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  • Codiseño Tarea

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    PABLO GARCIA
    3 vistas1 página
    El documento propone un programa analítico por grado que aborda contenidos, problemáticas de la comunidad, recursos disponibles, campos formativos, ejes articuladores y modalidades de aprendizaje. El programa incluye el conteo e identificación numérica, el estudio de los números, la problemática de no recibir el cambio correcto al comprar y utiliza recursos como la tienda escolar, dinero didáctico y fichas.

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    CODISEÑO TAREA

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    El documento propone un programa analítico por grado que aborda contenidos, problemáticas de la comunidad, recursos disponibles, campos formativos, ejes articuladores y modalidades de aprendizaje. El programa incluye el conteo e identificación numérica, el estudio de los números, la problemática de no recibir el cambio correcto al comprar y utiliza recursos como la tienda escolar, dinero didáctico y fichas.

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    de 1

    Codiseño del programa analítico por grado

    Aprendizaje Contenido Problemática Recursos Campos Ejes Modalidad PROPUESTA


    prioritario Programa Comunidad disponibles formativos articuladores de DIDACTICA
    sintético Interés de aprendizaje
    los alumnos

    Conteo e Estudio de No recibir el Tienda Saberes y Pensamiento STEAM


    identificación los cambio escolar pensamiento critico
    numérica. números. correcto Dinero científico Inclusión
    cuando didáctico Lenguajes Apropiación
    compran. Fichas de las
    Abaco culturas a
    través de la
    lectura y la
    escritura

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