UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “FUERTE MILITAR HUANCAVILCA”

PROYECTO INTERDISCIPLINARIO

1.- DATOS INFORMATIVOS:

GRADO/CURSO: 4to PARALELO: “A” DOCENTE: Lcda. María Luisa Naranjo
-Muestra capacidad de escucha al mantener el tema de
conversación e intercambiar ideas. (Ref.
CE.LL.2.3. Dialoga, demostrando capacidad de
I.LL.2.3.1.)
escucha, manteniendo el tema de conversación,
expresando ideas, experiencias y necesidades con un INDICADOR DE
CRITERIO DE EVALUACIÓN vocabulario pertinente y siguiendo las pautas básicas -Interviene espontáneamente en situaciones informales de
EVALUACIÓN: comunicación oral, expresa ideas, experiencias y necesidades.
de la comunicación oral, a partir de una reflexión
sobre la expresión oral con uso de la conciencia (Ref. I.LL.2.3.2.)
lingüística.

ASIGNATURAS: Lengua, Matemática y Cult. Física No. PROYECTO 1

OBJETIVO: O.LL.2.10. Apropiarse del código alfabético del castellano y emplearlo de manera autónoma en la escritura.

2.- RELACION DE LOS COMPONENTES DEL CURRÍCULO

DESTREZAS CON
ACTIVIDADES DE
INDICADORES DE LOGRO
CRITERIOS DE ACTIVIDADES DE APENDIZAJE RECURSOS EVALUACIÓN
DESEMPEÑOS
(desempeño)
(Técnica/Instrumento)
Ula *Identifica, unidades, decenas y *Cuenta centenas.
 Presentar el proyecto. Cuerda centenas. *Lee, escribe palabras,
LL.2.3.10. Leer de  Conocer su objetivo.
Discos *Expresa sus emociones a través frases y oraciones con
manera silenciosa y  Aplicar dinámicas. del diálogo. los fonemas en estudio.
personal en  Observar ilustraciones de las diferentes actividades. Parlante
* Utiliza positivamente el *Realiza movimientos
situaciones de  Conversar sobre las ilustraciones. Micrófono
tiempo libre a través de las con material concreto.
recreación,  Realizar preguntas. Pelotas
información y  Hacer un conversatorio. actividades recreativas.
estudio.LL.2.3.10.  Indagar sobre la manera de comunicarse.
Leer de manera  Identificar la importancia de la comunicación oral y
silenciosa y personal escrita.
en situaciones de  Compartir las respuestas en el aula.
recreación,  Describir cada uno de las actividades.
información y  Explicar los trabajos realizados.
estudio.
  Poner en práctica las habilidades adquiridas.

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: Lcda. María Luisa Naranjo COORDINADOR/A DE ÁREA: Lcda. Juana Rivera VICERRECTORA: Lcda. Raquel Ochoa
Juana Rivera
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:

OBSERVACIONES: