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UNIDAD N° 4
Estadística Inferencial
:
TEMA: Aplicación de la Prueba de Hipótesis
Aplicar la prueba de hipótesis en dos muestras para el diagnóstico de
OBJETIVO:
problemas mediante argumentos matemáticos y criterios de aceptación.
Entregar resuelto el trabajo práctico. Recuerde presentar correctamente los
diagramas de la Normal en cada problema y seguir la metodología de
PROBLEMA: aplicación indicando cada uno de los pasos. Entregar ficha y resolución en
un solo documento PDF.
Ejercicio 1
Dos profesores en una escuela desean comparar el rendimiento de los alumnos de octavo año que
han sido móviles (población 1) con los puntajes de los alumnos que no lo han sido (población 2).
¿Se puede concluir con los datos de las muestras si el puntaje de rendimiento promedio es diferente
en los dos grupos? Grupo 1: n= 15, promedio= 85, S2 =30 Grupo 2: n= 22, promedio= 87, S 2 =25
Móviles = estudiantes que asistieron a dos o más escuelas - No móviles = estudiantes que
permanecen en la misma escuela
Ejercicio 2
Con α = 0.05, se desea determinar si existe alguna diferencia significativa en el flujo de corriente
promedio entre los dos diseños, donde se supone que las dos poblaciones son normales e
independientes, pero no es posible suponer que las varianzas desconocidas σ1 2 y σ22 sean iguales.
Ejercicio 3
Se emplean dos máquinas para llenar botellas de plástico con un volumen neto de 16 onzas. El
proceso de llenado se supone normal, con σ1 = 0.015 y σ2 = 0.018. Ingeniería de Calidad sospecha
que ambas máquinas llenan hasta el mismo volumen neto, sin importar que este volumen sea o no
de 16 onzas. Se toma una muestra aleatoria de la salida de cada máquina. ¿Ingeniería de Calidad
está en lo correcto? Utilice α = 0.05.
Ejercicio 4
La fracción de productos defectuosos producidos por dos líneas de producción se está analizando.
Una muestra aleatoria de 1000 unidades de la línea 1 tiene 10 defectuosas, en tanto que una muestra
aleatoria de 1200 unidades de la línea 2 tiene 30 defectuosas. ¿Es razonable concluir que la línea
de producción 2 produce una fracción más alta de producto defectuoso que la línea 1? Use α =
0.01.