Está en la página 1de 4

.

Universidad Tecnológica de San Luis Potosí

Formación Sociocultural IV

Cuatrimestre 4 parcial 3

Mecatrónica Manufactura Flexible


Grupo 4.1

Profesora:
Yamile Guadalupe Cerda Galomo

Alumnos:
Cristian Ossiel Ortiz Quintana
Josué Isaí Valenzuela Aispuro

22 de noviembre del 2022


Descripción del producto a evaluar:
Analiza a través de un caso práctico proporcionado por el o la docente, la ética, moral,
valores y comunicación dentro de una organización, en equipos colaborativos de (2 a 3
INTEGRANTES).

El producto deberá de contar: una portada (nombre de la universidad, materia,


grupo, nombre de la maestra, nombre del alumno y fecha de entrega), introducción
(explicación de forma clara y precisa de qué trata el producto, mínimo 10 renglones),
conclusión individual (conclusión sobre el aprendizaje adquirido en el parcial, mínimo
15 renglones), bibliografía, paginación de cada hoja en el margen inferior izquierdo,
letra Arial 12 y títulos en negrita tamaño 14.

Introducción

En este producto de evaluara (10 renglones)


Se evalúan las siguientes actividades:

ACTIVIDAD I. Ética y valores (3 pts.). Identifica y explica 3 valores morales que se


fomentan dentro del caso y cómo se ven aplicados. (Mínimo 10 reglones)

Los tres valores

ACTIVIDAD II. Ética y valores (3 pts.). Identifica y argumenta cómo y a quién o


quiénes afecta directamente la situación expuesta en el caso sobre la falta de ética.
(Mínimo 10 reglones)

Los que se verán afectados

ACTIVIDAD III. Ética y valores (3 pts.). Identifica y justifica si la empresa promueve o


no la responsabilidad: económica, social y ambiental. (Mínimo 15 reglones)

La empresa

ACTIVIDAD IV. Comunión y comunicación (3 pts.). Proporciona una opinión o crítica


hacia la forma en cómo la empresa da a conocer o comunica a sus miembros el código
de ética (directa o indirecta). (Mínimo 15 reglones)

ACTIVIDAD V. Administración por valores (3 pts.). Enuncia y describe al menos 3


críticas, para que la empresa aplique pertinentemente su código de ética y valores.
(Mínimo 15 reglones)

ACTIVIDAD VI. Administración por valores (3 pts.). Desarrolla un código de ética


para el caso, que considere las críticas realizadas en la actividad anterior, tomando en
cuenta diversos valores (responsabilidad, honradez y respeto), como base para el
mismo. Establecer al menos 5 lineamientos en éste código y una breve explicación
sobre cómo se aplicaría. (Mínimo 20 reglones)

ACTIVIDAD VII. Ética y valores, comunión y comunicación, administración por


valores (2 pts.). Responde lo siguiente de manera individual.

a) Después de este parcial ¿Cuál es tu opinión o reflexión cuando escuchas


expresiones que reflejan falta de ética, valores o moral como “de que sirve ser
honesto”, “el que no tranza no avanza”, “la moral es un árbol que da moras”?
(Mínimo 15 reglones)

b) Responde y argumenta: ¿Consideras relevante la ética y moral en tu vida


personal, académica y profesional? ¿Por qué? (Mínimo 15 reglones)

 
Configuración del documento: 
El documento se apegará a las especificaciones y condiciones acordadas entre el o la
docente con el grupo.
 AHV: 5 PUNTOS
 Es responsable al entregar en tiempo y forma el producto y realizar las
actividades durante el parcial.
 Desarrolla la capacidad de análisis a lo largo de la redacción del producto y
respeta las reglas ortográficas en su redacción.

CASO:
Volkswagen (Dieselgate)
En septiembre de 2015, la Agencia
Estadounidense de Protección del Medio
Ambiente (United States Environmental
Protection Agency) descubrió que la empresa
automovilística alemana, Volkswagen, había
instalado un software dentro de los motores
diésel de sus vehículos comercializados en los
Estados Unidos, lo que permitía que los
automóviles engañaran a las pruebas de
emisiones. Se descubrió que una vez que el
dispositivo se apagaba, los motores emitían
contaminantes de óxido de nitrógeno que
superaban hasta 40 veces el límite
medioambiental legal. La empresa, que había
promocionado sus automóviles como respetuosos con el medio ambiente, admitió
“haberlo estropeado por completo” y desembolsó $1000 en cupones para cada uno de
los 482 000 propietarios de vehículos estadounidenses.

Desde que se conoció el escándalo, el gobierno norteamericano multó a Volkswagen


por cerca de USD23.000 millones para compensar a los clientes afectados, los
concesionarios, entre otros. Las acciones de la compañía en la bolsa cayeron más del
15% y, por supuesto, la reputación de la marca se vio seriamente afectada.
Ante este panorama, Martin Winterkorn, presidente de la compañía en ese entonces,
asumió la responsabilidad, reconoció haber vendido 11 millones de autos con este
software, y renunció. La compañía ofreció disculpas a los clientes por abusar de su
confianza y retiraron millones de carros en el mundo con este software.

LIGA PÁGINA DOCUMENTAL DE NETFLIX.


https://www.documaniatv.com/social/dinero-sucio-1-la-estafa-de-volkswagen-
video_3460cd830.html

También podría gustarte