ECUACIONES DIFERENCIALES

EJE 3

INTEGRANTE:

JONNATAN ANDRES MAFLA MUÑOZ (GRUPO 12)

DOCENTE

DANILO DE JESUS ARIZA GAMEZ

PROGRAMA
INGENIERÍA DE SISTEMAS
Nombre de la tarea Aplicaciones de ecuaciones diferenciales de primer orden y solución de ecuaciones de orden
superior.
Objetivo de Brindar al estudiante la oportunidad de apreciar y dar aplicabilidad a la solución de ecuaciones
aprendizaje diferenciales de primer orden en incursionar en la solución de ecuaciones de orden superior.

Descripción de la A lo largo del curso hemos estado estudiando procedimientos de solución de ecuaciones
tarea diferenciales de primer orden, antes de ello se pudo visualizar ejemplos de modelado de
problemas que conducen al planteamiento de ecuaciones diferenciales. Se plantea esta actividad
evaluativa como una oportunidad para que el estudiante dé muestras de su desempeño, frente a
la necesidad de resolver problemas de aplicación de ecuaciones diferenciales de primer orden,
propios de diferentes ámbitos. Adicionalmente se plantea al estudiante el desafío de resolver
ecuaciones diferenciales de orden superior.
Requisitos para la ✓ Lectura del referente 3.
tarea ✓ Tener presente los elementos considerados en la rúbrica de evaluación del taller.
✓ Participar en el desarrollo de los encuentros sincrónicos o acceder y visualizar las
correspondientes grabaciones.
Instrucciones ● Desarrollar el conjunto de ejercicios que aparece bajo el texto “Ejercicios y problemas a
resolver”.

● En cada uno de los ejercicios, identificar los requerimientos. establecidos.

● Tener presente los elementos considerados en la rúbrica de evaluación del taller.

● Resolver a lápiz y papel cada uno de los ejercicios propuestos.
 ● Teniendo en cuenta que el desarrollo de los problemas pasa por etapas de borrador, se solicita
que una vez desarrollado cada uno, se transcriban de tal manera que el tutor pueda identificar
claramente las soluciones por usted planteadas. Puede ser a mano, pero se recomienda total
claridad. El escrito final debe ser escaneado o fotografiado para ser enviado al espacio tareas
del módulo.

Ejercicios y problemas a resolver:

1. Una enfermedad contagiosa, debido a un peligroso virus muestra un comportamiento tal que el número de
personas contagiadas al tiempo 𝑡 crece a una tasa proporcional al número de contagios. A los 15 días de
detectada había 250 contagios y 10 días después del primer conteo el número de contagiados es 420. ¿cuál
era el número de personas contagiadas el día en que la enfermedad fue detectada?

2. Un objeto se lleva desde un lugar cuya temperatura del aire es de 60 grados F hasta otro espacio donde la
temperatura es 12 grados F. Medio minuto después la temperatura del cuerpo es de 46 grados. ¿Cuál es la
temperatura del objeto un minuto después del cambio de espacio? ¿Cuánto tiempo se requiere para que el
objeto llegue a una temperatura de 20 grados?
3. Al aplicar 100 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑖𝑜𝑠 a un circuito en serie 𝑅𝐶, donde la resistencia es de 200 𝑜ℎ𝑚 y la capacidad del
condensador es de 0,0001 faradios. Hallar la carga 𝑞(𝑡) del condensador si 𝑞(𝑡) = 0. Hallar también la
expresión que da la corriente en función del tiempo.

Para cada una de las ecuaciones diferenciales dadas a en los puntos 3 a 6 realizar lo siguiente.

a) Escribir la ecuación algebraica o auxiliar asociada

b) Hallar las raíces de cada una de las ecuaciones algebraicas asociadas.
c) Utilizar las raíces halladas en la parte b) para hallar la solución de la ecuación diferencial planteada.

4) 𝑦 ′′′ − 3𝑦 ′ − 2𝑦 = 0
5) 𝑦 ′′′′ + 6𝑦 ′′′ + 3𝑦 ′′ − 26𝑦 ′ − 24𝑦 = 0
6) 𝑦 ′′′ − 7𝑦 ′′ + 19𝑦 ′ − 13𝑦 = 0