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Índice
Introducción..................................................................................................................1
Biomoléculas..................................................................................................................2
Agua....................................................................................................................................2
A. Descripción y características de la molécula..............................................................2
B. Elementos que constituyen molécula de agua.............................................................3
C. Enlaces químicos que conservan su estructura..........................................................3
D. Funciones e importancia a nivel celular......................................................................3
E. Ubicación a nivel celular...............................................................................................3
F. Esquema.........................................................................................................................4
G. Enfermedad por la disfunción de la molécula de agua en el metabolismo..............4
H. Aspectos Importantes...................................................................................................4
Carbohidratos....................................................................................................................5
A. Descripción y Características.......................................................................................5
B. Elementos que los constituyen.....................................................................................5
C. Enlaces Químicos Que Conservan su Estructura......................................................5
D. Funciones e Importancia..............................................................................................5
E. Clasificación de acuerdo con su Estructuro y/o Función..........................................5
Monosacáridos...................................................................................................................5
Disacáridos.........................................................................................................................5
Oligosacáridos...................................................................................................................6
Polisacáridos Estructurales..............................................................................................6
Polisacáridos de Reserva Energética...............................................................................6
F. Ubicación a Nivel Celular.............................................................................................6
G. Esquema o Dibujo de cada Molécula..........................................................................6
H. Enfermedad como consecuencia de la disfunción en el metabolismo de dicha
molécula.................................................................................................................................7
I. Otros Aprendizajes que Considere Importantes para su propio Aprendizaje........7
Lípidos................................................................................................................................7
A. Descripción y características........................................................................................7
B. Elementos que los constituyen.....................................................................................7
C. Enlances químicos que conservan su estructura........................................................7
Introducción
Este trabajo pretende pretende ser un instrumento que permita conocer de manera general
los complejos temas de la Bioquímica que incluyen a las biomoléculas sin descartar la
consulta de otros textos y el apoyo invaluable de los maestros. Este trabajo se hizo con la
intención de servir como material de apoyo a los estudiantes de alguna de las ciencias
biológicas. En este trabajo se implica la importancia de las biomoléculas, tiene como
propósito que los lectores comprendan la forma en la que se constituye la composición
química de los seres vivos de la cuales los bioelementos se combinan entre sí para formar
las moléculas, que componen la materia viva. Las moléculas reciben el nombre de
biomoléculas o principios inmediatos. Así como los proceso en los que se ve involucrado su
desarrollo en el medio ambiente.Los contenidos de este tema nos proporcionan información
acerca de todo lo relacionado con las biomoléculas, las características que contiene, así
como su estructura y su clasificación.
Debemos tener en claro lo importante que pueden ser las biomoléculas en nuestra vida.
Deseo que este trabajo, sea de utilidad en el aprendizaje de la carrera para obtener mejores
resultados en tu desempeño profesional.
Biomoléculas
Agua
Figura 1. Arias Arias J.A .Los frutos del agua [internet], Abril 2,2019 [citado 22 de
feb.2020]. Disponible en: https://elsolweb.tv/los-frutos-del-agua/
Se considera que el agua corporal total (ACT) constituye alrededor del 60% del peso
corporal en sujetos jóvenes adultos normales de sexo masculino y del 50% en mujeres
adultas normales. Sin embargo, el porcentaje puede ser menor en las personas obesas o
mayor en las extraordinariamente delgadas. En ambos sexos el porcentaje de peso corporal
representado por agua disminuye con los años, tendencia que puede atribuirse al aumento
del tejido adiposo (2)
F. Esquema
Figura 2. Payeras A.El camino del agua [internet], 23 de julio 2015 [citado 22 de
feb.2020]. Disponible en: http://www.bonsaimenorca.com/articulos/articulos-
tecnicos/el_camino_del_agua/
H. Aspectos Importantes
Resulta curioso que el 70 por ciento de la Tierra sea agua y que el 70 por ciento de nuestro
cuerpo también sea agua. Quizás sea por eso que lo recomendable para tener una dieta
saludable y una larga vida sea el comer alimentos con un porcentaje del 70 por ciento en
agua. uera del mar, el agua potable es apenas solo un 1 por ciento de todo el agua existente,
el 96 por ciento restante es agua salada que se encuentra en los mares, y el tres por ciento
que falta es el agua que se encuentra en los polos en forma de hielo.
Y aunque parezca que llueve a menudo y que disponemos de forma muy gratuita e ilimitada
del agua, es todo lo contrario. La tierra cada vez está mas caliente, la desertización va
creciendo en zonas que antes gozaban de ríos y pantanos, y la imposibilidad de poder
cultivar y regar la tierra se está convirtiendo en el principal problema de hambre a nivel
mundial.
Carbohidratos
A. Descripción y Características.
Los carbohidratos son moléculas también llamadas hidratos de carbono, glúcidos o
azucares. Representa uno de los tres macronutrientes presentes en nuestra alimentación.
Son solubles en agua (polares) y también son de reserva energética.
D. Funciones e Importancia
Unas de las funciones principales es proporcionar energía. Los carbohidratos se degradan a
través de la digestión de azucares simples. Estos son absorbidos y posteriormente
transportados a las células del cuerpo, es allí donde ocurre la oxidación y se transforma en
energía (ATP). Almacena energía, las moléculas restantes de azúcar que no fueron
utilizadas en la generación de energía se almacenan formando parte de polímeros de reserva
como el glucógeno y almidón. Su importancia se debe a que es la principal fuente de
energía, puesto que se degrada de forma rápida, evita que otras biomoléculas sean
degradadas para obtener energía. (4)
Fig 3. Maxwll J. Carbohidratos esenciales en la vida [Internet]. 2013 [citado 18 Feb 2020]
Disponible en: https://es.123rf.com/photo_78672570_dibujado-a-mano-doodle-icono-de-f
%C3%B3rmula-qu%C3%ADmica-de-carbohidratos-ilustraci%C3%B3n-vectorial-s
%C3%ADmbolo-de-dieta-de-car.html
A. Descripción y características
Los lípidos son moléculas muy diversas; unos están formados por cadenas alifáticas
saturadas o insaturadas, en general lineales, pero algunos tienen anillos (aromáticos).
Algunos son flexibles, mientras que otros son rígidos o semiflexibles hasta alcanzar casi
una total flexibilidad mecánica molecular; algunos comparten carbonos libres y otros
forman puentes de hidrógeno.
La mayoría de los lípidos tiene algún tipo de carácter no polar, es decir, poseen una gran
parte apolar o hidrofóbico ("que le teme al agua" o "rechaza el agua"), lo que significa que
no interactúa bien con solventes polares como el agua, pero sí con la gasolina, el éter o el
cloroformo. (5)
G. Esquema
Figura 5. Robles F. Ejemplo de lípidos [Internet]. 2002 [citado el 22 Feb 2020] Disponible
en: https://www.lifeder.com/ejemplos-de-lipidos/
I. Aspectos Importantes
Los ácidos grasos son esenciales en la dieta
Es esencial la presencia de tres ácidos grasos poliinsaturados en los alimentos, ya que el
organismo no los sintetiza. Estos son: el linoleico, el linolénico (aceites vegetales) y el
araquinódico (grasa animal).
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A. Descripción y características
Las proteínas son sustancias orgánicas nitrogenadas complejas que se encuentran en las
células animales y vegetales. Son polímeros lineales en los que las unidades monoméricas
son los aminoácidos, que se pliegan en una gran diversidad de formas tridimensionales, que
le proporcionan una correspondiente variedad de funciones.
El término proteína significa, lo primero, lo principal) y habla de su gran importancia para
los seres vivos. La importancia de las proteínas es, en un primer análisis, cuantitativa:
constituyen el 50% del peso seco de la célula (15% del peso total) por lo que representan la
categoría de biomoléculas más abundante después del agua.
Sin embargo su gran importancia biológica reside, más que en su abundancia en la materia
viva, en el elevado número de funciones biológicas que desempeñan, en su gran
versatilidad funcional y sobre todo en la particular relación que las une con los ácidos
nucleicos, ya que constituyen el vehículo habitual de expresión de la información genética
contenida en éstos últimos.
Actúan como componentes estructurales de mensajeros y de receptores de mensajeros.
Algunas proteínas se unen al ADN y regulan la expresión de los genes; otras participan en
la transcripción y la traducción de la información genética; otras están relacionadas por el
sistema inmunitario, con el transporte de oxígeno y la respiración celular.(8)
El peso molecular de las proteínas varia entre 5.000 y varios millones.
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C. Niveles de estructura
En las proteínas existen 4 niveles de estructura.
Nivel Primario. Es la secuencia lineal de aminoácidos, secuencia lograda mediante
enlaces polipéptidicos que unen aminoácidos en un secuencia especifica, esta secuencia
esta modificada mediante moléculas de ADN. La secuencia de la proteína se escribe
enumerando los aminoácidos desde el extremo -N terminal hasta el extremo -C terminal.
Esta estructura constituye una secuencia de planos articulados que constituyen los enlaces
peptídicos, que no pueden girar, y los átomos de carbono, nitrógeno y oxígeno que
participan en ellos se sitúan en el mismo plano.
Nivel Secundario. Se trata de la disposición de la cadena polipeptídica en el
espacio. Existe una conformación más estable que ninguna otra que es la que se mantiene.
Las estructuras secundarias se dividen en dos categorías: la clase α y la clase β. Para la
clase α propusieron una estructura que se llama hélice α y para la clase β la estructura
llamada lamina β.
Nivel Terciario. La estructura terciaria, constituye un conjunto de plegamientos que
se originan por la unión entre determinadas zonas de la cadena polipeptídica. Estas uniones
se realizan por medio de enlaces entre las cadenas laterales de los aminoácidos, y pueden
ser de los siguientes tipos:
Puentes disulfuro
Fuerzas electrostáticas
Puentes de hidrógeno
Fuerzas de Van der Waals
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Nivel Cuaternario. Solo está presente si hay más de una cadena polipeptídica. Con
varias cadenas polipeptídicas, la estructura cuaternaria representa su interconexión y
organización. . Cada una de estas cadenas polipeptídicas recibe el nombre de subunidad
proteica. Según el número de subunidades que se asocian, las proteínas que tienen
estructura cuaternaria se denominan:
Dímeros
Tetrámeros
Pentámeros
Polímeros
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I. Esquema
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K. Aspectos importantes
Las proteínas forman parte de células, tejidos y órganos de nuestro organismo, como por
ejemplo:
La masa muscular
El colágeno, que proporciona fuerza y estructura los tejidos (p. ej., cartílago)
La piel, el pelo y las uñas
La hemoglobina, que transporta oxígeno por el cuerpo
La mayoría de las hormonas, que actúan como mensajeros químicos del organismo,
también son proteínas
Las enzimas, que regulan todos los aspectos del metabolismo; intervienen en innumerables
reacciones químicas importantes que permiten la digestión de los alimentos, la formación
de energía para la contracción muscular y la regulación de la producción de insulina, entre
otros
Los anticuerpos, que intervienen en la respuesta inmunitaria
¿Dónde encontrarlas?
Las proteínas son un tipo de macronutriente que, junto con los hidratos de carbono y los
lípidos, resultan esenciales para el funcionamiento normal del organismo. Por lo general,
las proteínas representan entre el 10 y el 15% de las necesidades energéticas del organismo.
Las proteínas deberían consumirse de forma uniforme a lo largo de todo el día y formar
parte de cada comida.
Las proteínas pueden encontrarse en:
Alimentos animales: la carne, el pescado, los huevos y los productos lácteos. Estos
productos contienen la gama completa de los aminoácidos esenciales
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Alimentos vegetales: los cereales, las frutas, las legumbres, las verduras y los frutos secos.
Estos alimentos carecen de uno o más aminoácidos esenciales
Complementos nutricionales específicos
Ácidos Nucleicos
A. Descripción y características
Los ácidos nucleicos son polímeros de nucleótidos, unidades moleculares que consisten en
un azúcar de 5 átomos de carbono, ya sea desoxirribosa (en el ADN) o ribosa (en el ARN);
uno o más grupos fosfato, que hacen acida a la molécula y una base nitrogenada, c
Transmiten la información hereditaria y determinan que proteínas produce la célula.
Son moléculas grandes y complejas.
Se componen por cadenas lineales de nucleótidos.
Se unen por enlaces fosfodiéster.
Tienen enlaces covalentes.
Almacenamiento.
Importantes en la transferencia de energía.
Importante en el metabolismo. ompuesto anular que contiene nitrógeno.
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Figura 7. Solomon EP, Berg LR, Martin DW. Biología. 9na ed. México: Cengage Learning;
2013, Bases Nitrogenadas; p 68.
Figura 8. Solomon EP, Berg LR, Martin DW. Biología. 9na ed. México: Cengage Learning;
2013. Grupo Fosfato; p 68.
Figura 9. Solomon EP, Berg LR, Martin DW. Biología. 9na ed. México: Cengage Learning;
2013., Componentes de los nucleótidos; p 69.
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Figura 10. Adesirk T, Audesirk G, Byers B. Biología Ciencia y Naturaleza. 3ra ed. México:
Pearson; 2013. Acido Desoxirribonucleico; p 57.
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Cuando existe energía disponible, una molécula de adenosín difosfato (ADP) la emplea en
unir un tercer grupo fosfato a los otros dos para obtener adenosín trifosfato (ATP).
El enlace así constituido es altamente energético, lo que quiere decir que para su formación
se requiere una cantidad considerable de energía (7 kcal/mol). Resulta evidente que la
rotura de este enlace liberará la misma cantidad de energía.
Figura 11. Antonio A, Capel J, Cuadrado J, García JM, Oña JA. Funciones de los
nucleótidos. [en línea]; SL, Biología Sur; 2010.
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Figura 12. Antonio A, Capel J, Cuadrado J, García JM, Oña JA. Estructura del Collar de
Perlas y del Nucleosoma. [en línea]; SL, Biología Sur; 2010.
Figura 13. Antonio A, Capel J, Cuadrado J, García JM, Oña JA. Empaquetamientos
Sucesivos. [en línea]; SL, Biología Sur; 2010.
ARN
Está formado por cadenas muy largas de nucleótidos unidos entre sí por enlaces
fosfodiéster entre las posiciones 3' y 5' de los nucleótidos consecutivos.
El azúcar es la ribosa, y las bases nitrogenadas son la adenina, la guanina, la citosina y el
uracilo.
La molécula se repite monótonamente, y la única variable es la posición de las distintas
bases nitrogenadas en la molécula. La cadena tiene polaridad, es decir, los dos extremos de
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Figura 14. Antonio A, Capel J, Cuadrado J, García JM, Oña JA. Hebra Sencilla de ARN.
[en línea]; SL, Biología Sur; 2010.
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Figura 15. Antonio A, Capel J, Cuadrado J, García JM, Oña JA. Estructura desplegada en
forma de trébol. [en línea]; SL, Biología Sur; 2010.
G. Esquema
Figura 16. Antonio A, Capel J, Cuadrado J, García JM, Oña JA. los ácidos nucleicos [en
línea]; SL, Biología Sur; 2010.
H. Enfermedad
Anemia falciforme
La enfermedad de células falciformes es un grupo de trastornos hereditarios de los glóbulos
rojos. Si la tiene, hay un problema con su hemoglobina. La hemoglobina es una proteína en
los glóbulos rojos que transporta el oxígeno por todo el cuerpo. En la enfermedad de células
falciformes, la hemoglobina tiene forma de barras rígidas dentro de los glóbulos rojos. Esto
cambia la forma de los glóbulos rojos. Se supone que las células tienen forma de disco,
pero esto las cambia a una forma de media luna o de hoz.
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Las células en forma de hoz no son flexibles y no pueden cambiar de forma fácilmente.
Muchas de ellas se rompen al movilizarse a través de sus vasos sanguíneos. Las células
falciformes por lo general solo duran de 10 a 20 días, en lugar de los 90 a 120 días
normales. Su cuerpo puede tener problemas para crear suficientes células nuevas para
reemplazar las que perdió. Por ello, es posible que no tenga suficientes glóbulos rojos. A
esto se le llama anemia y puede hacer que se sienta cansado.
Las células en forma de hoz también pueden atascarse a las paredes de los vasos
sanguíneos, causando un bloqueo que hace más lento o detiene el flujo de sangre. Cuando
esto sucede, el oxígeno no puede llegar a los tejidos cercanos. La falta de oxígeno puede
causar ataques de dolor repentino y severo, llamados crisis de dolor. Estos ataques pueden
ocurrir sin previo aviso. Si sufre alguno, es posible que deba ir al hospital para recibir
tratamiento.
I. Aspectos Importantes
Al fenómeno de separación de las dos hebras de la doble hélice de ADN se denomina
desnaturalización.
Los enlaces que se ven afectados y cuya rotura por agentes físicos provoca la
separación de las dos hebras de la doble hélice de ADN son, fundamentalmente, los enlaces
de hidrógeno que existen entre las bases nitrogenadas: dos enlaces de hidrógeno entre la
adenina y la timina, y tres entre la guanina y la citosina.
La desnaturalización del ADN es un proceso que durante varios años se consideró
irreversible, pero en los años sesenta se comprobó que si las hebras complementarias se
mantenían a una temperatura en torno a los 65 °C durante un periodo de tiempo
prolongado, formaban una nueva hélice con total funcionalidad. La desnaturalización es,
por tanto, reversible y el proceso inverso, por el que se recupera la doble hélice, se
denomina renaturalización o hibridación del ADN.
Figura 17. Antonio A, Capel J, Cuadrado J, García JM, Oña JA. Desnaturalización y
Renaturalización del ADN. [en línea]; SL, Biología Sur; 2010.
Las moléculas de ADN tienen un carácter ácido, porque cada nucleótido proporciona una
carga electronegativa que procede del grupo fosfato. Por tanto, una molécula con miles o
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millones de nucleótidos tendrá dos cargas negativas por cada par de bases. Todas estas
cargas tienden a repelerse entre sí. En disolución, muchas de ellas se neutralizan con
cationes monovalentes, como iones Na+, pero estas moléculas tienden a "esponjarse" y
ocupar mucho espacio.
Conclusiones
En conclusión Nuestro organismo es todo: átomos, elementos químicos,
Biomoléculas y células, es materia. Los Bioelementos principales y secundarios,
que estudiamos se ensamblan entre sí o se combinan para formar las Biomoléculas.
Podemos decir entonces que los carbohidratos, son lo que nos inyectan energía para
trabajar o jugar, las grasas o lípidos, son nuestro reserva energética, las proteínas,
las vitaminas, actúan como estructura y soporte del organismo y los ácidos
nucleicos cumple su función de heredar el material genético, son entonces estos,
ejemplos de las llamadas Biomoléculas, es decir, son las famosas moléculas de la
vida. Su importancia es aún enorme si consideramos que ellas se unen o agrupan de
manera sorprendente para integrar la célula, que es la unidad más pequeña que va a
formar a todo ser vivo.
En concreto Por ende no debemos dejar pasar desapercibido que a diario estamos en
contacto con cada uno de estos compuestos, que sin ellos no seriamos individuos
capaces de desarrollarnos, ser aptos para llevar a cabo cualquier función, y que cada
una de estas, de manera independiente dan a sus distintos componentes las
características que definirán nuestro comportamiento.
Finalmente este material didáctico, enfatizo todoslos aspectos, haciéndolo muy
práctico para su estudio, permitiendo hacer una descripción, identificación,
clasificación y relación con cada uno de los elementos a estudiar. El estudiante
obtuvo a su vez, informaciones variadas que hacen referencias al tema y por tanto
refuerzan el conocimiento del mismo, así como también él será capaz hasta de
incluso, debatir en otras oportunidades la importancia y relevancia que tiene las
Bioelementos y las Biomoléculas para cualquier organismo.
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