Universidad Autónoma de Santo

Domingo
Primada de América| Fundada el 28 de octubre de 1538

Asignatura:

PSICOLOGÍA EVOLUTIVA

Unidad de Aprendizaje 5:

LA ADULTEZ EMERGENTE

Tema 51.

RESUMEN EXPLICATIVO DE LA ADULTEZ EMERGENTE

INTRODUCCIÓN:

El presente trabajo gira en torno a los cambios físicos, cognitivos y psicosocial que
ocurren en la adultez temprana, que “según esto el desarrollo comprende de los
18 o 19 años a los 25 o 26”, en esta etapa “los jóvenes ya no son adolescentes
pero todavía no se han asentado en los roles adultos”. Los adultos jóvenes se
encuentran en la cima de la salud; las capacidades físicas y sensoriales por lo
regular son excelentes en esta época, Son poco comunes los padecimientos de
enfermedades crónicas e impedimentos en esta etapa, Pero sin embargo en esta
época “alcanzan su punto más alto las tasas de lesiones, homicidios y consumo
de drogas.”

DESARROLLO:
Para poder comprender el desarrollo psicosocial en la adultez emergente,
temprana y en la media, es claro que hay que poseer no sólo el conocimiento sino
la claridad, de que este desarrollo es más que un proceso o cambio de etapas. Es
un curso evolutivo que conlleva transformaciones físicas, cognitivas y
conductuales, logradas a través de la interacción con el ambiente físico y social
que los rodea y que las decisiones personales que se toman en estas etapas
enmarcan un camino para el resto de la vida. Más que definir los aspectos del
desarrollo psicosocial dadas en la adultez emergente, temprana y media, es hacer
referencia a los roles y responsabilidades del adulto en la construcción de su
proyecto de vida. Según Florez 2011, lo define como “una capacidad que
poseemos los seres humanos para vernos a nosotros mismos como nos gustaría
ser en un futuro, con el fin de dar sentido a la vida”.

En el transcurso hacia la edad adulta, se presentan un conjunto de

acontecimientos sociales, personales y laborales sumamente importantes que son
los que proveen perfil y estructura a la vida de la persona adulta.

Al igual incrementan el sobrepeso, la disponibilidad de comidas rápidas

económicas, las porciones demasiado grandes, las dietas altas en grasa, las
tecnologías que ahorran trabajo y los hábitos, como la televisión y las
computadoras.

Debemos saber y tener en cuantas algunas definiciones de la adultez, como son:

LEGAL: esta empieza a los 18 años, los jóvenes pueden votar y, en la mayor
parte de los estados, pueden casarse sin la autorización de los padres; entre los
18 y los 21 años y pueden firmar contratos.

SOCIOLÓGICA: Puede considerarse que una persona es adulta cuando se

sostiene por sí misma o ha elegido una carrera, cuando se ha casado o iniciado
una relación romántica importante, o cuando ha formado una familia.

PSICOLÓGICA: Puede depender de logros como el descubrimiento de la propia

identidad, la independencia de los padres, el desarrollo de un sistema de valores y
el establecimiento de relaciones. Algunos psicólogos sugieren que el inicio de la
adultez no está indicado por criterios externos, sino por indicadores internos como
el sentido de autonomía, autocontrol y responsabilidad personal, que es más un
estado mental que un evento discreto. Desde este punto de vista, algunas
personas nunca llegan a ser adultas, sin que importe su edad cronológica.

Y por ultimo tenemos LEGOS: Persona no profesional, La adultez de estos se

podría definir por tres criterios los cuales seria: Aceptar las responsabilidades
propias, Tomar nuestras decisiones independientes y Obtener una independencia
financiera.

Visto todo estos, podríamos preguntarnos, ¿Qué es la adultez emergente?

Periodo de transición que se desarrolla entre la adolescencia y la adultez. Se trata
de una etapa exploratoria, una época de posibilidades, una oportunidad para
probar nuevas y diferentes formas de vida.

Un proyecto de vida que da inicio a partir de los dieciocho años, comienzo de la

etapa emergente hasta mediados o antes de los cuarenta, es el paso a la
construcción de sueños y de metas, se fortalecen las relaciones afectivas, el
deseo de culminar una carrera universitaria para lograr adquirir un trabajo bien
remunerado y con ello tener la posibilidad de iniciar una vida en pareja, siendo
ésta una prioridad y brindar un adecuado bienestar a su propia familia; es el paso
a tomar decisiones por sí mismo, a aceptar responsabilidades propias y obtener
una independencia financiera. Sin embargo cabe resaltar que aún en este proceso
de adultez es necesario el apoyo de la familia, es decir, su dependencia
económica, es una de las ayudas en la mayoría de los casos, para que pueda
desempeñar con éxito más adelante sus responsabilidades como adulto, cabe
resaltar algo más, hay que tener en cuenta que no en todos los casos ya sea por
el entorno social o cultural, puede darse con exactitud ese mismo proceso, esa
misma proyección o ese mismo desempeño.

o Aceptar las
responsabilidades propias
o Tomar decisiones
independientes
o Obtener la independencia
financiera
CONCLUSIÓN:

En cuanto a lo abordado con anterioridad, es importante prestarle atención a la

obesidad en esta etapa, ya que puede causar problemas de colesterol, de
autoestima, de presión alta, enfermedad cardiaca, apoplejía, diabetes, cálculos
biliares y algunos tipos de cáncer, también a esta edad pueden afectar factores
que influyan en el del estilo de vida como el ejercicio, el sueño, el tabaquismo y el
consumo de alcohol. Claramente, lo que la gente haga o se abstenga de hacer y el
modo como responda a los cambios de vida y los retos pueden afectar
directamente su salud, pero también hay factores que “influyen indirectamente
como lo son la condición socioeconómica, la educación, el sexo y la raza u origen
étnico”. Respecto a los temas sexuales y reproductivos es un tema que con los
años se vuelve más preocupante para los jóvenes, “estas funciones naturales e
importantes pueden implicar preocupaciones físicas, como los trastornos
relacionados con la menstruación, las enfermedades de transmisión sexual y la
infertilidad”.

OPINIÓN CRÍTICA.

En relación a lo antes expuesto, puedo resaltar que en vista de todo lo anterior,

me llamo más la atención la parte del desarrollo o cambios físico, porque es una
etapa donde se evidencia con claridad el proceso de envejecimiento. Ya que este
proceso está influido por el estilo de vida presente y pasado. Esto se manifiesta de
diversas formas en la edad madura, por ejemplo: Desgaste de los tejidos, dolor y
molestias, baja necesidad de ingesta calórica, disminución de la fuerza, la rapidez
de reacción y tiempo con que funcionaban habitualmente los músculos, la piel se
hace más fina, pierde turgencia y elasticidad. Disminuye la velocidad de
crecimiento del pelo, se puede adelgazar, aparecen canas, pierde brillo y firmeza.
Aparecen unas pocas arrugas en la cara; las líneas de la risa surcan los extremos
de los ojos. En la mujer se presenta la menopausia y el climaterio en donde hay
transformaciones biopsicosociales.
En fin, con todo esto me refiero a que, durante nuestra adolescencia debemos
tener una buena alimentación, tener buena salud, etc... Porque cuando contamos
con esto, ya cuando llegamos a la vejez, estamos menos expuestos a
enfermarnos rápidamente o mejor dicho gozaremos de una buena salud. En
cambio cuando llevamos una mala vida en la adolescencia, malas noches, mala
alimentación, vicios de drogas o alcohol, entre otros, estamos expuesto a durar
poco o cuando llegamos acierta edad, ya estamos enfermos, ya sea diabetes,
colesterol muy algo, etc. Pasamos lo que nos resta de vida visitando médicos,
tomando medicamentos, que un dolor en alguna parte del cuerpo, que se sientes
cansado, entre otros. También algo sumamente importante que debemos hacer y
saber que es impredecible durante nuestra juventud para gozar de una vejez
saludable, es el hacer ejercicio. Las personas que son físicamente activas
obtienen muchos beneficios. Además de ayudar a mantener un peso corporal
deseable, la actividad física construye músculos, fortalece el corazón y los
pulmones, disminuye la presión sanguínea, protege contra las enfermedades del
corazón, alivia la ansiedad y la depresión, y alarga la vida.

Además se sugiere que el ejercicio también se relaciona con el funcionamiento

cognoscitivo y que un cuerpo sano es una de las variables asociadas con la
obtención y mantenimiento de una mente saludables.

Incluso el ejercicio moderado brinda beneficios para la salud. Por ejemplo, caminar
por lo menos una hora u hora y media, todos los días, ya sea en hora de la
mañana o en la tardecita, una distancias cortas puede ser tan eficaz como el
ejercicio estructurado, sin embargo, para mantener un peso adecuado por lo
general se requiere tanto de actividad física como de cambios en la dieta.