PLAN DE CLASE

DATOS GENERALES
Centro Educativo: I Parcial
Área curricular: Español Nᵒ Estudiantes: 42
Bloque: Expresión y creación literaria Duración de la clase: 80 minutos
Contenido: Novelas y tipos Grado: Noveno Sección: 1 y 2 Jornada: Matutina
Docente:
Estándar: Crean e interpretan oralmente textos descriptivos, narrativos y persuasivos.

Expectativa de
Contenido Estrategias metodológicas Metodología Tiempo Recursos Evaluación
logro
Actividades iniciales Humanos:
1. Formación del valor. -Docente Participación oral
Valor 2. Control de asistencia. Explicativo -Estudiante
5 min
3. Revisión de tareas. ilustrativo Materiales:
-Cuaderno
-Lápiz
Activación de conocimientos previos Humanos: Participación oral
Comentar sobre Tipos de novela 1. El/la docente pregunta a los Exposición - Docente
las novelas que estudiantes, qué novelas han leído. problemática 5 min -Estudiante
hayan leído ante 2. Comentan en voz alta las novelas que
los compañeros. han leído.

Conceptual: Incorporación de nuevos saberes Activa Humanos: Participación oral

Leer en voz baja Tipos de novela 1. Los alumnos con ayuda de la docente participativa 35 min -Docente Cuestionario
fragmentos de conocen el concepto y las -Estudiante
diferentes características de la novela.
novelistas. 2. El/la docente los organiza en equipos Materiales:
de trabajo. -Pizarra
3. Les facilita argumentos de novelas de Heurístico -Marcador
diferentes autores y los leen en voz -Lápiz
baja. -Cuaderno
 4. Explica el tema tipos de novela. -Fotocopias
5. Los estudiantes contestan en el
Contestar en el cuaderno el siguiente cuestionario: Exposición
cuaderno un problemática
cuestionario - ¿Cuáles son los principales tipos de
mediante novela?
interrogante en la - ¿Cuál fue la primera novela
pizarra. picaresca?
- ¿Cómo se describe la novela de
ciencia-ficción?
- ¿Qué describe la novela realista?
- ¿En qué se centra la novela histórica?
- ¿Cómo es la novela idealista o
sentimental?
- ¿Qué relatos narra la novela
policíaca?
- ¿Qué se refleja en la novela
psicológica?
- ¿Cuáles son los temas en las novelas
de aventura?

Crear un final Procedimental: Aplicación de lo aprendido Humanos: Crear en final a

diferente a los Tipos de 1. De los fragmentos de novelas Reproductivo -Docente una novela
fragmentos de novela. anteriores, le cambian el final, sea del 22 -Estudiante
novelas tipo picaresca, realista, sentimental, minutos
facilitados por el psicológica o de aventura. Materiales:
docente. -Cuaderno
2. Lo escriben en el cuaderno. -Lápiz
3. Un estudiante lo lee en voz alta.

Actitudinal: Valoración de lo aprendido

Identificar cuál es Importancia de 1. El/la docente pregunta: Exposición 3
la importancia de los tipos de - ¿Cuál es la importancia de los problemática minutos
los tipos de novela. diferentes tipos de novela?
novelas a través
de preguntas 2. Expresan de forma oral sus opiniones.
orales.
Asignación
Escriba en el cuaderno, el argumento de
una historia que convertiría en una
novela e identifique el tipo de novela
que esta sería.

______________________________
V° B°
Novela picaresca
El Lazarillo de Tormes
El Lazarillo es una novela picaresca en la que el protagonista, Lázaro, nos explica las aventuras y desgracias que ha vivido a lo largo de su vida. Originario de
Salamanca, muy cerca del río Tormes, este chico forma parte de una familia humilde y, por ello, tiene que servir a personas como criado para poder trabajar y
ganarse algo de dinero.
Para hacerte un resumen del Lazarillo de Tormes vamos a explicarte que, durante toda la novela, asistimos a la vida de este joven que crece con diferentes amos
entre los que destaca el clérigo, el ciego, el fraile, el noble, etcétera. El tema de la picaresca lo vemos por las actitudes que, con el tiempo, va tomando el
protagonista, empieza a aprender de la vida y a entender que, para salvarse, tiene que usar todo su ingenio y picardía.
Durante el transcurso del Lazarillo de Tormes vemos cómo el protagonista va adquiriendo una educación "pícara" que comienza tras el engaño del ciego. Su
origen humilde y bondadoso se ve quebrado tras las experiencias que va adquiriendo con su trabajo y las relaciones que establece con el resto de personajes de
la novela.

Novela Idealista o sentimental.

Blanca Olmedo (Lucila Gamero de Medina)
«Blanca Olmedo» es una historia trágica, es la historia de una joven que lucha por ser feliz en contra de una adversidad que la acecha a cada paso y que al final
no logra vencer. Blanca Olmedo es una muchacha ejemplar, bella e inteligente, cualidades que en vez de favorecerle le atraen enemigos que no cejan en su
empeño por destruirla.
Las desgracias de Blanca Olmedo comienzan cuando el personaje Elodio Verdolaga se ofrece para llevar los asuntos legales de su Padre, don Carlos Olmedo.
Verdolaga se pone de acuerdo con el demandante para perjudicar a don Carlos, haciéndole perder sus bienes, y también pretende aprovecharse de la desgracia
económica de la familia para aprovecharse de Blanca. Don Carlos se da cuenta de la traición de Verdolaga y se lo comunica a su hija Blanca, que desde ese
momento empieza a despreciar a Verdolaga con todo su ser. Don Carlos muere poco después, agobiado por la desgracia. 1

Novela Policiaca
Ya Nadie Llora Por Mi (Sergio Ramírez)
El inspector Dolores Morales está dado de baja en la Policía Nacional des- de hace años. Corren los tiempos presentes, y ahora trabaja como investigador privado
desde su agencia establecida en un shopping center de Managua venido a menos. Su labor principal es investigar adulterios de una clientela de pocos recursos.
Pero un encargo va a sacarle de la rutina: ha desaparecido Marcela, la hijastra del millonario Miguel Soto, quien contrata a Morales para encontrarla.
Pronto la desaparición de la joven se revela como la punta de un iceberg en el que toman forma la corrupción y el abuso de poder que subyace el discurso
revolucionario de la Nicaragua contemporánea. Es ese el momento en que Morales entiende que el éxito del caso no depende de descubrir el paradero de la
chica, sino de averiguar las verdaderas razones por las que ha desaparecido.

Novela Histórica
Prisión verde (Ramón Amaya amador)

Ramón Amaya Amador relata su experiencia en los campos bananeros para elaborar su novela. El propósito del autor —más que hacer un aporte literario— es
crear una conciencia política que produzca un cambio social que mejore las condiciones y la calidad de vida de los trabajadores hondureños.
Los campos bananeros son descritos en la novela como una “prisión verde”, por la misteriosa atracción que ejercen sobre los trabajadores a pesar de ser
explotados sienten el impulso a quedarse trabajando ahí a pesar de todas las dificultades. Amaya Amador empieza su relato en el ambiente de una de las
oficinas de las compañías, en la que un “jefe gringo” —Míster Still— intenta convencer al terrateniente Luncho López para que le venda sus tierras a la compañía
bananera.
Después de la reunión con los terratenientes, aparece en mala facha el señor Martín Samayoa, quien después de haber derrochado el dinero que le dio la
compañía por su terreno, buscaba la ayuda de Míster Still para que le diera un trabajo de capataz, pero éste lo despreció y lo mandó a buscar trabajo de peón.
Desalentado por el desaire y sin dinero, Samayoa tuvo la suerte de conocer al campeño Máximo Luján, quien lo llevó a vivir  a su casa, un lugar miserable en el
que vivía con otros trabajadores de la bananera y le consiguió trabajo como regador de veneno.

 En cada episodio del libro siempre hay alguna injusticia de parte de la Compañía que provoca la indignación de los trabajadores. Pero el grupo de Máximo Luján
va adquiriendo cada vez más conciencia social.
Sobre los partidos políticos tradicionales: el Partido Nacional y el Partido Liberal, Luján opina que “tienen la misma esencia: oligarquía; y sirven al mismo patrón:
las Compañías Bananeras”… “En política necesitamos algo distinto”. Necesitamos que los anhelos de las masas trabajadoras se plasmen en un ideal político, y
este ideal, en un verdadero partido de los trabajadores, partido revolucionario de verdad. Ya no debemos creer en los hombres-ídolos: de sus promesas está
llena nuestra historia política”.
La situación de los trabajadores empeora cuando suben de precio los productos de los comisariatos, que eran propiedad de la misma compañía. A los
trabajadores el gobierno les cobra impuestos para crear escuelas y hospitales, y sin embargo no reciben ninguno de esos servicios. Cuando muere un conductor
de una grúa en un accidente, un jefe gringo se enoja con el difunto por echar a perder la máquina con valor de miles de dólares  y grita encolerizado: “¡Mejor se
hubieran matado cien desgraciados!”. Esto provoca una gran indignación de los trabajadores que no soportan tantos maltratos y humillaciones, por lo que
deciden ir a la huelga. Y deciden nombrar a Máximo Luján como director de la misma.
El libro se cierra con los amigos recordando a Máximo Luján y su legado: “La prisión verde no es solo oscuridad. Máximo encendió en ella el primer hachón
revolucionario. Otros cientos de hermanos se encargarán de mantenerlo enhiesto”

Novela Psicológica
Crimen y castigo (Fedor Dostoievski)
La historia narra la vida de Rodión Raskólnikov, un estudiante. Este joven se ve obligado a suspender sus estudios por la miseria en la cual se ve envuelto, a pesar
de los esfuerzos realizados. Su hermana Dunia, con la intención de ayudarlo, acepta la propuesta de matrimonio de un rico  abogado, hecho que hace enfadar a
su hermano cuando conoce que se ha aceptado la propuesta sin haber sido consultado. Pero aunque no quiera aceptar esta ayuda, Rodión tiene aires de
grandeza, y en sus delirios cree ser merecedor de un gran futuro, llegándose a comparar con Napoleón. Así que tiene la idea de matar y robar a Aliona Ivánovna,
la vieja usurera. Esa idea le atormenta durante días, y crece en su interior como una semilla.
Raskólnikov decide asesinar a la anciana, no solo con el objetivo de robarle -de hecho, abandona en un escondrijo y no hace uso del botín que saca
apresuradamente de la casa de la prestamista tras su asesinato- sino también por considerarla un ser humano inútil para la sociedad, un piojo que sólo puede
entorpecer a quienes la rodean. Sin embargo, la posición de Raskólnikov es mucho más compleja: ha asumido que la sociedad se halla dividida en dos tipos de
seres humanos; aquellos superiores que tienen derecho a cometer crímenes por el bienestar general de la sociedad y aquellos inferiores que deben estar
sometidos a las leyes, cuya única función es la reproducción de la raza humana. La única justificación moral que puede tener la acción de Raskólnikov es que él
sea un hombre superior, en cuyo caso no ha de sentir ningún tipo de arrepentimiento por su acción. Cuando ejecuta su plan, se ve obligado a asesinar también a
Lizaveta, la hermana de la usurera, ya que lo sorprende en el lugar del crimen.
El crimen deja a Rodión en un estado de gran confusión. Durante días, se sumerge en unas fiebres delirantes, causadas por el propio acto, andando sin rumbo y
perdiendo a ratos la noción de la realidad, mientras en otros se muestra terriblemente lúcido. Se nos muestra una mente tan brillante como perturbada,
obsesionada por el acto cometido.
En sus vagabundeos por San Petersburgo, Raskólnikov conoce al antiguo funcionario Marmeládov, un bebedor que acaba muriendo, borracho, atropellado por
un caballo; y a su desgraciada familia, a la que Raskólnikov ayuda económicamente tras la muerte de Marmeládov, con los escasos rublos que recibe de su
madre. La hija mayor de esta familia, Sonia, una abnegada joven que se prostituye para ayudar a su madrastra y sus hermanos, será la única persona a la que
Raskólnikov confiese explícitamente su crimen. La culminación psicológica del libro ocurre cuando Raskólnikov, presa de la ansiedad, la agitación nerviosa y los
remordimientos, asume que no puede convertirse en un hombre superior y que por lo tanto pertenece al tipo de hombre que tanto desprecia. Raskólnikov se
entrega entonces a las autoridades, pese a que no existe ninguna prueba concluyente contra él y un inocente se ha declarado culpable, víctima de las presiones
policiales. Es enviado a las cárceles en Siberia para cumplir su condena y Sonia (hija de Marmeládov) se va con él a acompañarlo al presidio, en donde
Raskólnikov se da cuenta de que la ama y que quiere terminar su condena para vivir junto a ella.
Novela Realista
La Madre (Máximo Gorki)

La protagonista de la novela es la vieja Pelagia Vlasov, que ha pasado toda su existencia en la miseria, sufriendo en silencio, convencida de que nunca podrá salir
de su situación desgraciada su marido, un obrero que se emborracha con frecuencia, la golpea y la trata sin miramiento alguno. Pelagia tiene un hijo, Pablo,
joven obrero inteligente, deseoso de saber y devoto de la causa revolucionaria.

Después de la muerte del padre, Pablo comienza a llevar a casa opúsculos y libro prohibidos, y a recibir la visita de amigos que defienden como él las nuevas
ideas. Pelagia, a un que al principio no comprende nada de sus discursos va interesándose poco a poco y siente nacer en ella los conceptos revolucionarios.
Pablo es arrestado y desterrado a Siberia y entonces Pelagia, convencida ya, cree que su deber es ocupar el puesto que Pablo ha dejado vacante en la defensa de
las nuevas ideas. La persecución de la policía pasa en este momento del hijo a la madre; y un día en que Pelagia se halla haciendo propaganda revolucionaria es
arrestada y conducida a la cárcel.