común tema.  Lapiceros. numéricas identifica
lógico, reflexivo, Múltiplo MCM.    Observación de ejemplos de  Hojas con cuadros. aplicando múltiplos
crítico y creativo cómo obtener múltiplos e  Libros de texto. diferentes bases comunes de
para impulsar la identificación de múltiplos  Cuadernos. matemáticas. cantidades
búsqueda de comunes.  varias. 
solución a  Hallar el MCM de pares de  Identifica el MCM
situaciones cantidades dadas. de cantidades. 
problemáticas  Relacionar pares de
en los diferentes números con su respectivo
ámbitos en los MCM.
que se  Seleccionar opciones
desenvuelve. correctas de MCM de
cantidades plantedas.

OBSERVACIONES:

f.__________________________________ Vo. Bo. _____________________________________

Profesor Comisión de Evaluación
 PLANIFICACION SEMANAL 2023
Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Xolpic, Aguacatán, Huehuetenango
Área: Ciencias Naturales y Tecnología
Grado: Sexto
Período del: 27 de febrero al 03 de marzo
Profesor(a): Daniel Ezequías Mendoza de León

COMPETENCIAS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS INDICADORES EVALUACIÓN

DE LOGRO
Relaciona el origen y El microscopio y  Lectura de definiciones.  Libros de texto. Explica la Explica el
evolución de la vida, la reproducción  Observar las partes de un  Microscopio. estructura y funcionamiento de
(procesos celulares, la celular. microscopio. función celular. un microscopio.
 Cuadernos.
herencia, reproducción,  Lectura del funcionamiento
entre  Diccionarios. Menciona las fases
de un microscopio.
otros) con la  Elaboración de la maqueta  Cartón. de la reproducción
interacción del ser de un microscopio por  Materiales celular.
humano con equipos. reciclables.
naturaleza según los  Observación de la
aportes de la ciencia y la reproducción celular.
cosmovisión de  Lectura de las fases de la
los Pueblos. mitosis.
 Dibujar las fases de la
mitosis.

OBSERVACIONES:

f.__________________________________ Vo. Bo. _____________________________________

Profesor Comisión de Evaluación
 PLANIFICACION SEMANAL 2023
Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Xolpic, Aguacatán, Huehuetenango
Área: Ciencias Sociales
Grado: Sexto
Período del: 27 de febrero al 03 de marzo
Profesor(a): Daniel Ezequías Mendoza de León

COMPETENCIAS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS INDICADORES EVALUACIÓN

DE LOGRO
Argumenta sobre Sociedades  Lectura y análisis de datos  Libros de texto. Describe la  Describe cada
las actividades prehistóricas de prehistóricos de la civilización  Diccionarios. incidencia de los uno de los
económicas, étnicas América. humana.  Lapiceros. ciclos del tiempo períodos de la
y culturales y su sobre las
 Edad de  Investigación de palabras  Cuadernos. historia
incidencia en la actividades
piedra. desconocidas en el diccionario.  Crayones. productivas de mencionando las
calidad de vida de
 Período  Elaboración de una tabla los actividades
las personas, y
pueblos del mundo. paleolítico. comparativa de datos relevantes de pueblos importantes de la
 Mesolítico. cada período de la historia. originarios época.
 Neolítico. y de los otros
 Redacción de ideas principales y
 Edad lítica. pueblos del
resumen en el cuaderno. mundo.
 Graficar cada período de la historia.

OBSERVACIONES:

f.__________________________________ Vo. Bo. _____________________________________

Profesor Comisión de Evaluación
 PLANIFICACION SEMANAL 2023
Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Xolpic, Aguacatán, Huehuetenango

Área: Expresión Artística

Grado: Sexto
Período del: 27 de febrero al 03 de marzo
Profesor(a): Daniel Ezequías Mendoza de León

COMPETENCIAS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS INDICADORES EVALUACIÓN

DE LOGRO
Relaciona los El sonido y los  Lectura de definiciones.  Lápices. Utiliza la  Diferenciar
códigos de las efectos sonoros.  Lapiceros. lectoescritura sonidos cortos y
disciplinas artísticas  Análisis de la forma de propagación
 Crayones. musical en la largos a través de
con los saberes del sonido.
 Cuadernos. interpretación de ejemplos.
tradicionales.
 Diferenciar sonidos largos y cortos. música tradicional
o moderna.
 Identificar sonidos largos y cortos
de la naturaleza.
 Colorear gráficas.

OBSERVACIONES:

f.__________________________________ Vo. Bo. _____________________________________

Profesor Comisión de Evaluación
 PLANIFICACION SEMANAL 2023
Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Xolpic, Aguacatán, Huehuetenango
Área: Comunicación y Lenguaje 3
Grado: Sexto
Período del: 27 de febrero al 03 de marzo
Profesor(a): Daniel Ezequías Mendoza de León

COMPETENCIAS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS INDICADORES EVALUACIÓN

DE LOGRO
Comunica la Descripción de  Observar gráficas dadas.  Lápices. Utiliza el  Describe en
información global y ilustraciones  Escribir en inglés y español la  Lapiceros. vocabulario en forma escrita
específica de textos (“Stating the  Hojas con cuadros. situaciones algunas gráficas
descripción de cada gráfica.
orales y escritos, facts”).  Libros de texto. comunicativas dadas.
sobre situaciones y  Pronunciar en inglés y  Cuadernos. recreadas en el  Pronuncia en voz
acontecimientos de Elaboración de español los textos escritos. aula. alta frases y
su entorno. párrafos oraciones en
 Elaborar frases y oraciones
interpretando lo inglés.
que sucede en una en inglés en el cuaderno.
ilustración.  Colorear gráficas elaboradas.

OBSERVACIONES:

f.__________________________________ Vo. Bo. _____________________________________

 Profesor Comisión de Evaluación
PLANIFICACION SEMANAL 2023
Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Xolpic, Aguacatán, Huehuetenango
Área: Productividad y Desarrollo
Grado: Sexto
Período del: 27 de febrero al 03 de marzo
Profesor(a): Daniel Ezequías Mendoza de León

COMPETENCIAS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS INDICADORES EVALUACIÓN

DE LOGRO
Compara las Recursos naturales  Lectura de definiciones.  Lápices. Propone  Establecer la
teorías del origen renovables y no  Observación de ejemplos.  Lapiceros. alternativas para diferencia entre
de la vida desde la renovables. Desarrollo  Escritura de listas de recursos  Cuadernos. la conservación recursos
perspectiva
sostenible. naturales.  Crayones. del medio naturales
intercultural que le
permite distinguir  Enlistar recursos naturales  Libros de texto. ambiente. renovales y no
entre los diversos Educación ambiental. renovables y no renovables. renovables.
tipos de  Diferenciar recursos  Propone
manifestaciones renovables y no renovales. acciones para el
de  Colorear gráficas. desarrollo
vida.  Definir educación ambiental. sostenible.

OBSERVACIONES:

f.__________________________________ Vo. Bo. _____________________________________

 Profesor Comisión de Evaluación
PLANIFICACION SEMANAL 2023
Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Xolpic, Aguacatán, Huehuetenango
Área: Comunicación y Lenguaje 1
Grado: Sexto
Período del: 27 de febrero al 03 de marzo
Profesor(a): Daniel Ezequías Mendoza de León

COMPETENCIAS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS INDICADORES EVALUACIÓN

DE LOGRO
Establece Techltz’ib’a’n yi naj  Lectura y pronunciación de  Hojas de Compara sonidos  Utiliza
relaciones entre el chitxkon tinkuntu’ le grafías del idioma trabajo. a través de correctamente
significado, la qayol Chalchiteko. Chalchiteko.  Lápices. ejercicios grafías del idioma
pronunciación y la onomatopéyicos.
 Lectura de oraciones donde  Lapiceros. Chalchiteko para
representación
El alfabeto Chalchiteko. se aplica el uso de grafías del  Cuadernos. la redacción de
gráfica del
vocabulario de los idioma Chalchiteko. palabras y frases.
aspectos sonoros,  Escritura de palabras
del ritmo y la empleando grafías dadas.
entonación.  Colorear gráficas.

OBSERVACIONES:

f.__________________________________ Vo. Bo. _____________________________________

 Profesor Comisión de Evaluación
PLANIFICACION SEMANAL 2023
Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Xolpic, Aguacatán, Huehuetenango
Área: Formación Ciudadana
Grado: Sexto
Período del: 27 de febrero al 03 de marzo
Profesor(a): Daniel Ezequías Mendoza de León

COMPETENCIAS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS INDICADORES EVALUACIÓN

DE LOGRO
Participa en Solidaridad en la vida  Activar conocimientos previos.  Diccionarios. Demuestra  Explica con sus
relaciones familiar, escolar y  Lectura y escritura de la  Cuadernos. solidaridad en el palabras la
sociales que comunitaria. definición de solidaridad.  Lapiceros, ambiente escolar, solidaridad y
inciden en los  Explicar con propias palabras lápices. familiar y menciona
derechos y la solidaridad.  Hojas comunitario. actitudes
 Escribir una lista de actitudes
responsabilidades impresas. solidarias desde
solidarias en la familia, en la
necesarias para escuela y en el hogar.  Gráficas cualquier ámbito.
una cultura de paz  Dramatizar por equipos recortadas.
en el contexto actitudes solidarias.
nacional e  Recortar gráficas y pegar en
internacional. el cuaderno.

OBSERVACIONES:

f.__________________________________ Vo. Bo. _____________________________________

 Profesor Comisión de Evaluación
PLANIFICACION SEMANAL 2023
Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Xolpic, Aguacatán, Huehuetenango
Área: Educación Física
Grado: Sexto
Período del: 27 de febrero al 03 de marzo
Profesor(a): Daniel Ezequías Mendoza de León

COMPETENCIAS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS INDICADORES EVALUACIÓN

DE LOGRO
Practica juegos de Actividades físico  Definir y demostrar las dos  Extremidades Utiliza sus  Diferencia
iniciación deportivas que clases de equilibrios. superiores e habilidades equilibrio estático
deportiva teniendo involucren equilibrio inferiores. motrices en los y dinámico
en cuenta sus estático y dinámico.  Seguir instrucciones.  Sillas. diferentes tipos de demostrando a
niveles de  Observar la realización de  Reglas o vigas. juegos o través de
destreza en los  Palos de actividades pre ejercicios varios.
ejercicios de equilibrio estático
juegos en que escoba. deportivas que se
participa. y dinámico.  Pedazos de realicen en la
 Realizar ejercicios de forma madera. escuela y en la
 Pelotas. comunidad.
grupal e individual.
 hula hulas.
 Objetos varios.

OBSERVACIONES:

f.__________________________________ Vo. Bo. _____________________________________

Profesor Comisión de Evaluación