PLANIFICACIÓN SALA CUNA MENOR
Jornada Mañana
Responsables: Katherine Guzmán Arancibia
2022
Lunes 03
Ámbito: Comunicación integral
Núcleo: Lenguaje Artísticos
OA: Experimentar sus
posibilidades de expresión plástica a
través de diversos recursos,
produciendo sus primeros
garabateos espontáneos.
EA: Estampamos hojas recogidas del
patio en una hoja de block.
Ámbito: Comunicación integral
Núcleo: Lenguaje verbal
OA: Comprender progresivamente,
a partir de la escucha atenta,
algunos contenidos explícitos de
textos literarios y no literarios,
respondiendo preguntas simples, en
forma oral o gestual (¿qué es?,
¿quién es?, ¿dónde está?).
EA: Colocar diferentes sonidos de
animales de la granja, motivando al
niño a que realice la onomatopeya
del animal.
Ámbito: Interacción y comprensión
del entorno.
Núcleo: Pensamiento matemático.
OA: Experimentar con los objetos,
resolviendo situaciones concretas.
EA: Pintar dibujo de una mariposa
con lápices de cera.
Semana del 03 al 07 de Octubre
Martes 04
Ámbito: Desarrollo personal y social
Núcleo: Convivencia y ciudadanía
OAT: Interactuar con pares y adultos
significativos en diferentes
situaciones y juegos.
EA: Disfrutar de diferentes cuentos.
Ámbito: Comunicación integral
Núcleo: Lenguaje Artísticos
OA: Experimentar sus posibilidades
de expresión plástica a través de
diversos recursos, produciendo sus
primeros garabateos espontáneos.
EA: Haremos mariposas con conos
de confort.
Ámbito: Comunicación integral
Núcleo: Lenguaje verbal
OA: Reconocer algunos rasgos
distintivos de su identidad, tales
como: su nombre y su imagen física
en el espejo.
EA: Gestos y movimientos frente un
espejo. Nombrar partes del cuerpo,
indicando y motivando a que los
niños realicen imitación.
Miércoles 05
Ámbito: Comunicación integral
Núcleo: Lenguaje Artísticos
OA: Experimentar sus posibilidades
de expresión plástica a través de
diversos recursos, produciendo sus
primeros garabateos espontáneos.
EA: Haremos una abeja con plato de
cartón.
Ámbito: Desarrollo personal y social
Núcleo: Corporalidad y movimiento
OA: Ampliar sus posibilidades de
exploración sensorio motriz.
EA: Arrancar papeles de que estarán
pegados en el piso.
Ámbito: Comunicación integral
Núcleo: Lenguajes artísticos
OA: Imitar gestos, movimientos,
sonidos de su entorno significativo.
EA: Juguemos a ser diferentes
animales.
Jueves 06
Ámbito: Comunicación integral
Núcleo: Lenguaje Artísticos
OA: Experimentar sus posibilidades
de expresión plástica a través de
diversos recursos, produciendo sus
primeros garabateos espontáneos.
EA: Hacer un masetero con una flor,
con ayuda de sus manos, deditos.
Ámbito: Desarrollo personal y social
Núcleo: Convivencia y ciudadanía
OAT: Interactuar con pares y adultos
significativos en diferentes
situaciones y juegos.
EA: Teatro de sombras.
Ámbito: Desarrollo personal y social
Núcleo: Corporalidad y movimiento
OAT: Adquirir desplazamiento
gradual en sus distintas formas, para
disfrutar la ampliación de sus
posibilidades de movimiento,
exploración y juego.
EA: Jugamos con túnel de gateo y
pelotas.
Viernes 07
Ámbito: Desarrollo personal y
social
Núcleo: Corporalidad y movimiento
OA: Ampliar sus posibilidades de
exploración sensorio motriz.
EA: Arrancar pelotas que estarán
pegadas en las paredes.
Ámbito: Interacción y comprensión
del entorno
Núcleo: Comprensión del entorno
sociocultural
OA: Imitar gestos y acciones que
realizan personas de su entorno
cercano.
EA: Imitar movimientos y sonidos.
Ámbito: Desarrollo personas y
social
Núcleo: Identidad y Autonomía
OA: Manifestar sus preferencias
por algunas situaciones, objetos y
juegos.
EA: Jugar con objetos de cocina.

Responsables: Katherine Guzmán Arancibia
2022
Lunes 03
Ámbito: Comunicación integral
Núcleo: Lenguaje Artísticos
OA: Experimentar sus posibilidades
de expresión plástica a través de
diversos recursos.
OAT: Manifestar interés por nuevas
situaciones u objetos.
EA: Haremos pajaritos con vasos de
plumavit.
Ámbito: Interacción y comprensión
del entorno
Núcleo: Pensamiento matemático
OA: Adquirir la noción de
permanencia de objetos.
OAT: Manifiesta interés por nuevas
situaciones u objetos.
EA: Lanzar la pelota, intentando
derribar objetos.
Ámbito: Interacción y comprensión
del entorno
Núcleo: Comprensión del entorno
sociocultural
OA: Imitar gestos y acciones que
realizan personas de su entorno
cercano.
EA: Imitar movimientos y sonidos.
PLANIFICACIÓN SALA CUNA MENOR
Semana del 03 al 07 de Octubre
Martes 04
Ámbito: Desarrollo personal y
social
Núcleo: Convivencia y ciudadanía
OAT: Interactuar con pares y
adultos significativos en diferentes
situaciones y juegos.
EA: Disfrutar de diferentes
cuentos.
Ámbito: Comunicación integral
Núcleo: Lenguaje Artísticos
OA: Experimentar sus posibilidades
de expresión plástica a través de
diversos recursos.
OAT: Manifestar interés por nuevas
situaciones u objetos.
EA: Pintaremos flores con lápices
de cera.
Ámbito: Comunicación integral
Núcleo: Lenguaje verbal
OA: Expresar oralmente sus
emociones y necesidades, a través
de balbuceos, vocalizaciones y
diversos recursos gestuales.
EA: Observar e identificar animales
de la granja y sus sonidos en
franelógrafo.
Jornada tarde
Miércoles 05
Ámbito: Comunicación integral
Núcleo: Lenguaje Artísticos
OA: Experimentar sus posibilidades de
expresión plástica a través de diversos
recursos.
OAT: Manifestar interés por nuevas
situaciones u objetos.
EA: Manipular y experimentar
(plastilina) moldear y pegar en una
hoja.
Ámbito: Desarrollo personal y social
Núcleo: Corporalidad y movimiento
OAT: Adquirir desplazamiento gradual
en sus distintas formas, para disfrutar
la ampliación de sus posibilidades de
movimiento, exploración y juego.
EA: Jugamos a insertar pelotas
lanzándolas a una caja.
Ámbito: Desarrollo personas y social
Núcleo: Identidad y Autonomía
OA: Manifestar sus preferencias por
algunas situaciones, objetos y juegos.
EA: Jugar con objetos de cocina.
Jueves 06
Ámbito: Comunicación integral
Núcleo: Lenguaje artístico
OA: Expresar corporalmente las
emociones y sensaciones que le
provocan algunas piezas musicales,
bailando e intentando seguir el
ritmo.
OAT: Interactuar con pares y adultos
significativos en diferentes
situaciones y juegos.
EA: Bailar utilizando cintas de
colores.
Ámbito: Desarrollo personal y social
Núcleo: Convivencia y ciudadanía
OAT: Interactuar con pares y adultos
significativos en diferentes
situaciones y juegos.
EA: Sacar diferentes objetos de una
caja, mostrarlos eh ir comentando
sus características.
Ámbito: Desarrollo personal y social
Núcleo: Corporalidad y movimiento
OA: Ampliar sus posibilidades de
exploración sensorio motriz.
EA: Arrancar papeles de colores que
estarán pegados en el piso.
Viernes 07
Ámbito: Desarrollo personal y
social
Núcleo: Corporalidad y movimiento
OAT: Adquirir desplazamiento
gradual en sus distintas formas,
para disfrutar la ampliación de sus
posibilidades de movimiento,
exploración y juego.
EA: Jugamos con túnel de gateo y
pelotas.
Ámbito: Comunicación integral
Núcleo: Lenguajes artísticos
OA: Adquirir desplazamiento
gradual en sus distintas formas
(girar, reptar, ponerse de pie,
caminar), para disfrutar la
ampliación de sus posibilidades de
movimiento, exploración y juego.
EA: Circuito motriz.
Ámbito: Desarrollo personal y
social
Núcleo: Corporalidad y movimiento
OA: Ampliar sus posibilidades de
exploración sensorio motriz.
EA: Mover tela al ritmo de la
música y colocar pelotas encima de
ella.