DEPARTAMENTO DE

SEGURIDAD Y
DEFENSA
LIDERAZGO
CARPETA-PRIMERA
UNIDAD
NOMBRE: KEVIN
GUERRA
NRC: 9757
TAREAS
 UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS – ESPE

Asignatura: Liderazgo
Nombre: Kevin Guerra
NRC: 9757 Fecha: 25/10/2022

Ausencia De Líderes en el Ecuador Causas Y Consecuencias

Actualmente en Ecuador el abuso de poder, la falta de transparencia en la administración pública, la

desviación de fondos y otros, son temas alarmantes porque además de generar desconfianza en la
gestión del gobierno, afecta a la consolidación de la democracia en el país. Por lo que es necesario que
surjan líderes que encabecen buenas acciones haciendo uso de valores morales para cambiar la
situación de nuestro país.
Para ser un buen líder se debe poseer varias cualidades pero empecemos definiendo ¿Qué es el
liderazgo? “El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene
para influir en la forma de ser o actuar de las personas o en un grupo de trabajo determinado, haciendo
que este equipo trabaje con entusiasmo hacia el logro de sus metas y objetivos”.
En Ecuador la ausencia de líderes da paso a la corrupción que no es una cuestión solo de políticos;
cada acto corrupto, desde el estudiante pagando a sus docentes para aprobar una asignatura, hasta el
funcionario público usando indebidamente los fondos públicos con fines personales, beneficia
ilegítimamente a alguien pero también crea costos y perjuicios para todos, e impide el ejercicio y goce
de derechos humanos socavando la institucionalidad de un Estado de Derecho., la educación
tradicional que no ha cambiado con el paso del tiempo todo se resume en la imposición de los
pensamientos a los estudiantes y eso no permite tener una visión más allá de los límites establecidos,
para así poder encontrar nuevos conocimientos y maneras de ver el mundo, y el sistema religioso que
juega un papel fundamental en nuestra conciencia ya que uno se adapta a normas que definen lo bueno
y lo malo para tratar de encontrar el paraíso, en la actualidad estas directrices se han ido debilitando
ya que las personas son más liberales y siguen al pie de la letra lo que impone la iglesia, en resumen
estos son los principales causantes de una deficiente formación de verdaderos líderes que sepan
encaminar y manejar al país, que la ausencia de liderazgo sea producto de una pérdida de valores,
ética, moral, compromiso, etc., ante los nuevos retos, muchas veces se piensa que es mejor identificarse
más con el facilismo, con la corrupción, que afrontar los retos y dar paso a los cambios que
se necesitan.
Bibliografía:
 https://ecuador.ureport.in/story/788/
 https://www.escuelaeuropeaexcelencia.com/2015/08/que-es-el-liderazgo-aspectos-relevantes/
 AUSENCIA DE LÍDERES EN EL ECUADOR
CAUSAS Y CONSECUENCIAS

¿QUE ES EL ¿QUE
LIDERAZGO? SUCEDE EN CONSECUENCIAS
ECUADOR? CAUSAS
desde el estudiante
Actualmente en Ecuador pagando a sus
el abuso de poder, la falta docentes para
“El liderazgo es el
de transparencia en la aprobar una
conjunto de administración pública, la asignatura, hasta el
habilidades gerenciales desviación de fondos y funcionario público
o directivas que un otros, son temas usando
La corrupción

Por ejemplo:
individuo tiene para alarmantes porque indebidamente los
influir en la forma de además de generar fondos públicos con
ser o actuar de las desconfianza en la gestión fines personales,
del gobierno, afecta a la
personas o en un grupo consolidación de la Educacion
de trabajo determinado, democracia en el país. Por Tradicional no ha cambiado con el
haciendo que este lo que es necesario que paso del tiempo todo se
equipo trabaje con surjan líderes que resume en la imposición de
entusiasmo hacia el encabecen buenas los pensamientos a los
logro de sus metas y acciones haciendo uso de estudiantes y eso no
valores morales para Religión
Por ejemplo:

objetivos”. permite tener una visión

cambiar la situación de
más allá de los límites
nuestro país.

establecidos.

juega un papel fundamental en

nuestra conciencia ya que uno se
adapta a normas que definen lo
bueno y lo malo para tratar de
encontrar el paraíso
Conclusiones:

 En conclusión Ecuador es un país que carece de líderes representativos que nos ofrezcan
guiarnos hacia un futuro próspero.
 Las principales causas de la Ausencia de líderes son problemas que aun persisten en la
sociedad y son los principales factores que influyen para que no se forjen líderes.

Recomendaciones:

 Es recomendable realizar nuestras acciones como ética, es decir con la mayor

transparencia, amabilidad y sinceridad.
 Se recomienda profundizar en el tema de liderazgo a medida que avancemos la materia
en el semestre, vamos a ir comprendiendo de mejor manera lo que implica ser líder y
liderazgo.

Mensaje al curso:

Mi mensaje al curso es que nos tomemos un tiempo y reflexionemos sobre qué es lo que
estamos haciendo actualmente y que podremos hacer por el futuro de nuestro país, es verdad
que la ausencia de líderes afecta a la sociedad, ya que los valores se van perdiendo y la gente
cae en la mediocridad, es de suma importancia que nosotros como futuras generaciones
empecemos cambiando de poco en poco todo el sistema y las causas que contribuyen a la
ausencia de líderes en nuestra sociedad ya que el cambio debe empezar por nuestro líder
interior.
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 UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS – ESPE

Asignatura: Liderazgo

Nombre: Kevin Guerra

NRC: 9757 Fecha: 31/10/2022

Conclusiones:

• En conclusión, Ecuador es un país en que el sistema educativo tradicional en el que los

alumnos no son conscientes de que su falta de valores que se aprenden en el hogar
afecta su crecimiento personal y el crecimiento de una sociedad.
• Las principales causas para que se susciten este tipo de hechos es el sistema tradicional
educativo que impone reglas al alumno el estado que no la da importancia a reformar
un nuevo sistema educativo que si garantice la ética de los alumnos y la falta de
enseñanza de valores en el hogar.

Recomendación:

• Es recomendable realizar nuestras acciones con ética, es decir con la mayor

transparencia, amabilidad y sinceridad, de igual forma que los padres jueguen un papel
fundamental dentro de la educación ya que el hogar es el principal sitio donde
aprendemos a educarnos y formarnos como seres humanos.

Mensaje al curso:

Mi mensaje al curso es que reflexionemos sobre qué es lo que estamos haciendo actualmente
y que podremos hacer por el futuro de nuestro país, es verdad que el sistema educativo actual
no es el adecuado para formar profesionales, pero eso no es motivo para culpar a nuestros
docentes, es responsabilidad nuestra y sobre todo del entorno familiar de brindar valores, de
enseñar respeto mutuo, honestidad en resumen a formarnos como seres humanos.
 CUENTO "EL AGUILA Y LA GALLINA"
CARACTERÍSTICAS

DE GALLINA CARACTERISTICAS
RESUMEN
DE ÁGUILA

Historia en donde
Una mentalidad narra como una Tratan de superarse
conformista. águila que creció No se conforman
No tienen junto a gallinas. El con lo que tienen
iniciativa águila limita sus Toman riesgos para
Tienen objetivos habilidades por el poder ser mejor
vagos pensamiento y por Tiene sus objetivos
y limitan a los lo que le dicen las claros además de
demás y se limitan demas gallinas las que trabajan duro
a ellos mismos cuales son para hacer estas
Buscan excusas conformistas y metas o sueños
Desaprovecha el realidad.
limitantes.
tiempo.

 Conclusión
Nuestros pensamientos marcan la diferencia al momento de actuar, el como
definimos nuestros objetivos, que tan dispuestos estamos para trabajar y
darlo todo.
Recomendación
Es recomendable pensar en las consecuencias de nuestros actos y las
causas de los mismos tener buenas influencias a tu lado es fundamental el
co-liderazgo nos ayuda a crecer como personas.

Mensaje al curso
El mensaje que quiero transmitir a mis compañeros de curso es que ,
siempre miremos hacia adelante con nuestros objetivos claros, que la
opinión de los demás sirva como aporte hacia nuestras metas y no nos
retrasen, por ese es de suma importancia la voluntad propia y no tener
malas influencias para alcanzar nuestros objetivos en la vida.
 Liderazgo

Kevin Guerra
Resumen Video "Ecuador
Materia Prima"
 "ECUADOR MATERIA PRIMA"
CAUSAS DE UNA
MATERIA PRIMA
CONSECUENCIAS
DE UNA MATERIA
CORROMPIDA
RESUMEN PRIMA
CORROMPIDA
Una mentalidad
conformista.
El video hace Al ser la base de un
No tienen iniciativa
Tienen objetivos vagos referencia a la país si la materia
y limitan a los demás y sociedad que es la prima esta dañada o
se limitan a ellos mismos materia prima de no sirve no se podrá
Buscan excusas un país, de la cual trabajar con ella es
Desaprovecha el un líder es decir decir, nuestra
tiempo. un presidente la sociedad no saldrá
la corrupción empieza "trabaja, para que adelante si no
por uno mismo. una sociedad sea empezamos el
culpan al gobierno de prospera el cambio desde abajo,
no hacer nada pero no cambio debe un líder no puede
intententan realizar empezar por uno surgir de una
cambios ellos mismos. sociedad corrupta y
mismo, el video
hace referencia a conformista.
que los culpables
de la falta de
progreso del país
somos nosotros".

 Conclusión
Nuestros pensamientos y actitudes es lo que nos define como personas
debemos realizar un cambio en lo negativo que tengamos para alcanzar un
objetivo..
Recomendación
Es recomendable pensar en las consecuencias de nuestros actos y las
causas de los mismos y como estos pueden influir en el futuro de próximas
generaciones que pagaran las consecuencias de nuestros actos..

Mensaje al curso
El mensaje que quiero transmitir a mis compañeros de curso es que , nos
miremos a un espejo reflexionemos un poco, de lo que estamos haciendo
mal, como la mayoría de compañeros interpreto el mensaje del video un
país no puede salir a delante, no pueden surgir lideres si la materia prima
es decir la sociedad esta corrompida, desde ahí debemos realizar el
cambio no ser conformistas ni antiéticos debemos actuar con la mano en
el corazón y con honestidad para sacar el país adelante y que surjan varios
lideres a futuro.
FORO
 UNIVERSIDADDELASFUERZASARMADAS–ESPE

Liderazgo

Asignatura: Liderazgo

Nombre: Kevin Guerra

NRC :9757
 GUIA DE
APRENDIZAJE
 UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS – ESPE
Liderazgo
Asignatura: Liderazgo
Nombre: Kevin Guerra
NRC: 9757

Actividad de aprendizaje 1.1.

1. Emita un concepto de “Organizador Grafico”. Indique las clases que

existen, las ventajas y desventajas de su Utilización en el Área académica.
Un organizador gráfico es una presentación visual de conocimientos que presenta
información rescatando aspectos importantes de un concepto o materia dentro de un
armazón usando etiquetas. Los denominan de diferentes formas como: mapa semántico,
organizador visual, cuadros de flujo, cuadros en forma de espinazo, la telaraña de historias
o mapa conceptual, etc.
Los organizadores gráficos son maravillosas estrategias para mantener a los aprendices
involucrados en su aprendizaje porque incluyen tanto palabras como imágenes visuales,
son efectivos para diferentes aprendices, incluso con estudiantes talentosos y con
dificultades para el aprendizaje.
Los organizadores gráficos presentan información de manera concisa, resaltando la
organización y relación de los conceptos. Pueden usarse con cualquier materia y en
cualquier nivel. Daniel A. Robinson (1998) realizó una investigación sobre organizadores
gráficos y sugiere que los maestros /as e investigadores /as usen sólo aquellos
organizadores creados para principiantes y los que se adaptan al contenido.
¿Qué tipos de Organizadores Graficos hay?
Para Bromley, Irwin De Vitis y Modlo (1999), la gran variedad y combinaciones posibles
de organizadores gráficos están dentro de las siguientes categorías básicas. Conceptual:
El mapa conceptual es una técnica creada por Joseph D. Novak (1988) para aplicar en el
aula el modelo de aprendizaje significativo. Lo presenta como estrategia, método y
recurso esquemático.
Mapa Conceptual:
Los mapas conceptuales son un medio de visualizar conceptos y relaciones jerárquicas
entre conceptos, además de revelar con claridad la organización cognitiva de los
aprendices. Los M.C son un entramado de líneas cuyos puntos de unión son los conceptos.
En el gráfico, los conceptos se colocan en una elipse o cualquier otra figura. Las palabras
enlace se escriben sobre o junto a la línea que une los conceptos. Algunos ejemplos
comunes son: Diagrama de Venn, mapa mental, telaraña o redes y organizadores de signo
de interrogación central.

Jerárquico:
Estos organizadores empiezan con un tema o concepto, y luego incluyen un número de
rangos o niveles debajo de este concepto. La característica clave es que existen diferentes
niveles que proceden de la parte superior hasta la parte inferior o viceversa.
Secuencial:
Los organizadores secuenciales disponen los eventos en orden cronológico. Este tipo de
organizador es útil cuando los eventos tienen inicio y final específicos. También es
apropiado para causa y Ejemplo: Mapa Secuencial S.Q.A.

Otras formas útiles de Organizadores gráficos

Existen también otros esquemas sencillos de representación que pueden ser de utilidad
al tratar de organizar de manera gráfica las ideas o conceptos.
El Esquema de Principios. Ayuda a plantear ideas que se desprenden de una más
general. También es útil para plasmas pasos de un proceso.
La Red Causal. Es útil para destacar diferentes causas (círculos más pequeños) que
generan cierta consecuencia (círculos mayores).

Ventajas de utilizar organizadores gráficos.

 Ayudan a enfocar lo que es importante porque resaltan conceptos y vocabulario que son
claves y las relaciones entre éstos, proporcionando así herramientas para el desarrollo del
pensamiento crítico y creativo (BROMLEY, IRWIN DE VITIS, MODLO, 1995).
 Ayudan a integrar el conocimiento previo con uno nuevo.
 Motivan el desarrollo conceptual.
 Enriquecen la lectura, la escritura y el pensamiento.
Desventajas de utilizar organizadores gráficos.
 Falta de tiempo.
 Mal manejo de la información antes de hacer el organizador gráfico.
 Mala elección del organizador gráfico.
 Falta de conocimiento sobre el tema que se desea tratar en el organizador
gráfico.
2. Utilizando el Organizador gráfico que usted considere el mejor para
contestar esta actividad, emita un concepto personal de líder y de Liderazgo.
En cada concepto personal debe resaltarse cinco ideas.
 3. Describa en forma breve los cinco elementos clave de liderazgo.
Sentido: entendiendo sus fortalezas y poniéndolos a trabajar al servicio de los objetivos
que te inspiran. En desarrollo del proceso de liderazgo se proporciona un propósito o
razón, una dirección estableciendo prioridades y asignando tareas, motivación a través de
estímulos y reconocimientos e influencia con ejemplo en cada acción y palabra, para así
lograr un objetivo determinado.
Enfoque positivo: adoptando una visión del mundo positiva y constructiva y convertir
situaciones difíciles en oportunidades. El liderazgo positivo es una estrategia de liderazgo
patentada que ayuda a las organizaciones y líderes (en todos los niveles dentro de la
organización) a sobresalir bajo presión. El liderazgo positivo se alinea estrechamente con
la estrategia empresarial para impulsar mayores niveles de rendimiento en la
organización.
Conectar: buscando conexiones y vínculos para crear comunidades más fuertes, dentro
y fuera. El modo en que una persona se dirige a su público y la reacción de las personas
ante ella implica la creación de una conexión muy poderosa. Esta conexión hace que el
resto de personas sigan al líder casi a cualquier parte.
Interacción: interactuando y persiguiendo las oportunidades ocultadas por los riesgos.
Este hábito de liderazgo busca el beneficio mutuo en cualquier interacción humana.
Significa que los acuerdos son mutuamente beneficiosos y satisfactorios. Con esta
solución todas las partes se sienten bien por la decisión que se ha tomado.
Entusiasmar: buscando formas de desarrollar y mantener la energía de tu liderazgo. El
entusiasmo de verdad lo forman el binomio ganas y seguridad. Debes sentir entusiasmo
por algo, pero paralelamente expresar confianza absoluta en tu propia capacidad para
lograrlo. (Alvarez, 2010)
Bibliografía:
 Rodríguez, G. (2014). Organizadores gráficos. Recuperado de
http://prepajocotepec. sems. udg.
mx/sites/default/files/organizadores_graficos_pre ciado. pdf.
 Alvarez, O. (6 de Octubre de 2010). EL blog salmon. Obtenido de
https://www.elblogsalmon.com/mundo-laboral/los-cinco-elementos-del-liderazgo-
centrado
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Liderazgo
Asignatura: Liderazgo
Nombre: Kevin Guerra
NRC: 9757

Actividad de aprendizaje 1.2.

1. Utilizando el Organizador gráfico que usted considere el mejor para
contestar esta actividad, determine el “Perfil de su Personalidad”, En base a
los resultados obtenidos, describa el significado de cada una de las cinco
grandes dimensiones de su personalidad.

2. Rasgos de los líderes efectivos, Defina, ¿Cuáles son sus rasgos más
acentuados? y ¿Cuáles son los menos acentuados?; justifique su respuesta,
aplicando la teoría constante en el libro.
 RASGOS ACENTUADOS:

Estabilidad emocional:
Al considerarme una persona con un carácter fuerte y estable controlo mis emociones
para que incidan de manera positiva en las decisiones que tomo con respecto a mi
bienestar personal y el de los demás.
Apertura de experiencia:
Estar abierto a nuevos conocimientos y retos es una característica fundamental de mi
personal ya que estoy dispuesto a fortalecer mis conocimientos para aportar en la
sociedad.
Amabilidad:
Siempre me eh caracterizado por ser amable, creo que la naturaleza de cada ser humano es
diferente pero, todos debemos hacer hincapié en este valor que es muy fundamental para tener
una buena relación con los demás.
RASGOS MENOS ASENTUADOS:
Responsabilidad:
A pesar de que me considero una persona responsable, no siempre cumplo con mis obligaciones
pero es algo que intento cambiar ya que nadie es perfecto en el mundo, siempre estamos para
aprender y seguir adelante.
Honestidad:
Con respecto a mi honestidad la mayoría de las veces, bueno es decir no muy seguido cometemos
las dichas mentiras piadosas que en si son una falta de honestidad pero la peor falta de honestidad
es mentirnos a nosotros mismo por lo tanto ser sincero nos hará crecer como personas.
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Liderazgo
Asignatura: Liderazgo
Nombre: Kevin Guerra
NRC: 9757
Actividad de aprendizaje 1.3
1. Utilizando el Organizador gráfico que usted considere el mejor para
contestar esta actividad, sírvase describir en forma detallada: La Teoría X
y la Teoría Y (Ponga un ejemplo en Liderazgo).
2. Describa en forma detallada el efecto Pigmalión (Ponga un ejemplo en
Liderazgo).
Efecto Pigmalión
El efecto Pigmalión se conoce como la influencia que una persona puede ejercer sobre
otra, basada en la imagen que esta tiene de ella. Sus creencias podrán influir en el
rendimiento del otro, de esta manera se buscará que sus expectativas sean ciertas y se
hagan realidad con conductas que tiendan a confirmarlas. Este efecto también se
conoce con el nombre de «profecía autocumplida», y así haremos todo lo posible para
que aquello que consideramos o creemos que sucederá se haga realidad.
El origen del efecto Pigmalión se remonta a la mitología griega cuando un rey de
Chipre encontró serias dificultades para enamorarse de una mujer, pues ninguna le
parecía perfecta a su juicio. El escultor Pigmalión, decidió realizar una escultura de
marfil a la que llamaría Galatea. Tal fue el amor que este rey le profesó por su
perfección, que pidió a Venus que la convirtiese en una mujer de verdad. Con este
mito queda reflejado que tanto quiso creer que la escultura estaba viva que finalmente
consiguió que así fuese.
Si hacemos un balance de aquellas personas que han formado parte de nuestras vidas
y cómo sus creencias sobre quiénes o cómo somos nos han afectado, e incluso la
percepción que ellos tenían acerca de nuestras capacidades, nos daremos cuenta que
el efecto Pigmalión puede tener tanto repercusiones positivas como negativas en
nosotros. (psicoadapta, 2021)
 Ejemplo de liderazgo:
Por ejemplo, si un jefe de equipo espera lo mejor de un colaborador y es capaz de
transmitirle esta percepción, es muy probable que el empleado muestre un alto
rendimiento. En cambio, si el subordinado percibe que su jefe no confía en sus
capacidades y que tiene bajas expectativas respecto a su rendimiento, es muy probable
que cometa un error, u obtenga resultados negativos.
Así que, si dominamos esta teoría correctamente, tendremos la oportunidad de
aumentar su confianza y autoestima si sabemos cómo transmitirles expectativas
positivas para que les ayude a desarrollar sus competencias y mejorar su potencial (El
Patio, 2020)

Bibliografía
• El Patio. (2020). Obtenido de https://www.el-patio.es/liderazgo-productividad-
efecto-pigmalion-mundo-
empresarial/#:~:text=En%20este%20sentido%20se%20trata,empleado%20mues
tre%20un%20alto%20rendimiento.
• psicoadapta. (2021). Obtenido de https://www.psicoadapta.es/blog/que-es-el-
efecto-pigmalion/
 UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS–ESPE
Liderazgo
Asignatura: Liderazgo
Nombre: Kevin Guerra
NRC: 9757
Actividad de aprendizaje 1.4
1. Utilizando el Organizador gráfico que usted considere el mejor para
contestar esta actividad, sírvase describir en forma detallada: concepto,
aplicación, importancia y el proceso sobre la motivación.

2. Describa en forma detallada cinco fortalezas y cinco debilidades de las

siguientes Teorías de la Motivación: Jerarquía de las Necesidades (Maslow),
Teoría de la Equidad (J. Stacey Adams), y la del Reforzamiento (B.F
Skiner).