Las competencias comunicativas son el conjunto de habilidades en los enfoques propios del

funcionalismo lingüístico, que denomina la capacidad de entender, comprender, elaborar e

interpretar apropiadamente una interacción comunicativa ya sea en el método lingüístico o

cognitivo y teniendo en cuenta su sentido explícito o literal, también el sentido implícito, es

decir, que está incluido en una cosa, sin que esta lo diga o lo especifique , lo que el emisor

quiere decir o lo que el destinatario quiere entender, para esto se necesita una buena

comunicación para que lo que se quiere decir quede claro en ambas posiciones . 

Esto nace de la necesidad de aprender a hablar bien, a escribir bien y de comprender,

identificar, explicar, sustentar lo que escuchamos y podamos interactuar unos con otros en

la sociedad, puesto que los seres humanos se comunican de manera oral o escrita. 

Desde que nacemos empezamos a utilizar nuestras habilidades para comunicarnos,

habilidades que se van mejorando con el tiempo, dedicación y estudio de las competencias

cognitivas básicas es decir el estudio de procesos mentales, que desarrolla el potencial de

aprendizaje, haciéndonos más capaces de solucionar y plantear problemas.

Por esto desarrollamos y reforzamos nuestras habilidades, ¿cuáles son estas habilidades?, la

lectura, expresión oral, y capacidad de escucha, la redacción, percepción clara,

organización de la información suministrada. ¿cómo podemos desarrollar estas habilidades?

es tan simple como pensar creativamente aprender a analizar y a razonar. Todo esto coloca

en práctica los procesos cognitivos, que ya mencionado antes son las capacidades que

tienen las personas para recibir una adaptación a nuevas experiencias.

Gran parte de desarrollo en la comunicación es la pedagogía, ya que nuestro mayor tiempo

pasamos estudiando (básica primaria, secundaria, estudios superiores) y esta se realiza por

medio de la comunicación y el lenguaje, el proceso educativo no solo está dirigido a crear

un clima agradable y asertivo en el proceso el docente sino que incide de manera directa en

la preparación de los estudiantes para la vida, no hay buena interacción al aprendizaje,  por

lo que se hace necesario la preparación de los educadores en este sentido de manera que no

solo dominen el uso de la lengua en diferentes contextos y en situaciones comunicativas

diversas y como instrumento de comunicación oral, escrita, de aprendizaje y socialización

sino que posea destrezas básicas referidas a la comprensión, la expresión y el contexto, que

domine el uso del lenguaje no discriminatorio y respetuoso con las diferencias, que

comprenda y produzca una infinita cantidad de mensajes con el conocimiento acerca de la

adecuación.

gracias a la buena educación nos permite desarrollar aún más nuestras  habilidades, las

cuales no habríamos podido reforzar si no estuviéramos acompañados por nuestros

docentes en este caso, debido a que nosotros como seres humanos aprendemos y

practicamos el hablar y el leer por la correlación con otras personas y la interacción que

tenemos en los diferentes ambientes culturales, lo que también nos ayuda a desarrollar la

competencia lingüística, es decir, el conocimiento táctico que tiene un oyente-hablante

ideal para comprender y producir frases gramaticalmente correctas junto con la

competencia comunicativa, que no es más que la capacidad que tiene un hablante para

utilizar la lengua de manera apropiada según las circunstancias. Redondeando la idea las

personas estamos en constante desarrollo y aprendizaje genético biológico y cultural.

El término competencia se refiere no solo a la competitividad sino a lo competente, es

decir, eficiente, productivo, con calidad; lo que señala que la competencia comunicativa no

solo se refiere a la excelencia en este proceso sino a su adecuación a cada contexto o

situación de comunicación pues esta incluye, no solo la capacidad para hacer, sino el saber

hacer en situaciones dadas, lo cual implica el uso correcto del conocimiento y las

habilidades para la solución de problemas en la vida práctica.

KAREN LORENA PADILLA BANQUET

ANGIE PAOLA SALCEDO