GOBIERNO DEL ESTADO DE QUINTANA ROO

Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado

Plantel Cancún I
23ETC0001Q

ENCUADRE SEMESTRAL - ECOLOGÍA 2023

NOMBRE DEL ALUMNO: GRUPO: PARCIAL: 1, 2 y 3

Asignatura: Ecología Docentes:

C.D. Ma. Luisa de Guadalupe Monges Aguilar
Biol. Lucy Griselda Ek Pech

OBJETIVO DE LA MATERIA
Mejorar la comprensión de los estudiantes acerca de las complejas interacciones entre los elementos físicos, biológicos
y socioeconómicos del medio ambiente, sus procesos de cambio y evolución, así como favorecer la formación de
valores, actitudes y comportamientos que tienden a mejorar las condiciones de vida de sus comunidades, protegiendo
y mejorando el ambiente del que dependen para su desarrollo.

ECOLOGÍA/ ENCUADRE/ 1er., 2º. Y 3er. PARCIAL/ FEBRERO-JULIO 2023 - Página 1 de 5

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APRENDIZAJES ESPERADOS

Parcial I Ecológicamente sustentable

● Identifica organizaciones o instituciones a través de comunidades de indagación que promueven la
sustentabilidad y el desarrollo sustentable.
● Propone alternativas de solución a un problema ambiental de su entorno.
● Explica cómo los factores ambientales limitan la distribución y la abundancia de los organismos.
● Examina la estructura y el funcionamiento de los ecosistemas.
● Explica las consecuencias de la alteración de los ecosistemas.

Parcial 2 Mis huellas en el ecosistema

● Calcula la huella ecológica individual.
● Identifica los factores que exponencian el impacto de las actividades humanas sobre el ambiente.
● Valora los servicios ambientales que proporcionan los ecosistemas y las consecuencias de su pérdida o
alteración.
● Identifica las áreas naturales protegidas de su región, estado y nación y los recursos que contribuyen a
conservar.
● Calcula la huella hídrica individual y por nación.

Parcial 3 Energizante sustentabilidad

● Reconoce las ventajas y desventajas de las energías renovables.

● Diferencia las fuentes de energía que utiliza para el desarrollo de sus actividades cotidianas.
● Identifica los problemas ambientales comunes que tienen las ciudades populosas.
● Propone alternativas para propiciar el desarrollo sustentable de su comunidad a partir de sus
recursos locales.

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PARCIAL PRODUCTOS ESPERADOS

●Tabla con 12 instituciones gubernamentales y asociaciones civiles que se encargan de proteger el

medio ambiente. Y 10 acciones que pueden realizar a favor de la sustentabilidad y el desarrollo
1 sustentable en tu localidad o Estado.
●Texto argumentativo, página 58 del libro de texto ecología.
●Exposición en láminas de la actividad 12 página 76 de libro de texto.
●Mapa de relaciones de la actividad 13 de la pág. 79 de libro de texto.
● Cálculo de la huella ecológica y de carbono, con 5 acciones de cada una para disminuir el
impacto negativo.
2 Cartel (Pop up book) con la representación del efecto invernadero con causas y consecuencias.
●
● Cuadro de doble entrada, de 5 áreas naturales protegidas de nuestro país, estado o región, y añade
los servicio ambientales que proporcionan así como las consecuencias de su pérdida o alteración
● Diseña estrategias para reducir la huella y plasmarla en un decálogo de acción (Páginas 155 y 157).
● Mapa de relaciones (ventajas y desventajas de las energías renovables)
● Actividades 5 y 6 de las páginas 181 y 182 del libro del texto
3
● Texto de una problemática de su comunidad o ciudad
● Organizador gráfico de la actividad 9 de la página 199 de su libro de texto.

MATERIAL DIDÁCTICO A UTILIZAR

Libro de Texto de Ecología, 1 Libreta, 2 bolígrafos (tinta negra y azul), lápiz, tijeras, pegamento, marcador de texto,
plumones colores, celular, laptop o computadora e internet.

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CRITERIOS DE ORDEN Y CONDUCTA

Uniforme: Es necesario que el alumno durante la clase porte el uniforme como indica el reglamento institucional.

Respeto y responsabilidad. Tareas. Faltas y Justificación a las clases.

1. Respetar los horarios establecidos por la dirección del plantel y de acuerdo al horario de la asignatura para la
realización de actividades, atención de alumnos y aclaración de dudas.
2. Únicamente asistirán a presencial la cantidad de alumnos asignados por semana. Prohibido agregar más
alumnos o hacer cambios de semana.
3. En todo momento comunicarse con respeto al profesor y compañeros de clase. Cualquier falta será
responsabilidad del alumno que la lleve a cabo, reportándose a la coordinación académica del plantel para la sanción
correspondiente de acuerdo a los estatutos de esta institución.
4. Uso de cubrebocas en todo momento, y uso del gel antibacterial y lavado de manos frecuentemente.
5. Respetar la sana distancia ocupando las sillas o asientos señalados para cada quién.
6. Prohibido prestarse materiales para la clase. Todos deberán asistir con su propio material (libro, lápiz, borrador,
sacapuntas, bolígrafos, etc).
7. Está estrictamente prohibido comer dentro del salón de clases.
8. El celular quedará en silencio y sólo será usado cuando el profesor lo indique para la tarea determinada.
9. Realizar las actividades con letra legible, limpieza y sin faltas de ortografía.
10. Cada tarea en la libreta o libro deberá entregarse en la parte superior de la primera página, con el nombre
completo, grado, grupo, especialidad, fecha de entrega, y número y nombre de la actividad.
11. Indispensable el 80% de ASISTENCIA mínima durante el parcial, de lo contrario baja la calificación.
12. Justificación de faltas a las clases e incumplimiento de la entrega de tareas: el padre de familia, deberá
comunicarse con el coordinador académico del grupo para informar el motivo de la incidencia y realizar el trámite
correspondiente.

FORMAS DE EVALUACIÓN
PRODUCTOS ESPERADOS
● Los productos esperados se evaluarán de acuerdo a los criterios de evaluación establecidos en su guía de
actividades.
1er parcial del 07 de febrero al 10 de marzo de 2023.
Integración de calificaciones 6 - 10 de marzo (En estas fechas ya no se reciben actividades)
2do parcial del 13 de marzo al 28 de abril de 2023.
Integración de calificaciones de 24 al 28 de abril (En estas fechas ya no se reciben actividades)
VACACIONES: del 3 al 14 de abril.
3er parcial del 1 de mayo al 9 de junio de 2023.
Integración de calificaciones del 5-9 de junio (En estas fechas ya no se reciben actividades)
Evaluación Extraordinaria Del 13 al 16 de junio de 2023. y Curso Intersemestral 19-30 junio 2023.
En caso de reprobar algún parcial deberá presentar todas las actividades correspondientes al parcial no acreditado. El
valor de esta evaluación será de 80 puntos máximo.
Nota: Si se reprueba en el período de evaluación extraordinaria se tendrá que recursar la asignatura el próximo año en
horario contraturno ó tomar el curso intersemestral.

Nombre y Firma de enterado Nombre y Firma de enterado

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Padre de familia o Tutor Alumno

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