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Este documento presenta el plan de trabajo para las tutorías grupales e individuales del segundo parcial del período febrero-julio 2023 en el CECyTE Hopelchen No. 03. El objetivo de las tutorías es orientar a los estudiantes en la toma responsable de decisiones a corto, mediano y largo plazo. El plan incluye tres actividades que abordan el contexto social en el proyecto de vida de los estudiantes y la importancia de establecer metas de acuerdo con sus intereses y valores. Las tutorías se llevarán a cab
Este documento presenta el plan de trabajo para las tutorías grupales e individuales del segundo parcial del período febrero-julio 2023 en el CECyTE Hopelchen No. 03. El objetivo de las tutorías es orientar a los estudiantes en la toma responsable de decisiones a corto, mediano y largo plazo. El plan incluye tres actividades que abordan el contexto social en el proyecto de vida de los estudiantes y la importancia de establecer metas de acuerdo con sus intereses y valores. Las tutorías se llevarán a cab
Este documento presenta el plan de trabajo para las tutorías grupales e individuales del segundo parcial del período febrero-julio 2023 en el CECyTE Hopelchen No. 03. El objetivo de las tutorías es orientar a los estudiantes en la toma responsable de decisiones a corto, mediano y largo plazo. El plan incluye tres actividades que abordan el contexto social en el proyecto de vida de los estudiantes y la importancia de establecer metas de acuerdo con sus intereses y valores. Las tutorías se llevarán a cab
Período semestre Febrero – Julio 2023 Plan de Trabajo de Tutoría Grupal y/o Individual OBJETIVO DE LA TUTORÍA: orientar en la toma responsable de decisiones a largo, mediano o corto plazo. Es importante transmitir las características de las decisiones según su temporalidad: las decisiones a largo plazo requieren de un esfuerzo continuo y paciencia para que los resultados sean evidentes. Las que se toman a mediano plazo muchas veces ayudan a alcanzar una meta mayor. Y las que se toman de forma inmediata y sin reflexión previa, pueden ser determinantes en la vida.
GRUPO: Enfermería General “A” Y “B”
Nombre del Tutor: Mtro.: _Juan Carlos Hernández Escamilla___________________________________________________________________
SEGUNDO PARCIAL 3 abril al 9 DE MAYO 2023
Actividades o Dirigida a (*) Objetivo Fecha Acciones y tipo de Observaciones
contenidos conocimiento facticos. 2.2- ¿Dónde Estudiantes de VI Que los estudiantes 20 y 21 abril estoy y hacia semestre. identifiquen la importancia de dónde voy? Jóvenes adolescentes establecer un proyecto de y adultos (17 y 18 vida que les permita definir Actividad 1 años de edad metas de acuerdo con sus Elcontexto intereses, valores y contexto, social enmi para guiar la toma proyecto de responsable de decisiones vida Actividad 2 Reflexión grupal PROGRAMA DE TUTORIAS
LECCIÓN: 2 Estudiantes de VI Que los estudiantes SEMANA 4
2.2. ¿DÓNDE semestre. identifiquen la importancia de 27 y 28 mayo ESTOY Y Jóvenes adolescentes establecer un proyecto de HACIA DONDE y adultos (17 y 18 vida que les permita definir VOY? años de edad metas acuerdo con sus intereses, valores y contexto, para guiar la toma responsable de decisiones. Lección 3.1 Estudiantes de VI Que los estudiantes identi- 4 y 5 de Yo decido mi semestre. quen decisiones que pueden mayo futuro Jóvenes adolescentes tomar en el corto, mediano y y adultos (17 y 18 largo plazo considerando años de edad aquellas que son cruciales para alcanzar sus metas. * En caso de tutoría grupal señalar el grupo y carrera, y en tutoría individual el nombre del tutorado, grupo y carrera.
Mtra. OLGA SALAZAR CÁMARA Lic. Psic. VERONICA FRIAS DE DIOS
RESPONSABLE. Coordinador de Tutorías Docente – Tutor Autoriza VoBo Responsable