¿Qué es la adolescencia?

La adolescencia es una etapa del desarollo que se caracteriza por la

transición entre la niñez y la adultez, y tiene como objetivo prepararnos
para asumir los roles de un adulto. En términos generales, podríamos
decir que la adolesencia va desde los 12 hasta los 22-25 años.
Desde un punto de vista estrictamente biológico, la adolescencia
comienza en la pubertad y acaba cuando los cambios físicos (en los
órganos sexuales y en relación al peso, altura y masa muscular) ya han
ocurrido. Este periodo se caracteriza también por grandes cambios a nivel
de crecimiento y maduración del sistema nervioso central.
Desde un punto de vista cognitivo, la adolescencia se caracteriza por
alcanzar el razonamiento abstracto y lógico.
Finalmente, desde un punto de vista social la adolescencia es el periodo
que nos prepara para nuestros roles como adultos, ya sea para el trabajo o
para formar una familia. Al ser una fase de cambios importantes ha
recibido distintos nombres y algunos se refieren a la adolescencia como
una época en la que las personas transitan una "crisis de identidad".

Etapas de la adolescencia
Se suelen distinguir tres etapas:

1. La adolescencia temprana o inicial, que comienza a los 10-11 años.

Unos sitúan su final a los 13 y otros la prolongan hasta los 14-15
años.

2. La adolescencia media, que hay quien llama tardía, que para unos
comienza a los 14 y para otros a los 15-16 años. Y para unos llega
hasta los 17 y para otros hasta los 18-19 años.

3. Como hemos dicho, instituciones internacionales como Unicef, pero

también la OMS, fijan a los 19 años el final de la adolescencia.
Reputados pedagogos como José Antonio Marina –El talento de los
adolescentes. Barcelona, Ariel, 2017, 41– proponen que el fin de la
adolescencia se haga coincidir con el inicio de la mayoría de edad a
los 18 años (opinión que, al parecer, coincide con la de la mayoría de
los jóvenes).

4. La adolescencia tardía, que otros llaman “post-adolescencia”. Para

unos comienza a los 18 años y para otros a los 20, prolongándose de
 manera difusa hasta los 21 o más años y solapándose con lo que
también algunos llaman “juventud plena”, alrededor de los 24 años.

Es normal que estos criterios sean un tanto convencionales e imprecisos.

Debe tenerse en cuenta que los procesos de maduración biológica no son
iguales en todas las personas. Tampoco lo son los procesos de
maduración psicosocial, con diferencias según las particularidades de los
individuos, a su vez condicionados por las características de las
sociedades en las que se desarrollan.

¿Por qué cambia el comportamiento?

Durante la adolescencia tu cuerpo y tu cerebro están cambiando

notablemente.
Es normal que aparezcan nuevos comportamientos y tus padres u otros
familiares pueden sentirse frustrados y/o irritados. A menudo aparecen
dificultades para concentrarte y una falta de motivación para realizar tus
obligaciones. Algunos adolescentes se vuelven más impulsivos y se
involucran en situaciones de riesgo que pueden tener consecuencias
negativas a largo plazo.
Todos estos comportamientos son normales y ocurren como consecuencia
de cambios a nivel del cerebro.

¿Qué cambios ocurren a nivel del sistema nervioso central?

El cerebro de un adolescente es diferente al cerebro de un adulto dado

que se encuentra en etapa de maduración hasta los 22-24 años.
Las áreas encargadas del auto-control, el juicio, las emociones y la
organización se desarrollan durante la pubertad y principios de la adultez.
Es por eso que la adolescencia se caracteriza por ser un periodo de
dificultades en la toma de decisiones, toma de riesgos y descontrol
emocional.
Durante la adolescencia se produce una segunda fase en el desarrollo del
cerebro - la primera ocurre durante los primeros 18 meses de vida -, hay
algunas conexiones entre neuronas que desaparecen y otras conexiones se
fortalecen, haciendo el cerebro más eficiente.
Por esto, aprender a tomar decisiones eficaces y un estilo de vida
saludable tendrá un impacto durante toda la vida, de la misma forma que
los "malos hábitos" durante esta etapa también tendrán repercusiones a
largo plazo. Por ejemplo: hoy en día las investigaciones muestran que el
cerebro de los adolescentes es más vulnerable a los efectos del alcohol en
la memoria y en el aprendizaje. El consumo frecuente y
desproporcionado de alcohol podrá tener consecuencias a largo plazo,
comprometiendo algunas funciones cerebrales.

Factores de riesgo en los adolescentes

A diferencia de lo que sucede en los niños, en los adolescentes, en la

medida que aumenta la edad, se incrementa la mortalidad. La prevención
primordial y la promoción de factores generales y específicos de
protección evitan y controlan los daños y trastornos en la salud del
adolescente. Algunos de estos factores de protección incluyen
la educación, la nutrición, las inmunizaciones, el ejercicio físico, el
tiempo libre justo, la promoción de las actividades familiar, la atención al
desarrollo emocional, las oportunidades de trabajo y el desarrollo de
cambios en las legislaciones favorables para el niño y el adolescente. En
los servicios de salud se debe promover la prevención del cáncer
pulmonar, la prevención de los embarazos precoces, de las infecciones de
transmisión sexual y de los accidentes y la evaluación de los patrones de
crecimiento y desarrollo.

Los Adolescentes: el Alcohol y Otras Drogas

Los adolescentes pueden estar comprometidos en varias formas con el

alcohol y las drogas legales o ilegales. Es común el experimentar con el
alcohol y las drogas durante las adolescencia. Desgraciadamente, con
frecuencia los adolescentes no ven la relación entre sus acciones en el
presente y las consecuencias del mañana. Ellos tienen la tendencia a
sentirse indestructibles e inmunes hacia los problemas que otros
experimentan. El uso del alcohol o del tabaco a una temprana edad
aumenta el riesgo del uso de otras drogas más tarde.
 Introduccion

La adolescencia es el periodo que va de la pubertad a la etapa de

maduración completa del cuerpo.En esta etapa se toman grandes
decisiones que marcaran a los jóvenes para siempre. Es el momento de
poner a prueba todas las enseñanzas de nuestros padres, puesto que es la
época de cuestionamientos, precisamente por las enseñanzas recibidas
estamos en condiciones de ejercer con plenitud todas nuestras libertades
interiores y decidir progresivamente en la formación de
nuestra personalidad.
Es importante, en esta etapa de cambios, la presencia de los padres, estos
deben actuar estableciendo límites apropiados para que todo no sea un
desparramo, pero deben comprender que sus esfuerzos por cuidarlo y
protegerlo, serán rechazados y cuestionados.

Conclusion

En conclusión la adolescencia es una etapa de cambio donde un niño deja

de ser un niño y empieza a adquirir madurez. Existen cambios
psicológicos, físicos y biológicos, Es una etapa donde se termina de
formar el carácter de una persona, y empieza a pensar más seria y
críticamente. Muchas personas suelen tener problemas en su
adolescencia, debido al desconcierto que todos los cambios pueden traer,
por eso es muy importante la presencia de ambos padres para que los
orienten comprendan y ayuden en este proceso.