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BAJO
Se recomienda dirigir su trabajo con indicaciones de poca complejidad y de preferencia para
labores manuales o físicas.

Es capaz de seguir ordenes cuando estas estan emitidas en forma precisa y clara. Les cuesta
diferenciar dos elementos o conceptos distintos, no organiza pensamientos frente a

PROMEDIO:
EL EVALUADO PRESENTA NIVEL PROMEDIO, ORGANIZA SU PENSAMIENTO FRENTE A TAREAS
DE BUENA REPRESENTACIÓN Y ESTRUCTURACIÓN ESPACIAL, ASÍ MISMO TIENE PERCEPCIÓN
PARA INVESTIGAR Y RECONOCER PROBLEMAS DE CARÁCTER LÓGICO, POR OTRO LADO,
POSEE CAPACIDAD DE APREHENSIÓN, Y SE ADAPTA A NUEVOS SISTEMAS; INTEGRA
CONCEPTOS Y LOS ASOCIA, SOLUCIONAN PROBLEMAS CON AJUSTE Y FLEXIBILIDAD.

PRESENTA UN NIVEL DE INTELIGENCIA PROMEDIO, EVIDENCIA CAPACIDAD COMPRENSIÓN DE

CONCEPTOS Y SU PROCESAMIENTO PARA SU EJECUCIÓN, RAZONAMIENTO, JUICIO Y SENTIDO
COMÚN LO QUE LE PERMITE PODER DESENVOLVERSE DE FORMA ADECUADA EN SU ENTORNO
SOCIAL, ASÍ COMO OBTENER EFICIENTES RESULTADOS A NIVEL LABORAL.

EVIDENCIA UN NIVEL DE INTELIGENCIA PROMEDIO, EVIDENCIA ADECUADO DESARROLLO DE

SU ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN, LO QUE LE PERMITE ELABORAR ANÁLISIS DE DATOS Y
SITUACIONES DE SU ENTORNO Y EMITIR RESPUESTAS COHERENTES CON EL MISMO, ES CAPAZ
DE RESOLVER SITUACIONES COTIDIANAS CON RELATIVA FACILIDAD.

PRESENTA UN NIVEL INTELECTUAL PROMEDIO, ES CAPAZ DE MANTENER LA ATENCIÓN EN LAS

TAREAS PROPUESTAS CON UN NIVEL ADECUADO DE CONCENTRACIÓN A LOS DETALLES
RELACIONADO CON ELLAS, SU CAPACIDAD DE ANÁLISIS LE PERMITE OFRECER RESPUESTAS
COHERENTES Y ADAPTATIVAS A SITUACIONES COTIDIANAS.

PRESENTA UN NIVEL INTELECTUAL PROMEDIO, EMPLEA SU CRITERIO PARA LA TOMA

DE DECISIONES RACIONALES, FUNDAMENTANDO SUS ALTERNATIVAS DE FORMA
COHERENTE. TIENE INICIATIVA PARA EL APRENDIZAJE, DETERMINANDO LA CAUSA Y
EFECTO DE LOS PROBLEMAS.
PRESENTA NIVEL INTELECTUAL PROMEDIO, EMPLEA SU CRITERIO PARA LA TOMA DE
DECISIONES RACIONALES, FUNDAMENTANDO SUS ALTERNATIVAS DE FORMA COHERENTE.
TIENE INICIATIVA PARA EL APRENDIZAJE.

PRESENTA UN ADECUADO NIVEL DE DESARROLLO EN SUS FUNCIONES COGNITIVAS

SUPERIORES, ES CAPAZ DE REALIZAR ANÁLISIS DE SITUACIONES COMPLEJAS, ADEMAS DE
PRESENTAR UN GRADO SIGNIFICATIVO DE HABILIDAD PARA INCORPORAR Y PROCESAR
INFORMACIÓN NUEVA, PRESENTA UN NIVEL ADECUADO DE ATENCIÓN A DETALLES LO QUE LE
PERMITE DESARROLLAR ACTIVIDADES DE PRECISIÓN.

PRESENTA UN NIVEL INTELECTUAL PROMEDIO, ORGANIZA SU PENSAMIENTO FRENTE A

TAREAS DE BUENA REPRESENTACIÓN Y ESTRUCTURACIÓN ESPACIAL, CAPACIDAD DE
APREHENSIÓN, SE ADAPTA A NUEVOS SISTEMAS, MANEJO DE PENSAMIENTO ABSTRACTO;
INTEGRA CONCEPTOS Y LOS ASOCIA, SOLUCIONA PROBLEMAS CON AJUSTE Y FLEXIBILIDAD.
EVIDENCIA UN NIVEL DE INTELIGENCIA PROMEDIO, LO QUE SIGNIFICA QUE SU PROCESO DE ANÁLISIS Y
SÍNTESIS DE LA INFORMACIÓN LE PERMITE ADAPTARSE DE MANERA ADECUADA A LAS
CARACTERÍSTICAS DE SU ENTORNO EMITIENDO RESPUESTAS ACORDES A LAS NECESIDADES
PLANTEADAS POR EL MEDIO, PRESENTA ADEMÁS CAPACIDAD PARA ANALIZAR SITUACIONES
COTIDIANAS EMITIENDO RESPUESTAS ADAPTATIVAS Y COHERENTES CON SU ENTORNO.

EN LA ESFERA COGNITIVA, PRESENTA UN NIVEL INTELECTUAL PROMEDIO. TIENE CAPACIDAD

PARA ORDENAR REFLEXIVAMENTE SU PENSAMIENTO A NUEVAS EXIGENCIAS, POR ELLO
PROCESA Y ALMACENA INFORMACIÓN COORDINADA. LOGRA INFERIR CONCLUSIONES A
PARTIR DE ELEMENTOS DE INFORMACIÓN; ESTABLECIENDO VÍNCULOS ENTRE DIFERENTES
COMPONENTES.

EN LA ESFERA COGNITIVA, POSEE UN NIVEL INTELECTUAL PROMEDIO. REALIZA MOVIMIENTOS

COORDINADOS Y PRECISOS QUE REQUIERAN DE RAPIDEZ VISUAL. TIENE CAPACIDAD PARA
ORDENAR REFLEXIVAMENTE SU PENSAMIENTO A NUEVAS EXIGENCIAS, POR ELLO PROCESA Y
ALMACENA INFORMACIÓN COORDINADA. ESTABLECE VÍNCULOS ENTRE DIFERENTES
COMPONENTES, DESCUBRE RELACIONES EXISTENTES EN LO MÁS COMPLEJO, COMPRENDE
SUTILEZAS DEL IDIOMA Y UTILIZA PERFECTAMENTE LOS DATOS VERBALES.

EN LA ESFERA COGNITIVA, POSEE UN NIVEL INTELECTUAL PROMEDIO. ES CAPAZ DE RETENER Y

EVOCAR CON FACILIDAD INFORMACIÓN DE TIPO VISUAL Y AUDITIVO. DISCRIMINA DETALLES
ESENCIALES DE LOS SECUNDARIOS, PUDIENDO INTEGRAR Y ASOCIAR NUEVOS CONCEPTOS.
REALIZA TAREAS DE NIVEL OPERATIVO, YA QUE PUEDE EJECUTAR MOVIMIENTOS
COORDINADOS Y PRECISOS.

EN LA ESFERA COGNITIVA, PRESENTA UN NIVEL INTELECTUAL PROMEDIO. ORIENTADO HACIA

LA EJECUCIÓN DE TAREAS COMPLEJAS CON CAPACIDAD DE ANÁLISIS Y TOMA DE DECISIONES,
PERCEPCIÓN PARA INVESTIGAR Y RECONOCER PROBLEMAS DE CARÁCTER LÓGICO, GENE
RALMENTE LA CAPACIDAD DE APREHENSIÓN ES BUENA, SE ADAPTA A NUEVOS SISTEMAS Y DA
IDEAS QUE REQUIERAN DE PENSAMIENTO ABSTRACTO.

LA EVALUADA POSEE UN NIVEL INTELECTUAL PROMEDIO. TIENDE A REALIZAR TAREAS DE TIPO

LÓGICO, YA QUE CUENTA CON UN ADECUADO NIVEL DE RAZONAMIENTO LÓGICO Y ANÁLISIS.
COMPRENDE LAS SUTILEZAS DEL LENGUAJE.

EN LA ESFERA COGNITIVA, PRESENTA UN NIVEL INTELECTUAL PROMEDIO. TIENDE A RETENER Y

EVOCAR INFORMACIÓN VISUAL Y AUDITIVA. PUEDE DISCRIMINAR DETALLES ESENCIALES DE
SECUNDARIOS, LOGRANDO INTEGRAR Y ASOCIAR CONCEPTOS NUEVOS. SUELE REACCIONAR
ANTE ESTÍMULOS INESPERADOS QUE SE PRESENTEN EN SU ENTORNO.

EL EVALUADO PRESENTA UN NIVEL INTELECTUAL PROMEDIO. PUEDE REALIZAR TAREAS DE

NIVEL OPERATIVO, YA QUE EJECUTA MOVIMIENTOS COORDINADOS Y PRECISOS QUE
REQUIERAN DE RAPIDEZ VISUAL. ES CAPAZ DE RETENER Y EVOCAR CON FACILIDAD
INFORMACIÓN DE TIPO VISUAL Y AUDITIVO.

EN LA ESFERA COGNITIVA PRESENTA UN NIVEL INTELECTUAL PROMEDIO. TIENE CAPACIDAD

PARA ORDENAR REFLEXIVAMENTE SU PENSAMIENTO A NUEVAS EXIGENCIAS, POR ELLO
PROCESA Y ALMACENA INFORMACIÓN COORDINADA. ESTABLECE VÍNCULOS ENTRE
DIFERENTES COMPONENTES, DESCUBRE RELACIONES EXISTENTES EN LO MÁS COMPLEJO.

EN LA ESFERA COGNITIVA, PRESENTA UN NIVEL INTELECTUAL PROMEDIO. CUENTA CON LA

CAPACIDAD DE PODER DISCRIMINAR DISTINTOS ESTÍMULOS, YA QUE PUEDE EVOCAR
FÁCILMENTE INFORMACIÓN DE TIPO VISUAL Y AUDITIVOS. SIGUE Y CUMPLE CON LAS
INDICACIONES ASIGNADAS DE FORMA VERBAL O ESCRITA. PUEDE RESOLVER PROBLEMAS DE
TIPO LÓGICO.

EN LA ESFERA COGNITIVA, PRESENTA UN NIVEL INTELECTUAL PROMEDIO. CUENTA CON UNA

ADECUADA CAPACIDAD DE ANÁLISIS, LOGRANDO DISCRIMINAR FÁCILMENTE DISTINTOS
ESTÍMULOS. SE UBICA EN TIEMPO Y ESPACIO, UBICÁNDOSE RÁPIDAMENTE EN LUGARES
DESCONOCIDOS. PUEDE REALIZAR TAREAS DE NIVEL OPERATIVO. REACCIONA ANTE
ESTÍMULOS FUERTES DE APARICIÓN REPENTINA.

EN LA ESFERA COGNITIVA, PRESENTA UN NIVEL INTELECTUAL PROMEDIO. ORIENTADO HACIA

LA EJECUCIÓN DE TAREAS COMPLEJAS CON CAPACIDAD DE ANÁLISIS Y TOMA DE DECISIONES,
PERCEPCIÓN PARA INVESTIGAR Y RECONOCER PROBLEMAS DE CARÁCTER LÓGICO. REALIZA
MOVIMIENTOS COORDINADOS Y PRECISOS, QUE REQUIERAN DE RAPIDEZ VISUAL.

EN LA ESFERA COGNITIVA, PRESENTA UN NIVEL INTELECTUAL PROMEDIO. TIENE CAPACIDAD

PARA ORDENAR REFLEXIVAMENTE SU PENSAMIENTO A NUEVAS EXIGENCIAS, POR ELLO
PROCESA Y ALMACENA INFORMACIÓN COORDINADA. LOGRA INFERIR CONCLUSIONES A
PARTIR DE ELEMENTOS DE INFORMACIÓN; ESTABLECIENDO VÍNCULOS ENTRE DIFERENTES
COMPONENTES. TIENDE A REACCIONAR ADECUADAMENTE ANTE ESTÍMULOS DE APARICIÓN
REPENTINA.

EN EL ÁREA COGNITIVA, POSEE UN NIVEL INTELECTUAL PROMEDIO. ORGANIZA SU

PENSAMIENTO FRENTE A TAREAS DE BUENA REPRESENTACIÓN Y ESTRUCTURACIÓN ESPACIAL.
ADECUADA PERCEPCIÓN PARA INVESTIGAR Y RECONOCER PROBLEMAS DE CARÁCTER LÓGICO.
SOLUCIONA PROBLEMAS CON AJUSTE Y FLEXIBILIDAD.

EN LA ESFERA COGNITIVA, PRESENTA UN NIVEL INTELECTUAL PROMEDIO. RETIENE Y EVOCA

CON FACILIDAD INFORMACIÓN VISUAL Y AUDITIVA. PUEDE ADQUIRIR CONOCIMIENTOS CON
RAPIDEZ YA QUE POSEE UN ADECUADO NIVEL DE APRENDIZAJE.

EL EVALUADO PRESENTA UN NIVEL INTELECTUAL PROMEDIO. ORGANIZA SU PENSAMIENTO

FRENTE A TAREAS DE BUENA REPRESENTACIÓN Y ESTRUCTURACIÓN ESPACIAL, PERCEPCIÓN
PARA INVESTIGAR Y RECONOCER PROBLEMAS DE CARÁCTER LÓGICO, CAPACIDAD DE
APREHENSIÓN, SE ADAPTA A NUEVOS SISTEMAS, MANEJO DE PENSAMIENTO ABSTRACTO;
INTEGRA CONCEPTOS Y LOS ASOCIA, SOLUCIONA PROBLEMAS CON AJUSTE Y FLEXIBILIDAD.

EL EVALUADO PRESENTA UN NIVEL INTELECTUAL PROMEDIO. ORGANIZA SU PENSAMIENTO

FRENTE A TAREAS DE BUENA REPRESENTACIÓN Y ESTRUCTURACIÓN ESPACIAL, PERCEPCIÓN
PARA INVESTIGAR Y RECONOCER PROBLEMAS DE CARÁCTER LÓGICO. INTEGRA CONCEPTOS
Y LOS ASOCIA, SOLUCIONA PROBLEMAS CON AJUSTE Y FLEXIBILIDAD.
EL EVALUADO CUENTA CON UN NIVEL INTELECTUAL PROMEDIO, LOGRA ADQUIRIR NUEVOS
CONOCIMIENTOS CON FLEXIBILIDAD. TIENDE A PONER EN PRÁCTICA SUS CONOCIMIENTOS Y
EXPERIENCIA PREVIA, PARA RESOLVER PROBLEMAS Y TOMAR DECISIONES DE MODERADA
RESPONSABILIDAD. POSEE HABILIDAD PARA IMAGINAR Y CONCEBIR OBJETOS EN DOS O TRES
DIMENSIONES, MOSTRANDO CAPACIDAD PARA ENFOCAR Y LOCALIZAR UN OBJETO EN EL
ESPACIO, DISCRIMINANDO SU FIGURA Y FORMA. HÁBIL PARA REALIZAR TRABAJOS DE
PRECISIÓN.

EL EVALUADO PRESENTA UN NIVEL INTELECTUAL PROMEDIO. PUEDE REALIZAR TAREAS DE

NIVEL OPERATIVO, YA QUE EJECUTA MOVIMIENTOS COORDINADOS Y PRECISOS QUE
REQUIERAN DE RAPIDEZ VISUAL. ES CAPAZ DE RETENER Y EVOCAR CON FACILIDAD
INFORMACIÓN DE TIPO VISUAL Y AUDITIVO. MANTIENE ADECUADOS NIVELES DE ATENCIÓN Y
CONCENTRACIÓN POR TIEMPOS PROLONGADOS.

EN LA ESFERA COGNITIVA, POSEE UN NIVEL INTELECTUAL PROMEDIO. ES CAPAZ DE RETENER Y

EVOCAR CON FACILIDAD INFORMACIÓN DE TIPO VISUAL Y AUDITIVO. DISCRIMINA DETALLES
ESENCIALES DE LOS SECUNDARIOS, PUDIENDO INTEGRAR Y ASOCIAR NUEVOS CONCEPTOS.
COMPRENDE Y CUMPLE CON LAS INSTRUCCIONES ASIGNADAS DE FORMA VERBAL Y ESCRITA.

EN LA ESFERA COGNITIVA; PRESENTA UN NIVEL DE INTELECTUAL PROMEDIO, EVIDENCIA

CAPACIDAD COMPRENSIÓN DE CONCEPTOS Y SU PROCESAMIENTO PARA SU EJECUCIÓN,
RAZONAMIENTO, JUICIO Y SENTIDO COMÚN LO QUE LE PERMITE PODER DESENVOLVERSE DE
FORMA ADECUADA EN SU ENTORNO SOCIAL.